【正文】 各科室負(fù)責(zé)人組織好各科室人員和患者不要慌亂，應(yīng)通過(guò)判斷，果斷做出決定，科室人員和患者應(yīng)以最快的速度鉆到最近的桌子或床板下，并用手緊握桌子腿或床支架，行動(dòng)不便的患者盡量靠近墻角位置。另一個(gè)六年級(jí)學(xué)生還沒(méi)有出來(lái)，不知道在哪里，請(qǐng)救援。第二個(gè)演習(xí)環(huán)節(jié)：疏散演習(xí)地震暫時(shí)過(guò)去，可能會(huì)有余震，在教室內(nèi)的老師提醒大家不要驚慌。四、前期準(zhǔn)備工作舉辦地震及安全知識(shí)講座。無(wú)課的非班主任教師及教輔、工勤人員按以下指定地點(diǎn)負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散線(xiàn)路，維持疏散秩序：一樓樓梯口責(zé)任人：李年家李元桃(左)。三、全面推進(jìn)目前，我局正按照縣政府辦公室印發(fā)的《關(guān)于做好公共場(chǎng)所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作的通知》（羅辦函〔20xx〕3號(hào)）精神，全力推進(jìn)全縣公共場(chǎng)所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作，力爭(zhēng)年底全面完成此項(xiàng)工作任務(wù)。二、精心組織（一）搞好動(dòng)員培訓(xùn)。新寢室樓指揮：李廣玉（負(fù)責(zé)指揮各寢室學(xué)生有序撤離）李廣玉具體負(fù)責(zé)17號(hào)寢室學(xué)生快速有序撤離到指定地點(diǎn)。要求：每寢室兩路縱隊(duì)按要求快走從樓梯口靠右有序撤離，疏散到事先指定的地點(diǎn)蹲下抱頭。要求：每班兩路縱隊(duì)按要求快走從本班出口疏散到事先指定的地點(diǎn)蹲下抱頭。演練前班主任動(dòng)員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線(xiàn)和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。針對(duì)上述種種問(wèn)題，今后打算采取了以下措施：第一、提高安全意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)疏散鈴聲的控制，做到鈴聲就是命令。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到校長(zhǎng)的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。地震避險(xiǎn)（1分鐘）當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的`口令，全體師生立即就近找到堅(jiān)固的隱體避險(xiǎn)。(3)清點(diǎn)人數(shù)：夏國(guó)云下達(dá)命令，按照事先劃定好的各年級(jí)和各班級(jí)的方位以班為單位集隊(duì)，各班立即清點(diǎn)人數(shù)，分班級(jí)向各年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告，各年級(jí)組長(zhǎng)匯總年級(jí)人數(shù)后向指揮長(zhǎng)報(bào)告。(3)說(shuō)明本次演練的目的是日常性教育培訓(xùn)，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。②“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“地點(diǎn)”：學(xué)校操場(chǎng)。第二次號(hào)令表示地震已過(guò)，要求安全撤離。疏散原則：(1)、以年級(jí)(樓層)為單位，疏散。教師要組織幼兒有序撤離，不許漏下一名幼兒。六、獎(jiǎng)勵(lì)和處罰：（一）獎(jiǎng)勵(lì)為地震應(yīng)急和搶險(xiǎn)救災(zāi)工作有效的開(kāi)展，并最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，在破壞性地震應(yīng)急活動(dòng)中有下列事跡之一的，由學(xué)?；蛏霞?jí)主管部門(mén)及其防震減災(zāi)主管部門(mén)給予表彰或獎(jiǎng)勵(lì)：保護(hù)集體和搶救人員有功的；及時(shí)排除險(xiǎn)情，防止災(zāi)害擴(kuò)大成績(jī)顯著的；有其它特殊貢獻(xiàn)的。掌握地震動(dòng)態(tài)并隨時(shí)向上級(jí)地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和校地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組各組長(zhǎng)通報(bào)。（5）各部門(mén)救災(zāi)工作的協(xié)調(diào)、調(diào)度，對(duì)內(nèi)對(duì)外聯(lián)絡(luò)。(２)發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)后，教師立即把門(mén)打開(kāi)，迅速將全班學(xué)生按事先訓(xùn)練好的位置、路線(xiàn)、步驟指揮其有秩序出門(mén)，教師最后撤離教室。３、疏散線(xiàn)路沿線(xiàn)組 組長(zhǎng)：孫步根 成員：年級(jí)組長(zhǎng) 職責(zé)：(１)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)將任課教師安排到容易發(fā)生踩踏事故的地方。時(shí)間：2011年5月12日前為訓(xùn)練時(shí)間。疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個(gè)不準(zhǔn)：不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越（特別是班與班之間）、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。