【正文】 新形勢下，管好領(lǐng)導(dǎo)親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益，已成為黨的重要規(guī)矩。領(lǐng)導(dǎo)干部在組織路線和用人問題上，必須堅持五湖四海，團結(jié)一切忠實于黨的同志。有沒有牢固的紀(jì)律和規(guī)矩意識，與黨風(fēng)密切關(guān)聯(lián)。堅持思想建黨和制度治黨，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，是全面從嚴(yán)治黨的有機組成部分。守不守紀(jì)律、講不講規(guī)矩，直接關(guān)系黨的各項原則能否得到有效貫徹，關(guān)系黨的執(zhí)政權(quán)力是否真正用來為人民服務(wù)。作為一名黨員，尊崇黨章、自覺維護以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威是其基本要求。政協(xié)機關(guān)形象的提升，有力地增強了政協(xié)履職的社會公信力和群眾認(rèn)可度。三是豐富活動載體，扎實有效開展參政議政。每年編發(fā)《政協(xié)信息專報》30多期，市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視，做到件件有批示、事事有落實。市委專題舉辦全市領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)研討會，深入研究這一問題，并請市政協(xié)作主題發(fā)言。教研是促進教學(xué)質(zhì)量提高的動力，教研是教學(xué)活動中永恒的主題。五、樹立“質(zhì)量就是生命”意識，堅持以教學(xué)為中心，狠抓教育教學(xué)，努力提高育人質(zhì)量。努力實現(xiàn)“全員育人，全程育人，全方位育人”的育人管理模式，構(gòu)建開放、和諧、統(tǒng)一的育人環(huán)境加強校園安全管理，確保學(xué)生安全。從而使學(xué)校的文化氛圍越來越濃，書香味越來越濃。三是大力采取激勵的手段，鼓勵老師爭先創(chuàng)優(yōu)。慈利縣第一中學(xué) 二〇〇七年七月八日第二篇：牢固樹立質(zhì)量意識(駱)牢固樹立質(zhì)量意識教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校工作的核心，提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的根本途徑，增強教師和學(xué)生的質(zhì)量意識，增強教師和學(xué)生的緊迫感和責(zé)任感，使我?？焖傩纬珊葑ソ逃虒W(xué)質(zhì)量的良好氛圍是我們當(dāng)前的工作重點。學(xué)校進一步規(guī)范了收費工作。針對不同學(xué)生確定不同的發(fā)展目標(biāo)，提出不同的發(fā)展要求，提供不同的復(fù)習(xí)資料，給予不同的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。學(xué)校推出一條硬措施：加強備課組建設(shè)，強化集體備課。凡是新教師和沒有教過畢業(yè)班級的老師，學(xué)校組織有經(jīng)驗的骨干教師與他們配對，結(jié)成師徒一幫一給予指導(dǎo)。本學(xué)期校園衛(wèi)生、寢室內(nèi)務(wù)面貌煥然一新，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和外校來賓的稱贊。第一篇：牢固樹立質(zhì)量意識牢固樹立質(zhì)量意識——慈利一中2007年上學(xué)期工作總結(jié)慈利一中以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，規(guī)范辦學(xué)行為，全面落實“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，牢固樹立質(zhì)量意識，把握學(xué)校發(fā)展的脈搏，執(zhí)著耕耘，半年來，學(xué)校在各個方面都取得了長足的進步。學(xué)校開設(shè)了心理咨詢室，開展學(xué)生心理健康教育。直到徒弟能獨當(dāng)一面了，師徒合約才能解除。學(xué)校以各年級學(xué)科為基礎(chǔ)將教師分成若干備課組。對向音體美等方向發(fā)展的考生在專業(yè)考試回校后單獨編班，選派優(yōu)秀教師集中補習(xí)文化課；對學(xué)習(xí)困難的，學(xué)生還編寫基礎(chǔ)講義和考綱，抽調(diào)專人集中時間給予補習(xí)。一是嚴(yán)肅收費態(tài)度。蔣路中學(xué)將在縣教育局及鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著“以德立校、嚴(yán)謹(jǐn)治校、質(zhì)量強校、科研興校”辦學(xué)理理念，堅持貫徹落實“活動育人、細(xì)節(jié)育人、全員育人”的基本校策，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，以人為本，充分激發(fā)內(nèi)部活力，加強學(xué)校管理，狠抓教師隊伍建設(shè)，促進教育質(zhì)量提高，繼續(xù)推進新課程改革實踐，努力開展保育寄宿制學(xué)校內(nèi)部管理的研究，全力為師生營造健康向上的成長環(huán)境。學(xué)校重新修訂《績效工資考核辦法》、《教師考核方案》，按照重崗高薪、績優(yōu)薪優(yōu)的原則對績效工資進行考核發(fā)放，以鼓勵教師積極創(chuàng)優(yōu)。四、建立德育網(wǎng)絡(luò)，狠抓學(xué)生管理。建立校園安全月查月報制度，對校園的各區(qū)域特別是樓梯、臺階、等地段實行專人負(fù)責(zé)制。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，近年來學(xué)校始終圍繞教育教學(xué)這一中心開展工作，強化質(zhì)量意識，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。我們堅持集體備課和小專題研究制度，每學(xué)期人人有小專題，期中有過程，學(xué)期結(jié)束檢查評比。