【正文】 會給折好的小兔添畫眼睛。假發(fā)套3個(gè)，一段歡快的音樂。二、基本部分提問：車輪長的是什么形狀？（圓形、扁扁的圓形）那我們怎樣制作出這個(gè)形狀呢？（根據(jù)幼兒的回答，教師制作出其形狀）車輪上面都是有什么花紋？你來制作車輪，你有什么好的辦法制作上面的花紋呢？三、幼兒操作將幼兒分成兩組進(jìn)行制作，比一比看哪組的小朋友制作的車輪在車輪好？又圓又好看。輪胎上花紋的秘密：汽車開得快，全靠車輪飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)。、嘴巴，再用彩筆或彩紙對紙盒進(jìn)行裝飾，最后取3O厘米左右的橡皮筋釘在紙盒兩邊。師：廚師們在比賽中制作的這些蔬菜拼盤好看嗎?廚師為什么要這樣擺放呢?小結(jié)：利用各種蔬菜的切片或切段的不同形狀、不同顏色可以拼出各種美麗的圖案。第五篇：手工制作教案幼兒園中班手工活動(dòng)教案：蔬菜拼盤媽咪愛嬰網(wǎng) 2014年06月25日 16:41:41活動(dòng)目標(biāo)1．能用幾種蔬菜的切片擺放出造型美麗的圖案。4．原來的蠟冷卻悟，阿依照卜面的方法把熔化的彩色蠟筆液倒入其中(彩色蠟筆這個(gè)時(shí)候派上用場了)。4． 用刻刀在3厘米窄條上刻出花紋?如圖 3，然后將這些窄條向外翻折，由下向上插入綠色環(huán)中。提高環(huán)保意識，美化我們的生活環(huán)境。所有面壓平。各種筆。壓制的目的，是使葉片變得即干燥又平整，也就是給葉片定形，但一個(gè)晚上的時(shí)間就好，不要太干，不然的話不好剪，容易斷。、學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè)情景導(dǎo)課：、學(xué)生細(xì)心觀看。三、分小組進(jìn)行制作現(xiàn)在同學(xué)們可以向筆筒制作小冠軍沖刺了！沖刺前，老師還要特別告訴你們：要盡可能做得和別人的不一樣！與眾不同！才是最棒的！還有！在制作時(shí)我們要注意一件最重要的事！知道是什么事嗎？使用剪刀的時(shí)候不要剪到同學(xué)們身上的肉，如果有人流出鮮血，咱們班就輸了，安全第一。七、作業(yè)展示及講評、展覽優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)，點(diǎn)名表揚(yáng)，講評本次作業(yè)優(yōu)缺點(diǎn)。三、新授賀卡相關(guān)知識（賀卡的初步了解、制作的步驟與方法、制作過程中應(yīng)注意事項(xiàng)）賀卡是人們在遇到喜慶的日期或事件的時(shí)候互相表示問候的一種卡片，人們通常贈(zèng)送賀卡的日子包括生日、圣誕、元旦、春節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、情人節(jié)等日子。小組活動(dòng) 展示分享。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生懂得環(huán)保要從小事做起。（教師要強(qiáng)調(diào)使用一些工具的注意事項(xiàng)，指出用不同方法構(gòu)思拉花）。，能用制作的拉花、彩練設(shè)計(jì)出多種用途并進(jìn)行環(huán)境美化。第二課時(shí)：手工制作——剪紙（一）教學(xué)目標(biāo)： 1．知識與技能學(xué)習(xí)用紅紙剪雙喜的方法，剪出喜字圖紋，美化生活。步驟二：順著你所畫的印跡用剪刀剪開，可以剪得稍微隨意些。教具準(zhǔn)備：報(bào)紙、報(bào)紙、竹絲、小刀、膠布、細(xì)線等。我們今天就來一起利用塑料桶制作成一款青蛙收藏盒。５、剪兩條彩帶條，作為胡須粘上，并且撕開成條狀。（4）教師師范裝飾背景：用彩紙剪出一只蘿卜帖在小白兔旁邊。）我們的這艘大帆船跟雙體船長的一點(diǎn)也不一 樣，但你們知道嗎,大帆船是在雙體船的基礎(chǔ)上變化發(fā)展而來的。