七、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工 應(yīng)急疏散演練指揮部 總指揮：程國(guó)林 現(xiàn)場(chǎng)總指揮：程國(guó)林成員：李典、程莎莎、潘鴻盛、潘邦宏、程新祥職責(zé)：；，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門(mén)的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé)；(避險(xiǎn)場(chǎng)所)、疏散通道；明確應(yīng)急疏散信號(hào)方式；教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。應(yīng)急疏散演練工作小組 組織協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)人：程莎莎職責(zé)：；；，負(fù)責(zé)對(duì)外與上級(jí)主管部門(mén)及社區(qū)相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系溝通等；、班級(jí)應(yīng)急疏散路線(xiàn)方案等。其中“不準(zhǔn)超速”規(guī)定為：13年級(jí)不應(yīng)超過(guò)快走，45年級(jí)不應(yīng)超過(guò)慢跑。召開(kāi)全體教師會(huì)議部署演練方案，師生掌握緊集避險(xiǎn)與逃生的程序、路線(xiàn)及注意事項(xiàng)，以班為單位進(jìn)行實(shí)地訓(xùn)練。(２)教師合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏事故。(３)學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室撤離，按照預(yù)定的疏散路線(xiàn)，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)，清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮報(bào)告。（三）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)組 1．治安消防、應(yīng)急疏散組組 長(zhǎng)：劉恩(副校長(zhǎng))成 員：所有課任教師、班主任 職 責(zé)：（1）負(fù)責(zé)校區(qū)的消防及社會(huì)治安，維護(hù)校區(qū)秩序；重要設(shè)施的安全保衛(wèi)；（2）破壞性地震或強(qiáng)有感地震發(fā)生時(shí)，具體負(fù)責(zé)師生就近避震，并組織有序、快速疏散；（3）制定學(xué)校地震應(yīng)急疏散平面圖和各年級(jí)疏散路線(xiàn)圖，包括設(shè)立緊急避難場(chǎng)所并設(shè)置標(biāo)志等。檢查學(xué)校各部門(mén)的應(yīng)急措施的落實(shí)情況。（二）處罰在地震應(yīng)急和搶險(xiǎn)救災(zāi)的工作中，有下列行為之一的，對(duì)負(fù)有直接責(zé)任的主管人員和其它直接責(zé)任者依法給予行政處分；屬于違反治安管理行為的，依照治安管理?xiàng)l例的規(guī)定給予處罰；構(gòu)成犯罪的，追究刑事責(zé)任。集中到大操場(chǎng)。(2)、以班為單位，靠近樓梯的班先疏散，接著再疏散相鄰的班。④醫(yī)務(wù)人員要做好擔(dān)架急救準(zhǔn)備，并在發(fā)生傷害事故時(shí)及時(shí)與120聯(lián)系。③要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。選定好各個(gè)班級(jí)演練時(shí)疏散的路線(xiàn)及集中地點(diǎn)。(4)演練總結(jié)請(qǐng)夏校長(zhǎng)總結(jié)講話(huà)。應(yīng)急疏散（3分鐘）當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點(diǎn)。不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑。第二、由班主任在本班作小結(jié)，明確撤離方向，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律及安全快速撤離的原則，避免引起擁擠阻塞。演練前對(duì)疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。教學(xué)樓二樓指揮：靳才旺王開(kāi)吉（落實(shí)負(fù)責(zé)二樓樓道及樓梯口撤離秩序）10102學(xué)生在任課教師組織下從東出口有序疏散。新寢室樓指揮：李廣玉（指揮協(xié)調(diào)各寢室學(xué)生有序撤離）張俊巧負(fù)責(zé)111班、112班學(xué)生有序撤離，并到指定地點(diǎn)。張貴兵具體負(fù)責(zé)715號(hào)寢室學(xué)生快速有序撤離到指定地點(diǎn)。為了全力推進(jìn)公共場(chǎng)所單位地震應(yīng)急預(yù)案編制及地震應(yīng)急演練工作，縣政府辦公室專(zhuān)門(mén)印發(fā)了《關(guān)于做好公共場(chǎng)所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作的通知》（羅辦函〔〕3號(hào)）。地震演練應(yīng)急預(yù)案8一、演練內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)內(nèi)容：地震緊急疏散演練。陳妃符樂(lè)平(右)。讓學(xué)生了解并掌握應(yīng)急避震和緊急疏散的技能方法。鑼鼓聲響起（查玉林負(fù)責(zé)繞學(xué)校邊跑邊敲鑼?zhuān)?，在教室?nèi)的班主任或任課教師，馬上組織學(xué)生有秩序地向操場(chǎng)疏散。消防員（z老師飾演）：知道了。3點(diǎn)05分，當(dāng)總指揮發(fā)出第二次命令（地震前小的晃動(dòng)結(jié)束）后，各科室負(fù)責(zé)人指揮人員趕快將門(mén)窗（地震時(shí)由于晃動(dòng)，門(mén)窗錯(cuò)位）打開(kāi)，方便逃生。當(dāng)總指揮人員發(fā)出命令（地震了！?。┖?，此次應(yīng)急預(yù)案演練開(kāi)始。但是其中一位學(xué)生沒(méi)有逃出來(lái)，不知在哪里？請(qǐng)救援。在室外老師，立刻尋找躲避點(diǎn)躲避。