【正文】 通過這次自查自糾學(xué)習(xí)，我要以此為契機改掉“慵懶散浮拖”的不良風(fēng)氣，努力使自己工作作風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變，精神面貌不斷改觀，工作效率不斷提高。創(chuàng)新意識，求真務(wù)實，真抓實干是做好工作的關(guān)鍵。第四篇：慵懶散浮拖對照檢查個人對照檢查材料通過深入學(xué)習(xí)貫徹落實總書記關(guān)于糾正 “四風(fēng)”不能止步、作風(fēng)建設(shè)永遠在路上的重要指示精神,推進 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，圍繞“敢擔(dān)當(dāng)、勇作為、提效能、優(yōu)服務(wù)”為主題，深入查找“庸懶散浮拖”現(xiàn)實表現(xiàn)，對照自身的思想、紀(jì)律、工作、作風(fēng)等方面進行了檢查和剖析，并針對自己存在的問題查找原因，制定相對應(yīng)的整改措施，現(xiàn)就自己自查自糾情況報告如下：一、存在問題(一)治庸方面。作風(fēng)反映精神面貌，體現(xiàn)思想境界，關(guān)乎事業(yè)成敗，也反映出一個單位的凝聚力、戰(zhàn)斗力的問題。在今后的工作中，我決心從以下方面進行改進：要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，始終堅持全心全意為學(xué)生的根本宗旨，作為教師，要不斷提高自己的教學(xué)水平，管理水平，這就需要通過學(xué)習(xí)吸取新的知識來充實自己，活到老學(xué)到老，無私地把知識傳授給給每一位學(xué)生，維護自己的學(xué)生，并關(guān)愛他們，以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣。庸懶散是對生活不積極的一種態(tài)度，本人也結(jié)合自身的工作實際，深入細致地查找了思想上、工作上存在的問題，現(xiàn)就本人自查自糾情況報告如下 ：一、自身存在的主要問題 ：作為一名教師，自學(xué)意識不夠強，沒有“鉆研”精神。四、治“浮”治理心浮氣躁，促發(fā)展急于求成，責(zé)任心不強等問題。“懶”表現(xiàn)在不主動做學(xué)生的表率，備課不認真，批改作業(yè)不及時?？傊?，在今后的教育教學(xué)工作中，我要想盡一切辦法把自己的缺點改正過來，力爭做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的人民教師。再者是堅持以人為本、言傳身教、科學(xué)教學(xué)，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”的教學(xué)理念，在對學(xué)生嚴(yán)格要求的同時，不偏袒、不歧視、杜絕一切體罰和變相體罰，做到寬嚴(yán)相濟，整體提高，通過自身的一言一行潛移默化學(xué)生的思想言行，讓每位學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中找到各自的優(yōu)勢、發(fā)掘自身的亮點，樹立前進的信心，從而在學(xué)生的進步中找到工作的樂趣和意義。工作思路還不夠?qū)挘粘９ぷ髦信c時俱進，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在工作中，如果姑息遷就懶的行為，帶來的必然是工作效率的低下，要逐步克服懶惰的不良習(xí)慣，要透過勤奮學(xué)習(xí)使自己增強自信心和職責(zé)心，自覺抵制不思進取的傾向，努力克服松懈偷懶的行為。就應(yīng)強化對學(xué)習(xí)重要性的認識，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，到達學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用的目的，才能