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團(tuán)結(jié)主題班會策劃書(存儲版)

2024-11-09 17:20上一頁面

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【正文】 了非典嗎?如果不是全國人民上下一心,眾志成城,怎么能那么快就制止了非典的傳播流行? 主持人b:小活動需要合作,大事情更需要合作!我來舉個例子吧!(放映汶川地震視頻)主持人a(邊放映邊說):團(tuán)隊意識凝聚精神僅僅是一個班級的需要嗎?不!不是一個名族的興旺一個國家的富強不是更加需要上下團(tuán)結(jié)高度凝聚嗎?主持人b:是的,非典雪災(zāi)汶川地震不正是在舉國上下高度團(tuán)結(jié)高度凝聚的前提下戰(zhàn)勝的嗎?主持人a:是??!有句話說得好:一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會干涸,一個人只有把自己和集體融合在一起才最有力量!我們的班集體好比一艘大船。主持人b:大家說的真好,也讓我們一起齊心協(xié)力,共同建設(shè)我們的班集體。錢龍:大家好!我要講的故事題目叫《一把筷子的故事》,說的是很早很早以前……一位老漢臨終之時把幾個兒子叫到跟前,拿出一把筷子,給每個人發(fā)一根說:“看你們誰能撅折。所以我們團(tuán)結(jié)起來,飛行時互相幫助,晚上輪流站崗放哨,這樣,我們就能順利飛到南方了!主持人:哦,原來是這樣!你們真了不起!大雁:謝謝你的夸獎。主持人a:如果小水珠不想在這個世界上消失,那它該怎么辦? 宋亞磊:回到大海,因為大海就不一樣了。古為今用,明理。如果遇到不懂的地方而帶過,就會有越來越多的問題。凝聚力離不開人與人之間相互了解、相互信任、相互尊重、相互理解、相互協(xié)作以及相互關(guān)心。還有康有為在《物質(zhì)救國論》中寫道:人道以合群為義,以合群而強。李比希在自傳中寫道:“我的最好運氣,就是有位志同道合的朋友。一個團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。所以,要建造一個和諧班級是需要大家一起努力的,和諧班級是一種美,保護(hù)和諧班級也是一種美,追求和諧班級更是一種美。我們應(yīng)該學(xué)會團(tuán)結(jié)與合作。當(dāng)中國第一支登山對登上珠穆朗馬峰時,它們肯定是喜悅而又充滿自豪的。有時候并不是一個人的力量就可以解決的。還有康有為在《物質(zhì)救國論》中寫道:人道以合群為義,以合群而強。李比希在自傳中寫道:“我的最好運氣,就是有位志同道合的朋友。一個團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。以一實例加以說明。如果一個集體被大眾尊為泰斗,而個人只在這集體中排倒數(shù)第一,而這個人在大眾眼中,同樣是泰斗中的一員?!蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。所以,先有集體榮譽,才有個人榮譽。分析一下原因,主要有以下幾點:,大家除了上課很少有時間待在一起,上完課大家又各走各的,這樣哪里來凝聚力。(2)水果忍者游戲規(guī)則:兩人為一組,五組同時進(jìn)行,一個背另一個,被背的一方不停的喂另一方吃橘子;由主持人提問,進(jìn)行搶答;答題最多的一方勝利?!边@句簡短的話揭示出一個深刻的道理:個人離不開集體,只有團(tuán)結(jié)互助的集體才會有無窮的力量,反之如果沒有團(tuán)結(jié),即使有再大的力量也會枯竭。二、活動目的:1.使我班級成員在活動中緊跟時代步伐,發(fā)揮青春激情活力,并積極敢于創(chuàng)造;努力探索樹立,典型同時為建設(shè)團(tuán)結(jié)班級;樹立我班級新形象而作不懈奮斗。2.有利于加強班集體成員的集體責(zé)任感,集體榮譽感和集體觀念,有利于班委會開展各項工作;提高工作效率?!笔前?,離開了籃球隊員的團(tuán)結(jié),球星不僅個人不能發(fā)揮作用,而且連隊員也不能成為了。2.協(xié)辦小組4人:協(xié)助主辦小組開展各種活動,尤其是維護(hù)班會課活動現(xiàn)場,秩序紀(jì)律,其中一人負(fù)責(zé)活動拍攝工作。三. 活動目的:談到集體榮譽感,首先應(yīng)搞清楚一個問題,那就是每個人都生活在集體之中,就算是獨在孤島,也同樣是和魚、鳥、樹木組成集體,沒有什么人是例外的,否則就無法生活。所以,培養(yǎng)集體思維的能力,培養(yǎng)較強的集體榮譽感,這對踏入社會后能功有所成,能夠起很大的作用。