【正文】 第：上下結(jié)構(gòu)，筆畫較多，竹字頭寫在上格的正中間，兩個短撇要寫得輕而短，下面的橫折要往豎中線靠攏，橫畫寫在橫中線上，豎折折鉤的折也往豎中線靠攏，而且要寫得比第一個折長，豎直接寫在豎中線上，最后一筆長撇要寫得舒展。n)刮（gu?。┢饋砻茫╩226。（蜜蜂）（出示蜜蜂圖：看！小蜜蜂又小又可愛。、美觀地書寫文中的生字，懂得寫字時要先觀察字的整體布局，學(xué)會觀賞漢字的形體。拿出《硬筆習(xí)字冊》寫暖和明兩個字。齊讀請小朋友想一想，它們會怎么約定呢？讓我們想象一下，這三位好朋友明年相見的情景。板書：冬眠（8）你還知道哪些小動物，也像小青蛙一樣冬眠嗎？（蛇、烏龜、黑熊、夜鶯、刺猬）北極熊不是的。指名讀，師評：多有感情??！多么舍不得??！我們一起來讀一下。我要飛到南方去，那兒暖和，還有很多蟲子。）出示：它們常常在一起唱歌跳舞，日子過得很快樂。因為它們的生活習(xí)慣不一樣。它要離開自己的好朋友時，心情怎么樣？自由讀，指名讀。小燕子、小青蛙、小蜜蜂是好朋友。指導(dǎo)重點句的朗讀：“青蛙哥哥，你不是也吃蟲子嗎？可你不會飛，怎么到南方去呢？”體會小燕子對青蛙哥哥的關(guān)心。做出好吃的，留給大家嘗。打開習(xí)字冊，我們先來寫商和暖字，描一個，仿一個，再寫一個。（8）這下你還擔(dān)心小青蛙嗎？可是在沒有聽到小青蛙的話之前，小燕子可是充滿了擔(dān)心。生：藏在蜂巢里。讓我們再一次記住這個畫面，等待小燕子回來。都讀完了吧，現(xiàn)在我來考考你們，三個小動物到底是怎么商量的呢？先是誰和誰商量？好，請你說。小青蛙是怎么叫的？多響亮啊，就像個神氣的男孩子，讓我們一起來跟它打招呼青蛙哥哥。小燕子是飛到溫暖的南方去，小青蛙是冬眠，而小蜜蜂則藏在蜂巢里吃蜂蜜。過程與方法：通過多種形式的朗讀，體會課文內(nèi)容，大概了解燕子、青蛙和小蜜蜂的過冬方式。沒過多久啊，秋天就來到了，秋風(fēng)刮起來了，樹葉寶寶都怎樣?秋風(fēng)的力氣是那么大，連樹葉都從大樹上掉下來了，又大又冷的風(fēng)，我們就說出示：刮（反復(fù)讀）。師：它為什么要飛到南方去呢？生：因為冬天來了，北方太冷了。誰想來試試。我就想做那只小燕子，誰是我的小朋友小青蛙？我來和你商量商量。出示第，你怎么記住它？我們要用舊字記新字，就要找一個最恰當(dāng)?shù)呐f字。能按筆順寫好“第、商、暖”三個字。出示課題：19 小動物過冬1師：跟老師讀一下課題：小??生：師：跟老師一起寫一寫！“物”是左右結(jié)構(gòu)的字，牛字作部首的時候，要有變化。三、鞏固練習(xí)讓學(xué)生說說這課寫什么。小結(jié)。填空。選擇自己最喜愛的小動物，讀一讀它們說的話。）你有好朋友嗎？能給大家介紹一下嗎？（出示：我和（）、（）是朋友，我們常常（）。那這里的“春暖花開”是什么意思啊？春就是春天，暖就是暖和。（6）同樣是吃蟲子的，小青蛙可不搬家，它有自己的過冬方法，我請一位神氣的青蛙哥哥大聲地給我們說說。就是蜂窩，小蜜蜂的家。五、總結(jié)全文。收集有關(guān)小動物過冬的資料。、流利地朗讀課文。師：你是怎樣記住這個字的？ 生：是“?！弊峙栽偌右粋€“勿”。（2）、我知道了小燕子是（）過冬。（5）、展示寫得好的字。師：“嘴”也就是“口”，所以里面是個“口”。師：好了孩子們，開始讀吧！生自由讀課文師：你們剛才讀得真認真，可見你們是那么的愛讀書，字寶寶們看到你們讀的那么認真，想和你們交個朋友，和它們打個招呼吧！出示詞語：動物（wu）藏（c225。（一）猜謎謎語一：小姑娘，穿黑衣，秋天飛走春天回，帶著一把小剪刀，半天空里飛呀飛。教學(xué)時要注重引導(dǎo)學(xué)生了解小動物的過冬方式不一樣。①誰來讀：暖，給它找一找好朋友，溫暖、暖和等②有什么好辦法記住它？它是左右結(jié)構(gòu)的字，左窄右寬，左面是一個日，和太陽公公有關(guān)，右邊和哪個字很相近，愛。請同學(xué)上臺表演。老師覺得這個飽飽的詞用的特別好，要吃足夠的食物，度過整個冬天。你還知道哪些鳥兒，也想小燕子一樣要飛到南方去過冬嗎？指名回答，師評：你的知識真豐富！你真是一個愛看書的小朋友, 像丹頂鶴、天鵝、野鴨。天越來越冷了，小朋友們是怎樣防寒的呢？（學(xué)生各抒己見。教學(xué)難點：知道小動物的過冬的方法，復(fù)述課文。四、學(xué)習(xí)最后1自然段。檢查交流，并逐一進行討論。你還知道哪些動物的過冬方式？板書設(shè)計 小動物過冬小燕子青蛙（圖畫形式）商量 小蜜蜂第商（三個字的筆順）暖物 刮 暖 接哥 鉆第第三篇：《小動物過冬》(第二課時)教案（模版）《小動物過冬》(第二課時)教案教學(xué)要求：理解課文內(nèi)容，知道有關(guān)小動物過冬的方法，激發(fā)學(xué)生觀察大自然的興趣。師：告訴你們一個小秘密，這三個小動物啊，還是好朋友呢！它們常常在一起唱歌跳舞，日子過得很快樂，三個好朋友今天聚到一起，他們準(zhǔn)備干什么呢？學(xué)生逐段讀，看誰讀的好。《硬筆習(xí)字》。開火車讀。其他同學(xué)跟著我們輕聲地讀。真棒！巢就是窩的意思，鳥巢就是鳥窩，蜂巢就是蜜蜂的家蜂窩。太陽照在我們的身上，我們就會感到怎么樣？ 很暖和。今天，很多老師也來到這里，和我們聚在一起。小蜜蜂的膽子有點小，蜜蜂兩個字都含有小小的蟲字旁，讓我們一起來大聲地、熱情地呼喚它蜜蜂妹妹。第一篇：小動物過冬第一課時賽課教案[本站推薦]《小動物過冬》第一課時教案教材簡析：本課是一篇童話，講的是青蛙、小燕子、小蜜蜂一起商量怎樣過冬的事。）（1）、蜂是后鼻音。這就叫聚在一起。學(xué)著他的樣子，我們一起來讀一讀。小蜜蜂，你知道什么是蜂巢呢？ 生：蜂巢就是小蜜蜂的家。瞧，他們多會學(xué)習(xí)?。。?）下面讓我再來試一次，我還當(dāng)燕子，誰來做我的好朋友小蜜蜂？（指一生）好，就請你?！酒聊怀鍪?