【正文】 三、學(xué)習(xí)活動目標(biāo)：在看看、講講的活動中理解數(shù)字5的實(shí)際意義，能手口一致的點(diǎn)數(shù)，并說出總數(shù)。這些都是孩子日常所見，非常熟悉的物品，所以孩子的興趣是濃郁的，充滿好奇的。每個(gè)區(qū)域都有自己的規(guī)則，孩子們按照規(guī)則在相應(yīng)的區(qū)域內(nèi)有序的活動著。面對大班的孩子，馬上要畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)了，培養(yǎng)大班孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣至觀重要，需要引起老師和家長的共同重視，家園共育，達(dá)成一致。還有，培養(yǎng)孩子正確的書寫姿勢。培養(yǎng)孩子有意注意很重要。針對這一點(diǎn)，家長們設(shè)計(jì)了各種游戲活動，讓幼兒以一種和大人平等的地位參與游戲。在感恩教育活動啟動階段，園內(nèi)通過搭建平臺，加強(qiáng)與家庭聯(lián)系，達(dá)成共識，形成教育合力。難能可貴遇到這樣一群充滿正能量的老師們，一所促使我們自身想改變的幼兒園。我班幼兒自理能力較強(qiáng)，生活基本可以自己照顧自己，通過半日活動幼兒的一日生活常規(guī)，有序地排隊(duì)喝水和入廁，在教室能夠整齊的排隊(duì)取凳子回座位，讓家長家長了解幼兒在幼兒園里上課情況和平時(shí)的一日活動，家長積極的與幼兒進(jìn)行互動。過度環(huán)節(jié)過渡環(huán)節(jié)溫馨有序，避免了時(shí)間的隱性浪費(fèi)。但事后老師們提出可以讓同伴間互相說一說。現(xiàn)實(shí)興趣需要友愛教育是幼兒生活中的一部分，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“培養(yǎng)幼兒對人親近、友愛的態(tài)度，教給必要的交往技能，學(xué)會和睦相處”。四、玩音樂游戲，引導(dǎo)幼兒主動找朋友邊唱歌曲，邊找朋友，最后一句時(shí)兩個(gè)朋友相互抱一抱。引導(dǎo)幼兒說出：點(diǎn)點(diǎn)鳥，鳥會飛；引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動作：點(diǎn)點(diǎn)鳥，兩手食指相互點(diǎn)一點(diǎn)，在做小鳥飛的動作。在做操過程中教師要時(shí)刻與幼兒進(jìn)行眼神的交流。而且兒歌郎朗上口，以動物為內(nèi)容，又有重復(fù)性，符合小班孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和接受能力。完整的跟著老師邊念兒歌邊做動作最后一句時(shí)教師可以用食指點(diǎn)某一幼兒的胸口。游戲數(shù)遍，鼓勵(lì)膽小內(nèi)向的孩子去營救小伙伴。如晨間活動《揪尾巴》，以往是直接讓幼兒來揪尾巴，這次呢分成了三個(gè)環(huán)節(jié)，有簡入難來提高幼兒的積極性。在音樂游戲《我的朋友在哪里》這個(gè)活動中，從一開始幼兒都搶著來跟老師抱一抱做朋友到自己找朋友抱一抱，到后來自己找朋友。活動意義：百善孝為先，一個(gè)人懂得感恩，懂得回報(bào)父母，也會把同理心用在他人身上。通過2周的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。大一班黃士峻媽媽2015年11月28日 2015——2016學(xué)年第一學(xué)期半日活動總結(jié)在這個(gè)冬日濃濃的上午，我們歡聚在一起，共享一段美好的時(shí)光，自古以來，中華每組就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德，在我們周圍有許許多多的人給了我們幫助和關(guān)懷。四．活動扎實(shí)，效果顯著。幼兒園與小學(xué)是兩個(gè)不同的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。大一班 2015年11月1日 大班家長如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣幼兒園的孩子需要各方面的知識，許多家長不再只關(guān)心孩子學(xué)多少知識，而更注重激發(fā)孩子濃厚的學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能真正學(xué)會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)該從看、聽、說、讀、寫等方面入手。