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小班半日開放活動(dòng)方案(專業(yè)版)

  

【正文】 為了不影響我們的活動(dòng)效果,請(qǐng)您在教師組織活動(dòng)時(shí),不要靠近您的孩子,更不要干涉孩子,同時(shí),請(qǐng)您認(rèn)真填寫下表,并在活動(dòng)結(jié)束后將表交回,感謝您的配合。(四)過程:導(dǎo)入活動(dòng):出示各種操作材料,引起幼兒對(duì)科學(xué)游戲活動(dòng)的興趣。幼兒再次操作,發(fā)現(xiàn)報(bào)紙、蠟光紙、餐巾紙等不同紙產(chǎn)生的吸水速度不同。(二)生活:環(huán)境創(chuàng)設(shè):創(chuàng)設(shè)便于幼兒自理生活的環(huán)境,物品便于幼兒取放。認(rèn)讀30以內(nèi)的數(shù)。)紙可以用來干什么?(畫畫、寫字、做書本、擦屁股七、離園準(zhǔn)備發(fā)書包,給幼兒整理衣物,毛巾隔汗。幼兒自己脫衣,疊好放于沒有枕頭的一端。親切地接待每一位幼兒,注意幼兒的健康狀況和情緒表現(xiàn)。游戲材料:蒙眼手帕,障礙物。半日活動(dòng)流程:一、晨間活動(dòng):(8:008:20)戶外小型器械:滾桶、鉆圈、獨(dú)木橋、飛盤等目標(biāo):讓幼兒根據(jù)自己的喜好選擇器械,培養(yǎng)幼兒的自主性。,教師巡回指導(dǎo)。提問:小朋友還記得蘋果歌是怎么唱的么?一起來摘蘋果吧!二、秋天的果子提問:你知道秋天有哪些水果嗎?總結(jié):秋天到了,許多水果都成熟了,果樹的樹枝上掛滿了紅紅的果子。家長(zhǎng)是幼兒園教育工作的參與者、評(píng)價(jià)者,而幼兒園也應(yīng)為家長(zhǎng)搭建平臺(tái)、提供支持、給予指導(dǎo),共同關(guān)注幼兒的成長(zhǎng),為幼兒一生的發(fā)展打下基礎(chǔ)。螞蟻運(yùn)糧食。鎮(zhèn)江翠竹苑幼兒園資料比賽結(jié)束后,幼兒把報(bào)紙?zhí)自谏砩希筛改钙脚e。照顧幼兒的盥洗情況,對(duì)有困難的幼兒給予必要的幫助。圍墻建好了,小雞們安全了,和小雞一起表演“小小蛋兒把門開”。春雨的聲音是什么樣的,沙沙沙,你用你最美妙的歌聲來唱一唱吧。七、10:00 離園小班半日開放活動(dòng)方案4一、活動(dòng)目標(biāo):向家長(zhǎng)展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過程。小班半日開放活動(dòng)方案5目標(biāo):通過參加各類活動(dòng),讓幼兒擁有一份愉快的心情。(2)已學(xué)會(huì)折雙體船。(3)游戲 《小刺猬背果子》經(jīng)過山洞、山坡來到“果園”從樹上搖下“果子”背果子回家。餐前管理:幫助個(gè)別幼兒,提醒全班孩子細(xì)嚼慢咽,不挑食。二健康: 體育游戲小兔采蘑菇目標(biāo):愿意玩走、跑、跳、鉆、爬等運(yùn)動(dòng)游戲,體驗(yàn)游戲的快樂。五、餐前活動(dòng):環(huán)境:提醒幼兒在解小便時(shí)注意安全,不擠推、洗手后擰緊水龍頭。基本部分(1)練習(xí)手膝著地向前爬要求:雙手雙膝都著地向前爬行。樂意用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。(二)套圈圈:玩法:幼兒和家長(zhǎng)兩人三足向前跑,遇到呼拉圈要合作拿起從頭上套下,然后繼續(xù)前行,繞過障礙物后,往回走最先到達(dá)起點(diǎn)的家庭勝出。自理能力:在家也要自己穿脫衣服,自己的事情自己做。找找家中物品數(shù)量是10個(gè)的有哪些?我們?cè)偃?dòng)物園去看看,動(dòng)物園里有什么動(dòng)物,尾巴最漂亮的是什么動(dòng)物,唱一唱歌曲金孔雀。討論:我們可以用什么來搭建圍墻?引導(dǎo)幼兒幫雞媽媽圍圍墻,注意將花片做的墻壘高、合攏。盥洗入廁,按要求解小便。然后接著再撕再鉆,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。練習(xí)手腳著地屈膝爬行的動(dòng)作,樂于參加體育游戲活動(dòng),感受與同伴游戲的快樂幼兒通過活動(dòng),探索解決方法,知道團(tuán)結(jié)合作的重要。我園的家長(zhǎng)開放日注重為每位家長(zhǎng)提供觀察和討論孩子成長(zhǎng)問題的機(jī)會(huì),滿足家長(zhǎng)的參與愿望,體會(huì)互動(dòng)的感受?;顒?dòng)準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)材料《美術(shù)》每人一本,紅色顏料若干。引導(dǎo)幼兒相互欣賞、評(píng)價(jià)。二、早操:(8:308:50)器械操、韻律操目標(biāo):幼兒能根據(jù)音樂的節(jié)奏有力合拍的做操。(二)小雞出殼游戲?qū)ο螅河變杭捌涓改?。二、晨間活動(dòng)樂于老師組織的體育游戲《拉個(gè)圓圈走走》,并遵守游戲規(guī)則。老師幫助幼兒蓋被子,檢查踢被子情況,提醒幼兒入廁。二、8:008:20 做操將幼兒園的器械操進(jìn)行展示。(分組與點(diǎn)名回答)口算4的加、減法(教師出題,幼兒搶答)讓幼兒自編4的加、減法應(yīng)用題。提醒和幫助幼兒用紙巾擦鼻涕。練習(xí)手膝著地向前爬、側(cè)身滾等動(dòng)作,增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性。幼兒操作、探索,教師指導(dǎo)。家長(zhǎng)來園請(qǐng)注意文明禮貌衛(wèi)生。盥洗,進(jìn)餐等環(huán)節(jié)主要是讓幼兒養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)游戲活動(dòng)的興趣。(2)預(yù)測(cè)兩只紙船同時(shí)放在水面上,會(huì)怎么樣?幼兒第一次實(shí)驗(yàn),并表達(dá)實(shí)驗(yàn)中綠色皺紙折的船先沉。觀察:幼兒在活動(dòng)中對(duì)運(yùn)動(dòng)器械操作的興趣
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