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正文內(nèi)容

小學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期班主任工作總結(jié)5篇(專業(yè)版)

  

【正文】 在平常的工作中,我與學(xué)生象朋友般相處,遇到事情都與他們商量,與他們講道理,請(qǐng)他們幫我做事情我會(huì)說(shuō)謝謝,當(dāng)我做錯(cuò)了事情會(huì)向他們道歉。3.積極開展好文體活動(dòng)做好課間操、眼保健操,保護(hù)學(xué)生視力,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。班干部是班集體中非常重要的組成部分??傊?,在這一個(gè)學(xué)期里,我通過(guò)以上幾方面的努力,班級(jí)工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。利用他們的優(yōu)點(diǎn),進(jìn)行教育、引導(dǎo),告訴他們遇事冷靜,脾氣暴躁時(shí)不要做任何決定,靜下心來(lái)平息心中怒火。寫出來(lái)的句子不但通順而且生動(dòng)。確保每堂課學(xué)生都能有所收獲。我是這樣說(shuō)的,平時(shí)的工作也是這樣做的。為了配合學(xué)校德育室的工作,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。家訪的形式多種多樣,直接家訪我提前與家長(zhǎng)聯(lián)系,做好家訪的準(zhǔn)備,多談學(xué)生好的表現(xiàn),提出希望,增強(qiáng)家長(zhǎng)的信心,讓家長(zhǎng)和學(xué)生知道,老師是多么重視他,對(duì)他充滿了很高的期望。這需要班主任培養(yǎng)小干部,對(duì)班級(jí)管理做好指導(dǎo)。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。因此,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。學(xué)生知道自己身處在集體之中,應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。三、根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,擬定了全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動(dòng)力。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的培養(yǎng)和指導(dǎo),本學(xué)期初在競(jìng)選班委會(huì)成員中,原有的班委會(huì)成員繼續(xù)脫穎而出,為了是他們更加成熟起來(lái),我充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性,每?jī)芍苷匍_一次班委會(huì)成員會(huì)議,聽取他們對(duì)班上的看法和建議,幫助他們排除工作中的困擾,發(fā)揚(yáng)工作中的優(yōu)點(diǎn),對(duì)不足之處進(jìn)行指導(dǎo)改進(jìn),帶好和管理好班集體,讓他們真正成為我的得力助手。選拔是基礎(chǔ),我通過(guò)委任、競(jìng)選等各種渠道把那些表現(xiàn)突出,愿為同學(xué)服務(wù),有一定組織能力的學(xué)生選任為班級(jí)干部。同時(shí)加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,真誠(chéng)的對(duì)待班上的每一位學(xué)生。對(duì)于問(wèn)題學(xué)生更是關(guān)心備至,呵護(hù)有加。每周至少四篇日記,記錄一周內(nèi)發(fā)生的精彩或難忘故事。1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈。于是利用一切閑暇時(shí)間不斷為自己充電,并多向身邊的老師們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取別人同意多走進(jìn)課堂聽課,然后及時(shí)反思,吸取優(yōu)點(diǎn),及時(shí)查找自身不足,做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。更讓我欣喜的是孫敏、王琪、徐千然這幾位同學(xué)的文采大有長(zhǎng)進(jìn)。當(dāng)然,再細(xì)致的工作也會(huì)有不足之處。二、認(rèn)真培養(yǎng)和選拔班干部 組建強(qiáng)有力的班委會(huì) 一個(gè)良好的班集體,必須有一個(gè)好的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。同時(shí)在學(xué)習(xí)、生活上嚴(yán)格要求他們,使他們真正成為班級(jí)建設(shè)的排頭兵。我在新學(xué)期的奮斗目標(biāo)是:為爭(zhēng)創(chuàng)滁州市先進(jìn)班集體而努力奮斗。在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,視為自己的良伴、知己。在長(zhǎng)期這樣的氛圍中,學(xué)生們有了比較強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,班級(jí)整體風(fēng)氣積極向上,充滿了活力。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí),更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。1,除了正常的教學(xué)和其他一些班級(jí)事務(wù)外,重要的工作就是組織,指導(dǎo)開展各種活動(dòng)。總而言之,在這一年的班主任工作中,我努力使自己做得輕松自在,但又決不放松對(duì)班集體的管理,自紿至終我都在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍,不求最好,但求更好。班級(jí)紀(jì)律,作為重中之重嚴(yán)抓狠打。