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正文內(nèi)容

團(tuán)結(jié)主題班會(huì)策劃書(專業(yè)版)

  

【正文】 李雯:大家聽說過《三個(gè)和尚》的故事嗎?三個(gè)和尚的故事是這樣的,說從前有座山,山上有座廟,廟里有一只水桶一根扁擔(dān)。是啊,這正是我們的用意之所在,我們就是為了告訴自己:我們要不斷加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,增強(qiáng)了同學(xué)熱愛集體的思想感情,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚了,向心力,? 主持人b:哦?怎么會(huì)忘?不是來主持主題班會(huì)的嗎? 主持人a:對(duì)了,我們現(xiàn)在就開始吧!主持人a、b:浮橋中學(xué)初一(2)班”1+12—團(tuán)結(jié)就是力量”主題班會(huì)現(xiàn)在開始主持人b:是的,團(tuán)結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神,團(tuán)結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起……下面首先請(qǐng)大家欣賞同學(xué)們自編自導(dǎo)的小品《 》,表演者:XXX,XXX,XXX,(大家鼓掌)主持人a:XXXXXXXXXX…… 第一部分持人:同學(xué)們,美麗的小天鵝邀請(qǐng)我到動(dòng)物王國(guó)去參觀游覽,你們?cè)敢飧乙黄鹑??好,我們現(xiàn)在就乘上時(shí)空列車出發(fā)吧![音樂《火車開》] 主持人:看,前面飛來了一群大雁,它們一會(huì)兒排成一字,一會(huì)兒排成人字,真整齊!我們上前和它們認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧!大雁:(邊飛邊念)秋風(fēng)起,雁南飛,隊(duì)伍排得真整齊,前面一只領(lǐng)頭雁,后面跟著好兄弟,千里萬(wàn)里不怕遠(yuǎn),大風(fēng)大雨不分離。第五篇:團(tuán)結(jié)主題班會(huì)團(tuán)結(jié)主題班會(huì)一、活動(dòng)設(shè)想:合作是非常重要的,現(xiàn)代社會(huì)離不開團(tuán)結(jié)合作。行動(dòng)起來,融入集體,感受集體的溫暖,溫暖我們的心,這堆火焰為你而燃燒,為集體而旺盛??班會(huì)主題:增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力時(shí)間:地點(diǎn):與會(huì)人數(shù):主持人: 記錄人:目的和任務(wù):,加深對(duì)彼此的了解,為建立深厚的班級(jí)情誼打下良好的基礎(chǔ),在了解的過程中,同時(shí),能夠感受到班級(jí)成員自信積極的一面,從而建立班級(jí)的自豪感。但兩個(gè)感情很好,親密無(wú)間。因此擁有一個(gè)和諧的班級(jí),也是我們每個(gè)人都渴望得到的。或許不是自己的意愿,但是如果他們不合作、不團(tuán)結(jié),很可能長(zhǎng)城便永遠(yuǎn)不會(huì)屹立在東方的土地上。清代作家曹雪芹于《紅樓夢(mèng)》中寫道:?jiǎn)谓z不成線,獨(dú)木不成林。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人,讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人,都感覺到心靈的溫暖。三. 活動(dòng)目的:談到集體榮譽(yù)感,首先應(yīng)搞清楚一個(gè)問題,那就是每個(gè)人都生活在集體之中,就算是獨(dú)在孤島,也同樣是和魚、鳥、樹木組成集體,沒有什么人是例外的,否則就無(wú)法生活。這問題十分簡(jiǎn)單,無(wú)限大的萬(wàn)分之一等于無(wú)限大;零的一萬(wàn)倍仍等于零。智勇雙全的張良,若不是投靠了劉邦,單靠單槍匹馬的行刺,能實(shí)現(xiàn)宏圖大志嗎?離開了笛卡爾的啟示和普里斯特等人的共同研究的科技成果,牛頓能提出“牛頓第一定律”嗎?單靠一朵美麗的鮮花,打扮不出美麗的春天,個(gè)人只有融入團(tuán)結(jié)的集體才能實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)。第一篇:團(tuán)結(jié)主題班會(huì)策劃書團(tuán)結(jié)策 劃 書策 劃 人:朱志玉 歐陽(yáng)詩(shī)謠活動(dòng)地點(diǎn):逸夫樓 303教室 班 級(jí):音樂系11級(jí)四班活動(dòng)時(shí)間:2011年11月30日晚7:301104班主題班會(huì)策劃書一、活動(dòng)背景:良好的諧的班級(jí)集體氛圍不僅能加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,而且能夠提高學(xué)習(xí)效率,一個(gè)班級(jí)集體良好氛圍和營(yíng)造需要全體同學(xué)同心協(xié)力,而最基本的體現(xiàn)就是同學(xué)們能夠共同遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。艾思奇曾經(jīng)說過“一個(gè)人像一塊磚砌在大禮堂的墻里,是誰(shuí)也動(dòng)不得的;但是丟在路上,擋人走路是要被人一腳踢開的。如果一個(gè)集體被大眾尊為泰斗,而個(gè)人只在這集體中排倒數(shù)第一,而這個(gè)人在大眾眼中,同樣是泰斗中的一員。談到個(gè)人榮譽(yù)和集體榮譽(yù),也應(yīng)搞清楚一個(gè)問題。