有電腦固然能幫到我們很多,但是由此而來的問題就是我們的業(yè)余生活都被電腦給占了,回寢室第一干的事就是開電腦,有些同學(xué)一天到晚對著電腦無所事事。集體有了榮譽,個人也自然就有榮譽。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,心心相印,我來比你來猜 游戲題目(可以是具有可表演性人物,動物)參加人員:兩人一組,可多組參加游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的寫在ppt上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者不可以用語言來解釋,)八.所需材料飲料若干各種小零食若干小禮品若干氣球,彩帶等裝飾品 策劃人:旅游管理091班 2010年11月4日幫你解決個人問題第四篇:主題班會 團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié),是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)合作的例子有很多,比如說小小的螞蟻,他們在運輸動物的尸體時,就是依靠著這種團(tuán)結(jié)合作的精神,有的拉頭部,有的拽腳,還有的三五成群的拖著整個身體,這樣一來,這個尸體才能成功的運回洞穴,螞蟻的這種精神不正是我們所缺乏的嗎?再例如維勒與李比希之間的案例:維勒和李比希都是19世紀(jì)德國杰出化學(xué)家。團(tuán)結(jié)合作能夠創(chuàng)造輝煌,能夠改變兩個人甚至多個人的命運??一個集體如果缺乏了這種團(tuán)結(jié)合作的精神,那么這個“集體”就如同一盤松軟的沙子,一傾斜,那么沙子就會順勢而落,而有了團(tuán)結(jié)合作的精神,那么這個集體回事一把鋒利的寶劍,能刺穿一切的障礙和阻難,率領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸,有個團(tuán)結(jié)合作集體中就充滿了強所未有的凝聚力和沖擊力,然而這種凝聚力滲透在集體的各個方面,比如,學(xué)習(xí)方面——在學(xué)習(xí)上可以互相的幫助,相互促進(jìn),相互提高,這樣整個集體才會更優(yōu)秀;生活方面——在生活上,可以相互照顧,在一個宿舍的可以彼此照顧。更加的火熱,讓團(tuán)結(jié)合作的精神傳遞,傳遞到每個人的心中。團(tuán)結(jié)、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。其實不僅是很多大事,很多小事也需要團(tuán)結(jié)。有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是和諧。團(tuán)結(jié),是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)合作的例子有很多,比如說小小的螞蟻,他們在運輸動物的尸體時,就是依靠著這種團(tuán)結(jié)合作的精神,有的拉頭部,有的拽腳,還有的三五成群的拖著整個身體,這樣一來,這個尸體才能成功的運回洞穴,螞蟻的這種精神不正是我們所缺乏的嗎?再例如維勒與李比希之間的案例:維勒和李比希都是19世紀(jì)德國杰出化學(xué)家。團(tuán)結(jié)合作能夠創(chuàng)造輝煌,能夠改變兩個人甚至多個人的命運?? 一個集體如果缺乏了這種團(tuán)結(jié)合作的精神,那么這個“集體”就如同一盤松軟的沙子,一傾斜,那么沙子就會順勢而落,而有了團(tuán)結(jié)合作的精神,那么這個集體回事一把鋒利的寶劍,能刺穿一切的障礙和阻難,率領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸,有個團(tuán)結(jié)合作集體中就充滿了強所未有的凝聚力和沖擊力,然而這種凝聚力滲透在集體的各個方面,比如,學(xué)習(xí)方面——在學(xué)習(xí)上可以互相的幫助,相互促進(jìn),相互提高,這樣整個集體才會更優(yōu)秀;生活方面——在生活上,可以相互照顧,在一個宿舍的可以彼此照顧。更加的火熱,讓團(tuán)結(jié)合作的精神傳遞,傳遞到每個人的心中。雷鋒同志說過:“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。我們平時應(yīng)該參加一些團(tuán)隊合作活動,從中可以不斷學(xué)習(xí),提高自
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