各項(xiàng)活動(dòng)的開展不僅加強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,同時(shí)拉近了師生關(guān)系。成長(zhǎng)足跡,展示學(xué)生的成長(zhǎng)歷程。學(xué)完第五單元中國(guó)名著之旅后,借著孩子們濃厚的學(xué)習(xí)興趣,讓他們了解更多名著文化的精髓,開展了走近名著活動(dòng)。每天看到他們的進(jìn)步,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn),都會(huì)激動(dòng)地寫到博客中。下面我就這學(xué)期的工作做如下總結(jié)。讓盡可能多的讓更多地同學(xué)參與到班級(jí)管理當(dāng)中來(lái),增強(qiáng)了他們的主人翁意識(shí),現(xiàn)在我班已經(jīng)做到了人人有事做、事事有人管的良好班級(jí)環(huán)境。5.用愛搭建我與學(xué)生間的橋梁(1)、愛就是了解。四、今后努力方向班主任工作精心而又繁瑣,他是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。一天我從我班班長(zhǎng)口中得知第二天是我班張碧云的生日,張碧云是開學(xué)前新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,成績(jī)比較差,紀(jì)律也不好,父母都是二十二冶的職工,常年在外,無(wú)暇照顧他,因此他也養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡(jiǎn)單。在平常的工作生活中,我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,每當(dāng)班級(jí)在學(xué)習(xí)上取得了好成績(jī),在紀(jì)律衛(wèi)生上獲得學(xué)校的表?yè)P(yáng),我都要鼓勵(lì)他們,表?yè)P(yáng)他們,和他們一起慶賀。今后努力方向:平時(shí)對(duì)于學(xué)生整體照顧不夠。愛生如子,將心比心,師生關(guān)系和諧融洽。日記日記,記住精彩,流露心聲。我深知自己課堂教學(xué)水平不高,知識(shí)匱乏。通過(guò)家長(zhǎng)、老師齊抓共管,班級(jí)紀(jì)律呈現(xiàn)良好氣象。作為班主任首先要熱愛這一工作,把這一崗位當(dāng)作一項(xiàng)崇高的事業(yè)來(lái)做,具有無(wú)私奉獻(xiàn)精神,因?yàn)榘嘀魅喂ぷ饕馕吨嗟姆瞰I(xiàn),更多的付出,物質(zhì)方面的回報(bào)非常少。我們班有兩三個(gè)同學(xué)是參加縣級(jí)科技比賽,他們腦子反應(yīng)快,動(dòng)手能力強(qiáng),在比賽中還獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。作為班主任首先要熱愛這一工作,把這一崗位當(dāng)作一項(xiàng)崇高的事業(yè)來(lái)做,具有無(wú)私奉獻(xiàn)精神,因?yàn)榘嘀魅喂ぷ饕馕吨嗟姆瞰I(xiàn),更多的付出,物質(zhì)方面的回報(bào)非常少。(1)、愛就是了解。同學(xué)們認(rèn)可的可以繼續(xù)留用,一些出現(xiàn)問(wèn)題的給他一段時(shí)間改進(jìn)他所出現(xiàn)的問(wèn)題,同時(shí)他的職位要由其他表現(xiàn)不錯(cuò)的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任,通過(guò)這一措施每名班干部養(yǎng)成了積極為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。現(xiàn)在學(xué)期快結(jié)束了,即將過(guò)去的這一學(xué)期,我擔(dān)任五(2)班班主任,班主任是班級(jí)的組織者和教育管理者,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,是聯(lián)系各科任教師的紐帶。二、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)“求知、立志、活潑、團(tuán)結(jié)”的班集體。此外,要知人,做學(xué)生的知心朋友。其次,組建強(qiáng)有力的班委會(huì)。總之,在這一個(gè)學(xué)期里,我通過(guò)以上幾方面的努力,班級(jí)工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。孩子筆下那丑陋的豬八戒、線條流暢的諸葛亮、滿面黑胡的張飛,個(gè)個(gè)逼真生動(dòng)。至今那場(chǎng)面歷歷在目。第一篇:小學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期班主任工作總結(jié)小學(xué)五年級(jí)班主任工作總結(jié)時(shí)間總是匆匆而過(guò),緊張的復(fù)習(xí)后,轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時(shí)刻,回首一學(xué)期的工作,有過(guò)喜悅也有遺憾,但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進(jìn),心中還是倍感欣慰。還記得在教學(xué)《楊氏之子》一課時(shí),因?yàn)槲衣暻椴⒚睦首x,學(xué)生報(bào)以熱烈的掌聲??吹侥且环嬛r活人物的手抄報(bào),激動(dòng)不已。4.在抓學(xué)風(fēng)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)不斷的培養(yǎng)和努力,終于提高了學(xué)生干部的工作能力,讓他們分工合作,并且首先自己管理自己,逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。同時(shí),我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。篇三:小學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期班主任工作總結(jié)2 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