信息采集：陳泰峰、莊海珠主要職責(zé)：及時(shí)記錄演練實(shí)況，拍照、供事后回放分析備案。(二)教職工具體崗位職責(zé)演練開(kāi)始時(shí)，班級(jí)學(xué)生疏散工作由當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)組織。經(jīng)過(guò)全體職工的共同努力，順利完成了地震疏散應(yīng)急演練，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了較好效果。為此，我縣高度重視公共場(chǎng)所單位地震應(yīng)急預(yù)案編制及地震應(yīng)急演練工作，將全縣公共場(chǎng)所單位地震應(yīng)急預(yù)案編制及地震應(yīng)急演練作為今年防震減災(zāi)工作重點(diǎn)之一；切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、密切配合，明確目標(biāo)任務(wù)、落實(shí)各項(xiàng)責(zé)任，為公共場(chǎng)所單位地震應(yīng)急預(yù)案編制及地震應(yīng)急演練打牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要求：各寢室兩路縱隊(duì)，快走，從樓梯口靠右有序撤離，疏散到指定的地點(diǎn)。元媛負(fù)責(zé)093班、094班學(xué)生有序撤離，并到指定地點(diǎn)。09094學(xué)生在任課教師組織下從西出口有序疏散。演練前召開(kāi)教師動(dòng)員大會(huì)，明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。撤離中有的學(xué)生緊迫感不夠，沒(méi)有全速撤離。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開(kāi)了班主任會(huì)議，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。三、演練步驟：演練活動(dòng)基本程序：防震減災(zāi)知識(shí)教育（10分鐘）主要講解地震常識(shí)、地震避險(xiǎn)常識(shí)、自救互救常識(shí)、地震次生災(zāi)害常識(shí)、應(yīng)急疏散注意事項(xiàng)等。(2)應(yīng)急疏散：應(yīng)急疏散啟動(dòng)信號(hào)通知后，各班級(jí)疏散演練指導(dǎo)員按照疏散方案和預(yù)定路線(xiàn)迅速組織同學(xué)們撤離到指定地點(diǎn)(操場(chǎng))，下樓梯時(shí)要招呼學(xué)生注意安全，各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。(2)對(duì)學(xué)生培訓(xùn)：各班采用主題班會(huì)的形式，讓學(xué)生了解演練程序和應(yīng)急避震的正確方法，熟悉避震和疏散的演練信號(hào)，熟悉應(yīng)急疏散路線(xiàn)和到達(dá)地點(diǎn)。五、演練指揮部指揮長(zhǎng)：夏國(guó)云副指揮長(zhǎng)：肖路生各班級(jí)疏散演練指導(dǎo)員(班主任)：①“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。號(hào)令：師生要統(tǒng)一聽(tīng)從號(hào)令指揮，第一次號(hào)令表示地震發(fā)生，要求就地避震。在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向?qū)W校指定的安全地帶后，各班迅速集合、班主任清點(diǎn)人數(shù)，了解災(zāi)情，然后，由年段長(zhǎng)把整個(gè)年段的情況(災(zāi)情)及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)。教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、重點(diǎn)部、室的警戒。向?qū)W校地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組各組長(zhǎng)宣布有關(guān)地震應(yīng)急方面的規(guī)定。（4）負(fù)責(zé)處理領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù)，辦理地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事項(xiàng)。３、緊急疏散演練(１)信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)。(３)班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。二、演練安排內(nèi)容：(1)應(yīng)急避震演練(2)緊急疏散演練對(duì)象：全校師生。十、演練的要求樓梯間只允許同時(shí)通過(guò)兩路縱隊(duì)，其中靠墻一路通過(guò)時(shí)用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過(guò)。六、參與演練人員 全體師生。張貼疏散路線(xiàn)圖和疏散標(biāo)識(shí)；5．組織開(kāi)展疏散演練質(zhì)量自評(píng)工作；6．負(fù)責(zé)演練的考評(píng)和總結(jié)工作。須使用教科書(shū)頂在頭頂。5月12日，再以校為單位進(jìn)行一次正式演練。(３)處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。(４)辦公樓內(nèi)教師迅速有序到指定場(chǎng)地集中，并蹲下。利用學(xué)校操場(chǎng)、綠地和空曠地帶，以方便疏散為原則，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，在教育的師生，誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé)組織學(xué)生就地避震并在震后有序疏散。督促校重點(diǎn)部位和易發(fā)生災(zāi)害的部位，采取緊急措施和特殊保護(hù)措施，檢查消防設(shè)施。不服從命令，拒不承擔(dān)地震應(yīng)急任務(wù)的；臨陣脫逃和玩忽職守的；根據(jù)國(guó)家教育部的要求，不提倡中小學(xué)生參加危及自