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學(xué)會(huì)傾聽他人的話語(yǔ),而不是妄加評(píng)論;學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步,而不是斤斤計(jì)較,正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。這告訴我們,個(gè)體離不開集體,而集體同樣離不開個(gè)體,也就是說集體與個(gè)體是相依相靠的,每一樣?xùn)|西多不能離開某一個(gè)事物而鼓勵(lì)存在。它的創(chuàng)造凝聚的不僅是汗水,更是淚水、血水、艱辛。所以我認(rèn)為一個(gè)和諧的班級(jí)要在于我們團(tuán)結(jié)友愛的互助不是嗎?老師與我們是團(tuán)結(jié)友愛的,讓我們?cè)谡n堂上樂趣無(wú)窮,引領(lǐng)我們遨游再知識(shí)的海洋,他們還會(huì)因怕耽誤我們的學(xué)習(xí),而舍不得耽誤一堂客,舍不得請(qǐng)一天假,即使是需要打針,吃藥也要堅(jiān)持給我們上課。他們密切配合,致力于科學(xué)研究。,在歡樂的氣氛中,使學(xué)生享受班級(jí)的溫暖,從而增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。愿意團(tuán)結(jié)合作,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,掌握?qǐng)F(tuán)結(jié)合作的方式,才能取得成功。主持人:大雁,你們好!請(qǐng)問,你們?yōu)槭裁匆扇航Y(jié)隊(duì)地飛翔? 大雁:同學(xué)們,你們好!每年秋天,我們都要飛到遙遠(yuǎn)的南方來過冬。有一天廟里來了一個(gè)和尚,和尚要喝水,于是就用水桶和扁擔(dān)到山下挑水喝;不久廟里又來了一個(gè)和尚,和尚要喝水,于是就用水桶和扁擔(dān)到上下抬永喝;后來廟里又來了一個(gè)和尚要喝水,可是問題出現(xiàn)了.一根扁擔(dān)只有兩頭,一個(gè)和尚可以挑水喝,兩個(gè)和尚可以抬水喝,三個(gè)和尚的話,就不知道該怎么辦了,結(jié)果水桶和扁擔(dān)被丟棄一旁;三個(gè)和尚也就都渴死了李雯:三個(gè)可憐的和尚渴得暈倒了,為什么一個(gè)和尚能喝到水,三個(gè)和尚卻喝不到水了呢?主持人a(走到學(xué)生乙旁來):因?yàn)樗麄儾粓F(tuán)結(jié),自私自利!李雯:大家能勸勸他們嗎?XX學(xué)生:讓我來說說吧,他們應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起,互相扶持,而不只是計(jì)較個(gè)人的得失。”同學(xué)們,為什么一支筷子那么容易被折斷,而把它們捆在一起,卻誰(shuí)也無(wú)法折斷呢?這就是團(tuán)結(jié)的力量!讓我們也團(tuán)結(jié)起來,成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體!主持人b:大家有沒有聽過一句話“若不團(tuán)結(jié),任何力量都是弱小的”,就讓我們來看看不團(tuán)結(jié)是什么樣子吧!請(qǐng)聽下一個(gè)故事。各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué),當(dāng)你剛看到我們的主題是“1+12”,這個(gè)不等式是不是心懷疑惑呢? 顧曉偉:艾?+1=2(邊說邊用手比劃)那可是地球人都知道的事,怎么會(huì)2呢?這可奇怪了(撓頭皮),你搞錯(cuò)了吧? 主持人a。一個(gè)巴掌拍不響,眾人拾柴火焰高,步入高速發(fā)展的時(shí)代,科技不斷發(fā)展,人們的素養(yǎng)不斷提高,僅靠個(gè)人的力量已無(wú)法滿足社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)需求,作為祖國(guó)棟梁的大學(xué)生,需要不斷提升團(tuán)結(jié)的能力,以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。團(tuán)結(jié)合作價(jià)更高,團(tuán)結(jié)起來吧,讓這火焰永久的燃燒。他們兩人的性格迥異,李比希激烈,爽朗,風(fēng)風(fēng)火,像一團(tuán)烈火;維勒平和、沉穩(wěn)、文文靜靜,像一盆冷水。和諧是一個(gè)美麗迷人的字眼。二十多年前他們創(chuàng)造了長(zhǎng)城。團(tuán)結(jié)合作的力量要靠集體的每個(gè)人的努力的,光靠個(gè)人是不能成事的。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。除了以上的原因外,還有很多原因,這些現(xiàn)狀最終最終導(dǎo)致我們班級(jí)的凝聚力不斷下降,班級(jí)的集體意識(shí)不斷淡化。談到個(gè)人榮譽(yù)和集體榮譽(yù),也應(yīng)搞清楚一個(gè)問題??v觀古今中外,任何一個(gè)人的成功都離不開集體團(tuán)結(jié)的力量。然而初到大學(xué)的我們正處青春期,身體正值發(fā)育的同時(shí),思想也日益獨(dú)立,然而很多時(shí)候他們的想法并未成熟;時(shí)常和身邊的同學(xué)發(fā)生矛盾,出現(xiàn)人際交流溝通的問題,我們必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生團(tuán)結(jié)精神的教育,而事實(shí)證明;學(xué)生都深刻理解如何做才是團(tuán)結(jié)一致,互助友愛的表現(xiàn),缺乏與人協(xié)商交流合作的技巧,本次班會(huì)籌備以別開生面的形式來舉辦本期主題班會(huì),以期能夠通過讓學(xué)生參
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