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正文內(nèi)容

創(chuàng)建節(jié)約型校園(專業(yè)版)

  

【正文】 節(jié)約辦公用品:水性筆更換筆芯后請(qǐng)重復(fù)使用,愛(ài)護(hù)并保管好辦公設(shè)施與用品。校園灰塵滾滾,如何瀟灑走一回?明勤儉之德,尚節(jié)約之行。在校內(nèi)禁止使用小電水壺、電爐子、電暖風(fēng)、電暖氣等大功率耗電設(shè)備。節(jié)約是美德,是品質(zhì),是責(zé)任,節(jié)約更是境界。節(jié)約用電,隨手關(guān)燈。確立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念,養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉辦事”的作風(fēng),形成“人人愛(ài)節(jié)約、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的校園氛圍,努力使節(jié)約能源成為全體師生的自覺(jué)行動(dòng)。校園灰塵滾滾,如何瀟灑走一回?明勤儉之德,尚節(jié)約之行。全體師生員工要養(yǎng)成平??吹健鞍讜儫簟?、“長(zhǎng)明燈”就關(guān)的習(xí)慣。學(xué)生要培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),不僅有利于建立節(jié)約型社會(huì),也有利于自身的全面發(fā)展。點(diǎn)滴做起,收獲無(wú)限,勤儉節(jié)約已在農(nóng)學(xué)學(xué)子中蔚然成風(fēng)。學(xué)校通過(guò)一系列有效措施的實(shí)施,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的主人翁意識(shí)和全員意識(shí),以全面推動(dòng)“節(jié)約型”校園的建設(shè);不僅在學(xué)校內(nèi)抓好基礎(chǔ)、基層等“雙基”工作,在每一個(gè)環(huán)節(jié)把好關(guān),而 且還充分利用校內(nèi)各種宣傳媒介,深入開(kāi)展國(guó)情、校情教育,營(yíng)造“節(jié)約是美德,節(jié)約是智慧,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是奉獻(xiàn),節(jié)約是一種生活態(tài)度”的輿論氛圍,在全校形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的良好風(fēng)尚,將節(jié)約變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。七、各學(xué)生組織要充分利用校園的共享資源,提高資源利用率,做資源節(jié)約的倡導(dǎo)者、組織者、示范者。而在此,我僅僅就節(jié)水節(jié)電提出一些意見(jiàn):(1)杜絕“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。如果不能長(zhǎng)期堅(jiān)持,還會(huì)助長(zhǎng)“形式主義”、“應(yīng)付主義”的工作習(xí)氣。廣大師生要爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約的表率,要在建設(shè)節(jié)約型校園中率先垂范、先行一步,帶動(dòng)全社會(huì)廣泛開(kāi)展各種建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的活動(dòng),努力營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍,從而推動(dòng)全社會(huì)形成崇尚節(jié)儉、合理消費(fèi)、適度消費(fèi)的理念,用節(jié)約資源的消費(fèi)理念引導(dǎo)消費(fèi)方式的變革,逐步形成文明、節(jié)約的行為方式,形成人人為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)盡責(zé)、出力的良好風(fēng)尚。節(jié)約用水,適量使用?;ハ喽酱?,形成風(fēng)氣。在體育課、音樂(lè)課、美術(shù)課、信息技術(shù)課、課間操、眼保健操、課外活動(dòng)等時(shí),必須關(guān)掉電燈、電扇和投影儀。如果不能長(zhǎng)期堅(jiān)持,還會(huì)助長(zhǎng)“形式主義”、“應(yīng)付主義”的工作習(xí)氣。自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,隨手關(guān)閉水龍頭。以志愿服務(wù)的形式投身節(jié)約型校園的建設(shè),促進(jìn)人與校園環(huán)境和諧相處。建設(shè)節(jié)約型校園,不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是全體師生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。夏天室外溫度低于30℃,冬季室外溫度高于5℃時(shí),原則上不得使用空調(diào)。節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園,建設(shè)節(jié)約型校園,不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是學(xué)校培養(yǎng)合格人才,提高學(xué)生綜合素質(zhì),履行高校社會(huì)責(zé)任的需要。禁止公共場(chǎng)所使用電爐、電水壺、電暖器、電飯煲、熱得快等大功率電器。在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧、一分錢(qián)的好習(xí)慣,合理使用電視、電燈、空調(diào),減少紙張消耗,關(guān)掉待機(jī)電腦,擰緊水龍頭,杜絕長(zhǎng)明燈,養(yǎng)成文明樸實(shí)的餐飲習(xí)慣、服飾習(xí)慣等。置身校園,我們理應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。冬季采暖前要做好門(mén)窗的封閉工作,人員離開(kāi)時(shí)必須及時(shí)關(guān)閉電源。用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)為國(guó)家為校園盡一份力量。節(jié)約資源,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊點(diǎn)滴小事做起。針對(duì)同學(xué)們生活中的細(xì)節(jié)問(wèn)題、生活習(xí)慣等方面存在的浪費(fèi)現(xiàn)象,學(xué)校先后利用全體會(huì)操、學(xué)生干部會(huì)議及主題班會(huì)等形式對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了以“創(chuàng)建節(jié)約型校園從點(diǎn)滴做起”為主題的思想教育,在同學(xué)中形成一種“以節(jié)約為榮,以浪費(fèi)為恥”的思想認(rèn)識(shí)。三、減少一次性物品的使用(如杯子、筷子、塑料袋等
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