【正文】 節(jié)約辦公用品：水性筆更換筆芯后請重復使用，愛護并保管好辦公設施與用品。校園灰塵滾滾，如何瀟灑走一回？明勤儉之德，尚節(jié)約之行。在校內(nèi)禁止使用小電水壺、電爐子、電暖風、電暖氣等大功率耗電設備。節(jié)約是美德，是品質(zhì)，是責任，節(jié)約更是境界。節(jié)約用電，隨手關(guān)燈。確立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉辦事”的作風，形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的校園氛圍，努力使節(jié)約能源成為全體師生的自覺行動。校園灰塵滾滾，如何瀟灑走一回？明勤儉之德，尚節(jié)約之行。全體師生員工要養(yǎng)成平常看到“白晝燈”、“長明燈”就關(guān)的習慣。學生要培養(yǎng)良好的生活習慣，發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，不僅有利于建立節(jié)約型社會，也有利于自身的全面發(fā)展。點滴做起，收獲無限，勤儉節(jié)約已在農(nóng)學學子中蔚然成風。學校通過一系列有效措施的實施，進一步強化學生的主人翁意識和全員意識，以全面推動“節(jié)約型”校園的建設；不僅在學校內(nèi)抓好基礎、基層等“雙基”工作，在每一個環(huán)節(jié)把好關(guān)，而 且還充分利用校內(nèi)各種宣傳媒介，深入開展國情、校情教育，營造“節(jié)約是美德，節(jié)約是智慧，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是奉獻，節(jié)約是一種生活態(tài)度”的輿論氛圍，在全校形成節(jié)約光榮、浪費可恥的良好風尚，將節(jié)約變成每一個人的自覺行動。七、各學生組織要充分利用校園的共享資源，提高資源利用率，做資源節(jié)約的倡導者、組織者、示范者。而在此，我僅僅就節(jié)水節(jié)電提出一些意見：（1）杜絕“白晝燈”、“長明燈”現(xiàn)象。如果不能長期堅持，還會助長“形式主義”、“應付主義”的工作習氣。廣大師生要爭當節(jié)約的表率，要在建設節(jié)約型校園中率先垂范、先行一步，帶動全社會廣泛開展各種建設節(jié)約型社會的活動，努力營造建設節(jié)約型校園的良好氛圍，從而推動全社會形成崇尚節(jié)儉、合理消費、適度消費的理念，用節(jié)約資源的消費理念引導消費方式的變革，逐步形成文明、節(jié)約的行為方式，形成人人為建設節(jié)約型社會盡責、出力的良好風尚。節(jié)約用水，適量使用?；ハ喽酱伲纬娠L氣。在體育課、音樂課、美術(shù)課、信息技術(shù)課、課間操、眼保健操、課外活動等時，必須關(guān)掉電燈、電扇和投影儀。如果不能長期堅持，還會助長“形式主義”、“應付主義”的工作習氣。自覺養(yǎng)成節(jié)水習慣，隨手關(guān)閉水龍頭。以志愿服務的形式投身節(jié)約型校園的建設，促進人與校園環(huán)境和諧相處。建設節(jié)約型校園，不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是全體師生應有的社會責任。夏天室外溫度低于30℃，冬季室外溫度高于5℃時，原則上不得使用空調(diào)。節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園，建設節(jié)約型校園，不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是學校培養(yǎng)合格人才，提高學生綜合素質(zhì)，履行高校社會責任的需要。禁止公共場所使用電爐、電水壺、電暖器、電飯煲、熱得快等大功率電器。在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧、一分錢的好習慣，合理使用電視、電燈、空調(diào)，減少紙張消耗，關(guān)掉待機電腦，擰緊水龍頭，杜絕長明燈，養(yǎng)成文明樸實的餐飲習慣、服飾習慣等。置身校園，我們理應繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣。冬季采暖前要做好門窗的封閉工作，人員離開時必須及時關(guān)閉電源。用實際行動為社會為國家為校園盡一份力量。節(jié)約資源，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點滴小事做起。針對同學們生活中的細節(jié)問題、生活習慣等方面存在的浪費現(xiàn)象，學校先后利用全體會操、學生干部會議及主題班會等形式對全校學生進行了以“創(chuàng)建節(jié)約型校園從點滴做起”為主題的思想教育，在同學中形成一種“以節(jié)約為榮，以浪費為恥”的思想認識。三、減少一次性物品的使用（如杯子、筷子、塑料袋等