【正文】 家長和孩子交流時，多使用問號、逗號，少用句號和感嘆號。第五篇：傾聽孩子共同成長“傾聽孩子，共同成長”一、學會傾聽有的家長認為，自己是孩子最親近的人，我還用專門去傾聽孩子的心聲嗎？其實，孩子的內心世界有多少家長能懂？不下一番工夫是很難進入孩子的內心世界的。慢慢地，不管是課上，還是日常交往中，只要幼兒能認真聽對方講話，理解了別人講話的內容，不打斷別的談話，不急于表達自己的想法，耐心地聽完，聽懂對方的話，我就把一朵小紅花獎給他，讓他們在教師的鼓勵中養(yǎng)成傾聽的好習慣。即使在看電視的時候，也不能選擇場面激烈的畫面。面對多彩而又繁雜的大千世界，豐富而又縹緲的人情世故，廣博而又奇妙的文化知識，對于一個成年人而言，也并不是都能夠明白其間的道理與奧妙的，雖然很多熟視無睹，甚至是麻木了。每次他從幼兒園回家，我會主動問他在幼兒園學了什么，比如他說學了首新兒歌，我會很誠懇的要求他教我，他會很認真的像老師一樣一本正經(jīng)的教，這時我會像學生一樣好好的配合他認真的學，他不僅學習的更認真，積極性也更高了，對學東西也更感興趣，久而久之，他會主動學習，學習起來也非常專心?！?；文軒柔聲細語地說：“我的夢想是當一名化妝師，為奶奶劃去臉上的皺紋。這個說：“老師，這件衣服是媽媽新給我買的，漂亮吧！”那個說:“昨天我爸媽從北京回來了”還有人說：“老師，我要過生日了”??孩子們像小鳥嘰嘰喳喳說個不停。玩耍是兒童的天性，在大自然中玩耍更是一種認識世界、陶冶性情、鍛煉身體、增長知識的有益活動。在這個游戲中，女兒很盡責，我說餓，她就給我調奶粉，邊喂邊說：慢點，別嗆到了！我說想睡覺，她就抱著我邊拍邊唱催眠曲；我說要買玩具，她馬上就拿來了。這個方法有效了很長一段時間，這是我會忽悠呢，還是孩子天真呢？兩者都有吧，只要能讓孩子保持良好的心態(tài)，不那么嬌氣，這點忽悠也無可厚非吧？若講道理、轉移注意力都沒用，那就和她一樣，她哭，我也哭；她大吼，我也大吼；她坐地上，我也坐地上；她躺地上打滾，我也躺地上打滾。一個合格的制陶者，制陶時不僅需要精湛的手藝、豐富的想象，更需要與陶瓷溝通交流，這樣才能賦予陶瓷真正的生命，讓它成為真正的藝術品。我接著問；牙齒拔光了還能吃很多好吃的嗎？她答：不能。夸獎寶貝時也不要只用“乖”“聽話”“好”來形容，多一些具體形象的詞語，如；體貼、勇敢、大方、有禮貌、講道理、不挑食、愛勞動、講衛(wèi)生……可以用到的句式有“你真……”“你是一個……的寶貝，媽媽好喜歡”，這樣不僅讓她知道自己在各種情況下對自己的要求，而且可以豐富她的詞匯量。她馬上又問到：媽媽，你說會不會有猴子蹦出來??？我答道：如果這是花果山的神石就會。想和他們交流卻非易事，我認為要想成功首先要有感情交流?！蔽覄傄铱尚?，他們已經(jīng)簇擁著可心過來了，我趕緊勸慰可心，并調查情況。孩子并不是上蒼賜予父母的禮物，父母并不是孩子的所有者，可以隨意地主宰孩子的一切；每個孩子都是上蒼安排給各自父母在漫漫人生路上的同伴，一起細細品味點點滴滴生活的歡笑與淚水、付出與收獲、成功與挫折，相互依賴與支撐，同時給予對方安全、信心以及生活的勇氣。按時起床、按時上學、合理的飲食、適當?shù)乃?，這些都是父母不可推卸的責任。其實學會做一件事情，都需要一個過程，你不讓孩子去做，去試，孩子永遠也學不會。用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。這就提醒父母有效傾聽的習慣是需要有意識地培養(yǎng)的。(轉自：孩子那點事 微信號：aboutbaby)家長要讓他通過訴說宣泄出來，從而減輕其精神壓力和緊張情緒。溝通的方法很多，每個父母都可以在自己的教育實踐中，創(chuàng)造出新的、有效的溝通方法，提高溝通的層次，使“傾聽孩子，共同成長”達到更高的境界。家長要理解孩子，首先應尊重孩子的感受，接受和認可孩子的情緒情感，而不是否認和拒絕。對于年齡稍大的孩子，父母應該要求他們做到不打斷別人的講話，這也是做到耐心傾聽的一個方面。傾聽是人類的本能，通過傾聽來接受外界的信息，通過傾聽來了解這個世界，幼兒就是在傾聽中漸漸地成長起來的，幼兒喜歡表達，是因為他學會了傾聽，通過傾聽知道自己想表達什么，怎樣去表達，表達后很想得到老師及家人的鼓勵和表揚，所以，幼兒是在傾聽中慢慢成長起來的。千萬不要通過吵、吼來打擊孩子的積極性和自信心。許多家長對孩子上網(wǎng)諱莫若深，其實不然，電腦雖然對小朋友的眼睛有一定的傷害，但只要控制住時間，是可以避免近視的，網(wǎng)絡上的小游戲培養(yǎng)了小朋友的人生觀與世界觀，讓他對新鮮的事物充滿了好奇，讓他的手與腦的協(xié)調力近一步的加強了，甚至在游戲中認識了拼音，認識了漢字，知道了禮貌禮儀，學到了更多的知識，現(xiàn)在濤濤看課外書時大部分的字都能認了，作為家長我們都為他高興。讓自己成為更成熟的幼兒教師更好地伴隨幼兒成長。學會傾聽孩子的心語不但可以增進師幼距離，融洽師生感情，有時還會為你的工作帶來意外的收獲呢。現(xiàn)在我覺得作為一名幼兒教師首先學會傾聽孩子的心語，傾聽孩子的表達，傾聽其所言，傾聽其所想，才能更好地與孩子交流，更順利地工作，師生才能共同成長。陪女兒睡覺時，女兒最愛聽的故事有四個：《猴王出世》《天上掉下個豬八戒》《灰姑娘》《白雪公主》。我們夸一個小孩子漂亮，我們不應該夸獎他長得如何漂亮或者穿的衣服如何漂亮，因為這些并不是經(jīng)過他自身的努力和付出所得到的，這樣反而促使了孩子虛榮心地增強，反倒幫了倒忙。一般以講道理為主，而且是以講故事的形式講道理。孩子還沒成瓷器，可他們的心就如同瓷器，經(jīng)不起太大的挫折和打擊，別看他們只是幾歲的孩子，可他們也有