中國是世界上最早制造出獨(dú)木舟的國家之一，經(jīng)過商代、漢代、唐代、宋代，到了15世紀(jì)，中國的帆船已成為世界上最大、最牢固、適航性最優(yōu)越的船舶。引導(dǎo)學(xué)生選用豐富的材料，做出新穎的作品。2．培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感，激發(fā)學(xué)生對設(shè)計(jì)，制作活動(dòng)的興趣。（媒體屏幕展示畫面，我們能動(dòng)手做出一些很美的畫面嗎？）回顧做法與步驟：A、整體設(shè)計(jì)構(gòu)思，畫面內(nèi)容安排什么？B、局部繪制、剪刻；C、拼擺、組合； D、粘貼（講明粘貼的技法、技巧：用手指輕按物象局部，掀起一端，涂膠水，壓平，再掀起另一端，涂膠水壓平。教學(xué)重點(diǎn)：要求學(xué)生自己動(dòng)手，動(dòng)腦，對藝術(shù)的創(chuàng)作有基本的理解。教師示范一至兩種，在基本型上進(jìn)行增加或刪減形成新帽形的作法。千變?nèi)f化的帽子 教學(xué)目標(biāo)：鼓勵(lì)學(xué)生展開聯(lián)想，設(shè)計(jì)各種不同造型的帽子?！皥F(tuán)”“包”的方 法，制作一件立體的紙作品。三、課前準(zhǔn)備各色的縐紙、剪刀、膠水、鐵絲、花瓶、包裝紙等。學(xué)生大膽構(gòu)思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。綁好用手拖住繩子拉起風(fēng)箏跑一下，試試風(fēng)箏的受力情況。那今天就教大家做一束鮮花，呵呵。然后將拉線給粘貼到塑料桶的萬能膠上，粘貼的時(shí)候一定要注意，一點(diǎn)點(diǎn)的仔細(xì)的粘貼，等到粘貼住了以后我們再進(jìn)行下一步的制作。六邊形的紙要比模塊的邊長大一些，以便進(jìn)行操作。但是，被其他紙板片所疊壓遮蓋的部分不要包邊。楊震寧教授也曾指出“中國的小孩在動(dòng)手的興趣和能力方面明顯不如歐洲國家和美國的小孩，主要是沒有動(dòng)手的機(jī)會。對于促進(jìn)同學(xué)們更加心靈手巧，促進(jìn)同學(xué)們的創(chuàng)造能力具有不可低估的地位。我們今天就來為大家介紹一下利用塑料桶制作成一款青蛙收藏盒的制作教程，希望我們的介紹可以讓人們對手工制作感興趣，并且制作出屬于自己的手工物品。，邊角料剪成細(xì)條作穗，再貼 上線繩。教具準(zhǔn)備：報(bào)紙、竹絲、剪刀、膠布、細(xì)線等。每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。三、創(chuàng)作與評價(jià)小組合作創(chuàng)作自評與他評?？磥斫?jīng)過修飾后的瓶花更為漂亮，那么該如何把花插成一件藝術(shù)品呢？讓我們帶著這個(gè)問題一起來看大屏幕。1 組織小組討論，嘗試，將皺紙揉，團(tuán)，包豐各種造型的方法。師生交流帽子的作用。五、課堂小結(jié)、課后延伸。教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)計(jì)圖形以及物象整體效果的處理。將做好的項(xiàng)鏈送給媽媽，培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感。學(xué)生?。哼€有鐵皮制成的圓形的南瓜儲錢罐，可漂亮了！學(xué)生毋：也有玻璃制品的橢圓形的小熊香水瓶，特別可愛！學(xué)生戌：更有石膏制成的橢圓形的玩具小丑，底座上要是有水的話，上面還能發(fā)芽呢！可有趣兒啦！教師給予肯定和補(bǔ)充。教材分析：折紙是我國一種傳統(tǒng)的手工藝術(shù)。帆船主要有兩種船體： 單體和多體。教具：多媒體課件、投影儀、棉花、彩紙、剪刀、膠水、課本。鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，發(fā)揮學(xué)生的想象能力。鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、思維能力。最后我們只需要再為其加上兩個(gè)眼睛就可以了。充分發(fā)揮學(xué)生的想象能力，實(shí)現(xiàn)廢舊物品的最大價(jià)值。教學(xué)過程：第一步對折一下紙張。（三）教學(xué)用具：1．教師準(zhǔn)備：多媒體課件、投影、紅宣紙、剪刀、等 2．學(xué)生準(zhǔn)備：鉛畫紙、紅宣紙、剪刀、膠水、雙面膠等（四）教學(xué)過程：一、故事導(dǎo)入。（1）板書課題：《剪拉花》。（2）欣賞范作，提問：利用拉花做成了魚的哪一部分？還能用拉花表現(xiàn)別的東西嗎？你有與書中不同的表現(xiàn)手法嗎？，美化教室。生：師：是呀，環(huán)保提示牌原來形狀可以這樣靈活醒目。難點(diǎn)：根據(jù)不同內(nèi)容構(gòu)思不同的賀卡設(shè)計(jì)樣式。（可以在網(wǎng)上查看衍紙入門教程）一些必備的材料：卡紙（250300g最好，最好多買幾種顏色），尺子，筆（HB用于描繪圖畫，彩鉛，用于上色），刻刀，剪刀，雙面膠帶，膠水(白乳膠和膠棒)，要想做得更漂亮，再準(zhǔn)備些絲帶（用于打蝴蝶結(jié)，要和卡紙的顏色對應(yīng)），一般買的是A4大小，量出中線位置，用紙比著，拿刀被劃痕，然后直接對折，如果有不齊的地方用刀切掉。師：老師認(rèn)為：有信心固然重要，但是，還不夠，還需要細(xì)心、用心、留心和專心。教學(xué)難點(diǎn)：、教學(xué)疑點(diǎn)：剪出式樣、紋飾獨(dú)一無二的雙喜。教師強(qiáng)調(diào)示范重點(diǎn)，使學(xué)生進(jìn)一步加深對本課難點(diǎn)的理解和掌握。我們還可以把葉畫放在鏡框中，然后掛在墻上。對角對邊折疊，得到折痕。1整體往右側(cè)翻到一個(gè)平整面。如果不好操作，可以在筒身貼一些雙面膠，一面面的包就很容易了。2．把桶放人熱水中，并攪拌里面的蠟，使之全部熔化。小貼士：注意不要太寬。2．一次性白色小蛋糕盤。五、小結(jié)鼓勵(lì)幼兒多吃營養(yǎng)豐富的蔬菜。亦可提供裝飾材料，讓孩子自己動(dòng)幼兒園中班手工活動(dòng)教案：輪胎上的花紋(含課件)媽咪愛嬰網(wǎng) 2014年04月18日 16:23:15設(shè)計(jì)意圖： 泥工活動(dòng)是中班幼兒特別喜歡的活動(dòng)之一，中班幼兒對立體造型的意識和追求也逐漸增強(qiáng)。初步探索輪子的形狀和功能。重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：能均勻、密集地將磁帶，毛線、紙條等貼在浴帽上做成假發(fā)。短發(fā)可由外向內(nèi)一層一層貼。今天我們一起來折小兔好嗎？小兔。請個(gè)別幼兒嘗試。幼兒園中班手工教案——《漂亮的假發(fā)》媽咪愛嬰網(wǎng) 2014年03月24日 19:43:53活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒利用布條、舊磁帶、毛線等各種廢舊材料，在浴帽上制作自己喜歡的假發(fā)。愿意嘗試看圖譜進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)獨(dú)立塑造能力。，讓孩子象玩多米諾骨牌一樣玩紙盒。教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒拼出有創(chuàng)意的蔬菜拼盤。3．在操作過程中體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。小貼士：注意不要太寬。每當(dāng)擦完橡皮后，你就可用刷子輕輕地把紙上的碎屑“掃”攏，再倒進(jìn)廢紙簍里。正八角形是180*(82)/8=135度!步驟3：將底用膠帶粘上，要粘的平整仔細(xì)些。1把最上面的角往下翻。