另外，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還要注意一些其他的因素，如:養(yǎng)成遵守幼兒園各種規(guī)章制度、課堂紀(jì)律的習(xí)慣。我想，優(yōu)秀的常規(guī)和教師們辛勤的工作是分不開的。當(dāng)孩子們開始午餐時(shí)，我們的半日觀摩活動便結(jié)束了。整個(gè)半日活動我為幼兒提供了寬松適宜的活動空間，讓幼兒能夠充分張揚(yáng)自己的個(gè)性。）分享交流* 你送的是什么？這樣禮物上有什么是和5有關(guān)系的？* 我們一起來看看這份禮物送給熊貓合適嗎？是不是和5有關(guān)系？。第五篇：半日活動計(jì)劃2009學(xué)年第二學(xué)期半日活動計(jì)劃一、游戲與生活：觀察指導(dǎo)要點(diǎn)：觀察幼兒是否能自主選擇區(qū)域游戲觀察幼兒吃完點(diǎn)心后是否能正確使用毛巾擦臉二、運(yùn)動和生活：鉆爬區(qū)觀察與指導(dǎo)要點(diǎn)：觀察幼兒向前爬時(shí)手腳的協(xié)調(diào)性；提醒幼兒熱了要到陰涼處喝口水休息會。二、對幼兒發(fā)展的反思在半日活動中，為幼兒提供了觀察、思考、發(fā)現(xiàn)、表達(dá)的機(jī)會。集體教學(xué)活動是幼兒園一日活動中必不可少的環(huán)節(jié)，是促進(jìn)幼兒想象力、思維力、創(chuàng)造力等發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。因此，家長應(yīng)該多讓孩子接觸社會，參加各種活動，也要鼓勵(lì)孩子多與鄰居、同學(xué)交往，與大人交談，遇到困難不氣餒。學(xué)會理解別人的意思，孩子的天性是無意注意占主導(dǎo)地位，又有強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望，時(shí)時(shí)可刻刻需要成人的關(guān)注。在大班階段家長就要加強(qiáng)對孩子進(jìn)行入學(xué)準(zhǔn)備方面的教育如： 1．向往上小學(xué)的心理準(zhǔn)備。在感恩環(huán)節(jié)出現(xiàn)了班級幼兒對氣球特別感興趣，導(dǎo)致了有幾位小朋友的隨意性很大，最后一個(gè)場面稍有一點(diǎn)混亂。二．關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩細(xì)節(jié)，讓孩子用手語表達(dá)感恩之情。家長們看完默默認(rèn)同并全力配合老師一起聽從昝老師的指揮，情不自禁的大聲朗讀拼讀發(fā)音，做好表率!在親子互動環(huán)節(jié)，寶貝們與家長們手拉手，心連心的感恩表演，更加拉近了家長，孩子，老師的心。（4）環(huán)節(jié)三：幼兒將自己制作的人卡片送給父母。尤其是就出來以后孩子們都特別的興奮激動。在早操環(huán)節(jié)中，絕大多數(shù)幼兒都能跟著音樂看著老師動氣來。但是對小班幼兒情感發(fā)展來說，主要還是以喜歡同伴，樂意親近同伴為主，所以對整個(gè)半日活動流程來看，從晨間活動《揪尾巴》、教學(xué)活動《點(diǎn)點(diǎn)蟲》、到游戲活動《我的朋友在哪里》，我都以同伴一起游戲?yàn)橹?，讓幼兒有機(jī)會與同伴抱一抱、玩一玩、猜一猜，增加了幼兒之間互動的機(jī)會。體驗(yàn)找朋友，與朋友一起游戲的樂趣。在與同伴合作游戲的過程中感受兒歌的趣味性，增進(jìn)同伴間的情感。第一篇：半日活動小班半日活動計(jì)劃《親親熱熱一家人》一、晨檢活動：揪尾巴 活動目標(biāo)：愿意積極的去揪同伴的尾巴，體驗(yàn)揪尾巴的樂趣?；顒幽繕?biāo)：在跟著老師邊念兒歌邊做動作。六、音樂游戲《我的朋友在哪里》 活動目標(biāo)：能有節(jié)奏的跟唱歌曲，愿意主動的去找朋友。《親親熱熱小伙伴》這個(gè)主題，就是讓幼兒感受到與同伴一起游戲的樂趣，感受到與小伙伴親親熱熱，拉拉手抱一抱的這種親切感，萌發(fā)幼兒形成初步的友愛意識。很多幼兒都搶著要當(dāng)動物，所以我覺得可以準(zhǔn)備人手一條尾巴，可以去揪彼此的尾巴。而所加的這個(gè)情節(jié)也是緊扣主題內(nèi)容，讓幼兒不怕危險(xiǎn)營救小伙伴，增進(jìn)了對同伴的關(guān)愛。（2）環(huán)節(jié)一：舞蹈《感謝》（負(fù)責(zé)人：王老師）（3）環(huán)節(jié)二：手語《感謝有你》照片MV幼兒感恩節(jié)照片瞬間。在此感謝老師對孩子們的付出！讓感恩傳遞到每個(gè)人的心中，讓我們共同成長！大一班韋斯騰媽媽 2015年11月27日 “感恩有你”半日活動感想今天的半日開放活動讓我們看到了孩子們在幼兒園的