【正文】 全然沒有工作積極性，自由散漫，我行我是。二、認真剖析，查找原因，認為本職工作有關(guān)的的教學(xué)教研工作都整天忙不完，再去學(xué)一些與工作不直接相關(guān)的理論，對實際工作幫助不大。通過這次自查，我將在工作問題查找和經(jīng)驗的總結(jié)上下功夫，多學(xué)習(xí)，常鉆研，堅持干中學(xué)、學(xué)中干，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，堅持立足實際、夯實基礎(chǔ)，爭取工作更上一個新的臺階。第三篇：定稿治理慵懶散個人自查報告治理慵懶散個人自查報告農(nóng)保股 劉文為進一步轉(zhuǎn)變工作作風，嚴肅工作紀律，密切黨群干群關(guān)系，局黨委決定開展治理慵懶散活動。習(xí)慣于按部就班，因循守舊思想嚴重。、懶、散、奢現(xiàn)象不敢指出，自身的教學(xué)行為需要進一步規(guī)范，沒有充分發(fā)揮一名黨員模范帶頭作用。因此，轉(zhuǎn)變作風，振奮精神，必須從我們?nèi)粘５墓ぷ骷毠?jié)著手。過分把自己的精力用于日常工作，放松了對理論素養(yǎng)的加強。針對工作目標，分解細化工作方案，做到目標心中存，工作步步進。用一流的干勁、一流的作風、一流的業(yè)績做好各項工作。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我對照標準，深刻剖析，深刻反省查找自身存在的問題如下：。懶：個別同志事業(yè)心、責任心不強，精神不振，不思進取，安于現(xiàn)狀，不注重學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)知識不過硬，得過且過，做一天和尚撞一天鐘，把教書作為一種負擔，怨天尤人，總是抱怨待遇低，不去想辦法搞好工作。，帶動后進的方法，促進教師綜合素質(zhì)提高。加強政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。深入查找不足，剖析原因，明確了整改方向。為此，我始終以飽滿的熱情和積極地態(tài)度，自覺主動地投身到這次活動中，對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)進行了認真排查，并對存在的問題作了剖析。被動地等活干和等領(lǐng)導(dǎo)安排活動，有一些惰性，沒有去積極地找工作做，主動去爭工作做。三、整改措施經(jīng)過分析找到了問題，查明了原因，今后工作中要從以下幾個方面轉(zhuǎn)變工作作風和工作態(tài)度，提升自身素質(zhì)：認真學(xué)習(xí)，深刻轉(zhuǎn)變思想。一、提高認識，從自身做起作為一名普通的小學(xué)教師，是國家未來的建設(shè)者和培養(yǎng)者，責任重大，使命神圣。力爭做一名有自己獨特教學(xué)風格的“研究型”教師。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題都不夠嚴謹，不講究精益求精，有“交差了事”的觀念。三、工作作風與任務(wù)的要求不完全適應(yīng)。庸，表現(xiàn)在教師工作上就是甘于平庸，安于現(xiàn)狀，不思進取，不愿創(chuàng)新。以上是我對自身“庸懶散軟”情況的自查整改報告，不當之處敬請領(lǐng)導(dǎo)和同仁批評指正！第五篇：治理慵懶散自查報