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會手工折紙花 教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)計(jì)不同樣式的紙花。附保存方法：如要長期保存葉畫，可在上面加一層玻璃紙，或用塑料薄膜也可以（但透明度不理想）。初步了解雙喜的結(jié)構(gòu)及特征，為下一步構(gòu)圖打好基礎(chǔ)。教學(xué)理念：對折手法是學(xué)生熟悉的,本課采用對折手法剪出雙喜,重點(diǎn)學(xué)會用剪紙符號裝飾雙喜。二、講授新課這些筆筒有的是工廠的叔叔、阿姨們制作的，有的是三年一班的同學(xué)制作的，今天咱們也來制作學(xué)習(xí)制作和裝飾小筆筒，看一看咱們能不能超過三年一班的同學(xué)？能不能超過叔叔、阿姨們。自己去網(wǎng)上選圖，照著畫就好了。：通過不同內(nèi)容賀卡的設(shè)計(jì)，提高學(xué)生的構(gòu)思能力、設(shè)計(jì)能力及創(chuàng)新思維等各種能力。老師也搜集了一些提示牌，一起來看。，啟發(fā)想象。（1）提問：請同學(xué)們想一想，怎樣用剪的方法使一張紙變得可以像橡皮筋一樣能伸縮呢？（2）學(xué)生自主研究，尋找方法，得出結(jié)果，交流演示。（二）教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：學(xué)習(xí)用折疊的方法剪雙喜并在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行花紋設(shè)計(jì)。教學(xué)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備材正方形紙一張。綁好用手拖住繩子拉起風(fēng)箏跑一下，試試風(fēng)箏的受力情況。然后將拉線給粘貼到塑料桶的萬能膠上，粘貼的時(shí)候一定要注意，一點(diǎn)點(diǎn)的仔細(xì)的粘貼，等到粘貼住了以后我們再進(jìn)行下一步的制作。教學(xué)內(nèi)容及步驟：很多小朋友都喜歡童話故事中的人物吧，還有故事中形形色色的童話小屋，現(xiàn)在就讓我們一起動(dòng)動(dòng)手，來做個(gè)漂亮的小木屋吧，給自己的玩具安一個(gè)家，這樣家里的人看了之后也會很開心的！步驟１：首先，先準(zhǔn)備好材料：一些塑料管，火柴，一個(gè)用彩紙包好的小紙盒，一卷雙面膠，幾張彩紙；步驟２：在紙上畫上小后將他們剪下來；步驟３：將門窗粘到合適的位置上；朋友們最擅長的門窗，然步驟４：把火柴棒并排粘到紙盒的下面；步驟５：剪出一張紅紙，一一粘貼好，一定要注作為房頂，再把塑料管意顏色的搭配哦！步驟６：最后將屋頂粘貼好就可以了！手工制作DIY相框教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境中意識到環(huán)保的重要性。希望同學(xué)們在今后的生活中用這個(gè)禮物制作出更多更好的作品，美花我們的生活。教學(xué)重點(diǎn)：小動(dòng)物形體的分析和概括，特征的把握。為了改善船的操縱性，人們增加了帆的面積，還增加了桅桿的數(shù)目和主桅的高度。使學(xué)生動(dòng)手能力和觀察能力、空間思維想象能力得到一定的提高。要求：親自用手摸一摸，仔細(xì)看一看，然后回答問題。在粘貼時(shí)，能將各種顏色間隔開來。糖紙粘貼畫 教學(xué)目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生做手工興趣，培養(yǎng)動(dòng)手能力；學(xué)會用糖紙經(jīng)過加工、組合、拼擺、粘貼成有趣的圖形，并掌握技法。小組自述帽子的造型特點(diǎn)和裝飾特點(diǎn)。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。