【正文】 我總在想孩子逃學(xué)前的那段時(shí)間發(fā)生的事。同事一聽(tīng)就傻眼了。若干年后，記者在整理過(guò)去的采訪記錄時(shí)，竟然看到了這三個(gè)回答，三個(gè)不同的回答讓他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的欲望，想去看看這三個(gè)工人現(xiàn)在的生活怎么樣。出了那么多書(shū)，你可能會(huì)以為他是百戰(zhàn)百勝的作家，那你就錯(cuò)了，他曾經(jīng)被退稿達(dá)753次!試問(wèn)你承受得住753次的沮喪嗎?愛(ài)迪生這個(gè)童年被老師認(rèn)為愚鈍的人，他可是創(chuàng)造出1093項(xiàng)發(fā)明，不折不扣是個(gè)發(fā)明大王，你可知道他失敗了多少次，他失敗了3000次。然而，他的母親卻總是鼓勵(lì)他：“如果你總是以他人的成績(jī)來(lái)衡量自己，你終生也不過(guò)只是一個(gè)‘追逐者’。“銘記”則是一名中年漢子，他到人間之后，將所經(jīng)之事一一銘記在心。富蘭克林一直以一種敬畏和崇拜的心情，按照弗恩的嚴(yán)格要求磨礪自己，終于取得了成功。我并不懂寫(xiě)作，每個(gè)單詞都得查字典，一篇稿子要看上幾十遍。當(dāng)然為了生活，我給自己樹(shù)立了一個(gè)權(quán)威的形象。后來(lái)，弗恩去世了，富蘭克林在整理弗恩的遺稿時(shí)，看到了這樣一句話：“孩子，其實(shí)我不是你心目中的那個(gè)人。當(dāng)二人被重新召回之時(shí)，上帝詢問(wèn)此行人間的感受。奔馳的駿馬盡管在開(kāi)始的時(shí)候總是呼嘯在前，但最終抵達(dá)目的地的，卻往往是充滿耐心和毅力的駱駝。所以作為大師的他會(huì)如此說(shuō)：九十九分的努力，一分的天才。等他找到三個(gè)工人的時(shí)候，結(jié)果令他大吃一驚；當(dāng)年的第一個(gè)建筑工人現(xiàn)在還是一個(gè)建筑工人，仍然像從前一樣砌著他的墻；而在施工現(xiàn)場(chǎng)拿著圖紙的設(shè)計(jì)師竟然是當(dāng)年的第二個(gè)工人；到于第三工人，記者沒(méi)費(fèi)多少功夫就找到了，他現(xiàn)在成了一家房地產(chǎn)公司的老板，前兩個(gè)工人正在為他工作！看問(wèn)題的角度不同，就會(huì)有不同的眼界。作為班主任的他，一直以來(lái)以管理嚴(yán)格而出名，現(xiàn)在，卻出現(xiàn)了孩子逃學(xué)的現(xiàn)象，不能不說(shuō)這是個(gè)巨大的打擊。每天，同事都會(huì)將他叫到辦公室，說(shuō)是輔導(dǎo)他，讓他補(bǔ)做作業(yè)或訂正作業(yè)，但實(shí)際，更多的是懲罰。對(duì)這個(gè)孩子的教育，他已經(jīng)陷入了欲罷不能又無(wú)計(jì)可施的地步。但不到五分鐘，就有其他的孩子跑來(lái)報(bào)告，說(shuō)這個(gè)孩子已經(jīng)“跑了”?！庇浾哂X(jué)得三個(gè)建筑工人的回答很有趣，就將其寫(xiě)進(jìn)了自己的報(bào)道?？巳R斯，可以說(shuō)是全世界數(shù)一數(shù)二的多產(chǎn)作家，他一共出過(guò)564部小說(shuō)，如果你以一年出10本來(lái)算，他花了將近五六十年時(shí)間在寫(xiě)小說(shuō)。與約翰相比，他心里時(shí)常流露出一種自卑。“忘記”是一個(gè)快活的小伙子，他對(duì)人間的萬(wàn)物產(chǎn)生了濃厚的興趣，整天高興不已。指點(diǎn)他的那位編輯名叫弗恩。后來(lái)，弗恩去世了，富蘭克林在整理弗恩的遺稿時(shí)，看到了這樣一句話：“孩子，其實(shí)我不是你心目中的那個(gè)人。你讓我教你，我盡量去做，其實(shí)多數(shù)時(shí)候是你自己在打磨自己。我并不懂寫(xiě)作，每個(gè)單詞都得查字典，一篇稿子要看上幾十遍?！巴洝币荒樋鞓?lè)地?fù)屜日f(shuō)著：“人間實(shí)在是太有趣了！”問(wèn)及趣在何處，“忘記”