不久前召開的市第十一次黨代會，正式提出2018年在江蘇江北率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的奮斗目標(biāo)。每年收到提案500件左右，重點提案由市政府領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)辦、政協(xié)主席會議成員督辦，推動了老小區(qū)改造、保障性住房建設(shè)、公交優(yōu)先等與群眾利益密切相關(guān)問題的解決。圍繞“科學(xué)編制‘十二五’規(guī)劃”等重大問題，精心舉辦委員論壇，形成較高層次、較為集中的參政議政成果。第四篇：牢固樹立“四種意識牢固樹立“四種意識” 爭做合格共產(chǎn)黨員當(dāng)前，全黨正在深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，這是中央推進全面從嚴(yán)治黨作出的重大決策部署。從宏觀層面看，強化核心意識，就是要把堅持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)作為根本政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺維護總書記這個核心，深入學(xué)習(xí)中央的精神，全面貫徹中央的要求，堅決執(zhí)行中央的決定，使黨的領(lǐng)導(dǎo)更加堅強、更加有力。例如，習(xí)近平同志就諄諄告誡縣委書記，要正確行使權(quán)力，依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。全面從嚴(yán)治黨，對于各級領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識將起到有力的促進作用。從嚴(yán)正風(fēng)，將為牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識培育良好的環(huán)境。只要是德才優(yōu)秀的干部，無論來自哪湖哪海，都要人盡其才、用當(dāng)其時；只要是忠實于黨的同志，無論和自己有無“交集”，都要用其所長、充分使用。樹立原則意識，就是要按照習(xí)近平同志指出的那樣，處理好公和私、情和法、利和法的關(guān)系。這表明不僅領(lǐng)導(dǎo)干部本人要守紀(jì)律、講規(guī)矩，而且要讓自己的親屬和身邊工作人員守紀(jì)律、講規(guī)矩。我們黨代表最廣大人民根本利益，全心全意為人民服務(wù)，黨內(nèi)決不容忍搞團團伙伙、結(jié)黨營私、拉幫結(jié)派。從嚴(yán)正風(fēng)，營造守紀(jì)律講規(guī)矩的良好氛圍。全面從嚴(yán)治黨必須強化紀(jì)律和規(guī)矩意識全面從嚴(yán)治黨，是全面推進中國特色社會主義發(fā)展的根本保障。領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力大、責(zé)任重，擁有許多決策處置權(quán)，掌握不少資源分配權(quán)。一個國家、一個政黨,領(lǐng)導(dǎo)核心至關(guān)重要,擁有堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心是中國特色社會主義制度的優(yōu)勢所在。本屆以來，深入開展學(xué)習(xí)型、效能型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、廉潔型的“五型”機關(guān)創(chuàng)建，市政協(xié)機關(guān)連續(xù)3年在全市社會民主評議中名列前五名。充分發(fā)揮媒體作用，公開征集提案線索，將政協(xié)民主監(jiān)督、新聞輿論監(jiān)督和人民群眾監(jiān)督有機結(jié)合起來。我們注意發(fā)揮提案和社情民意信息對于推動解決熱點難點問題的獨特作用。我們緊扣市委提出的“由全面小康向基本實現(xiàn)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型”的戰(zhàn)略部署，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，慎重提出南通“2018年力爭在江蘇江北率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化”的總體目標(biāo)，并從發(fā)展思路、實施路徑、推進措施和指標(biāo)體系等方面建言獻策。加強教學(xué)研究，教育科研是生產(chǎn)力，教而不研則妄，研而不教則怠。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)完成分教研組每月組織的一次大型活動，通過系列活動的開展，既可培養(yǎng)學(xué)生的愛好和專長，又可培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神。關(guān)注單親學(xué)生、留守學(xué)生、學(xué)困生等特殊群體學(xué)生，學(xué)校、班級建立健全檔案，并積極探索特殊學(xué)生教育的方法和途徑，讓他們與其他孩子一樣健康成長。三是創(chuàng)辦校園圖書角，開放學(xué)校圖書室、閱覽室，讓師生在閱讀中受到文化熏陶。二是要充分利用城區(qū)在我校支教的優(yōu)秀人力資源培訓(xùn)教師，學(xué)校堅持在開展“三課”活動的基礎(chǔ)上，本學(xué)期每位教師必須上一節(jié)自己充分準(zhǔn)備的“精品課”，利用“質(zhì)量活動月”、“教學(xué)開放周”等活動來提升教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。充分發(fā)揮示范高中的示范、輻射、帶動作用，爭創(chuàng)國家級示范高中。三、繼續(xù)完善后勤管理，努力提高行政后勤業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量 教育亂收費問題，群眾反映比較強烈，學(xué)校高度重視，從構(gòu)建社會主義和諧社會，促進教育公平的高度，深刻認(rèn)識進一步做好規(guī)范教育收費，治理教育亂收費工作的重要性和緊迫性。要求教師認(rèn)真細(xì)致地分析、研究學(xué)生，根據(jù)學(xué)生實際確定各自的發(fā)展方向。集體備課、發(fā)揮團隊力量。針對這種情況，確定以“師徒制”作為解決難題的