二、課堂教學(xué) 通過欣賞藝術(shù)家創(chuàng)作的各種立體雕塑的圖片或照片，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會欣賞立體造型藝術(shù)，了解立體造型藝術(shù)基本的構(gòu)建原理。８、學(xué)生練習(xí)教師巡視指導(dǎo) ９、插花教學(xué)：經(jīng)過大家的努力，我們學(xué)會了3種花的制作方法，可是把這些花隨意的插再花瓶里，你們認(rèn)為這樣好看嗎？那么這樣呢？（出示范作，插花作品）。不同：（1）、材料不同；（2）、懸掛的地方不同；（3）、裝飾圖案有寓意。每周五下午第二節(jié)課開始活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。平?jīng)鍪行１菊n程——手工制作授課教師：仇英六、手工制作：風(fēng)箏教學(xué)目標(biāo)：加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，提高學(xué)生節(jié)約意識。~，按等分劃好若干條平行線，然后用介紙刀切開。手工制作對手，眼，腦協(xié)調(diào)配合有有效的鍛煉可以促進(jìn)小腦發(fā)展，使視覺和動(dòng)覺相協(xié)調(diào)，提高表現(xiàn)的精確性和靈活性。手工學(xué)習(xí)能有效提高學(xué)生的動(dòng)手能力。完成后用玻璃板等重物壓平，就可以裝裱了。將六邊形的紙按照模塊的邊長進(jìn)行圖中的加工。最后我們只需要再為其加上兩個(gè)眼睛就可以了。步驟一：在紅色卡紙上用筆在上面畫好一個(gè)大概的圈圈，然后剪下，如圖所示。地方課程的開設(shè)，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。過程與方法：（1）在比較中，感受民間飾物造型、色彩、花紋特點(diǎn)；（2）在探索中學(xué)習(xí)吊飾的設(shè)計(jì)方法；（3）在“嘗試運(yùn)用”中掌握制作方法。看了這么多的花，不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)這些花的一個(gè)共同點(diǎn)，（這些花在花店里比較的常見），那么這些鮮花與我們的生活又有著怎樣的聯(lián)系呢？(家居裝飾、開業(yè)、送禮、探病)小結(jié)：看來，鮮花與我們的日常生活的聯(lián)系還真的挺密切的。如何利用不同的教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的環(huán)保意識。體驗(yàn)制作作品過程中的樂趣。請學(xué)生自行歸納出帽子的制作步驟，教師再進(jìn)行補(bǔ)充。（2）教師給予評價(jià)與肯定 活動(dòng)二：指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行手工制作。五、老師行間巡視、輔導(dǎo)，及時(shí)評價(jià)，擇優(yōu)展示：學(xué)生互相評述，交流，互找優(yōu)缺點(diǎn)；老師評價(jià)六、課堂效果總體評價(jià)、總結(jié)。教學(xué)難點(diǎn)：以乒乓球等材料進(jìn)行造型的美感和創(chuàng)新。用黑色橡皮泥捏出頭發(fā)形狀，粘貼在額頭上，用綠色粘貼紙剪成橢圓形粘貼在頭部做頭飾，這時(shí)，蛋殼娃娃的頭很立體很漂亮！步驟2：取一個(gè)綠色飲料瓶,把接近于瓶嘴的部分剪下來做身體 支架,象小女孩兒漂亮的裙子一樣！步驟3：用雙面膠把頭和身體部分粘接在一起,這樣一個(gè)蛋殼娃娃就做成了。19世紀(jì)初，歐洲又出現(xiàn)了鐵船。B、你能把雙體船折成有舵的船嗎？ C、整理 D、做帆教師邊講解示范邊巡視指導(dǎo)。五、展評學(xué)生優(yōu)秀作品。７、將礦泉水瓶粘到獅子頭上，這樣儲蓄罐就完成了。首先取出準(zhǔn)備好的大塑料桶，然后將里外都清洗干凈，清洗好了以后然后用剪刀將瓶