【正文】 1．進行新入園幼兒家訪工作和與全部家長針對性交談工作，為班級工作開展和幼兒教育奠定基礎。我們班馬老師在本學期擔任了語言課的教學以及“將進行故事誦讀”活動，希望通過語言活動以及分享閱讀研究，探索出更多培養(yǎng)孩子語言能力的有效方法。懂得不能隨便離開大人或集體。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。建立良好的師生關系，形成溫馨、和諧、有序的班集體。（二）保教工作——抓好常規(guī)從小班到中班，園所、班級的環(huán)境變化，因此重新建立和培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)也是重要的工作任務。二、班級工作目標：1.《新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。十一月份:做好家長開放日活動的前期準備工作。培養(yǎng)值日生，讓幼兒了解自己工作的內容、方法、及相關知識。定期發(fā)放家園聯(lián)系冊或聯(lián)系表。使家長對我園的教育給予肯定?，F(xiàn)在的孩子喜歡獨享，不會主動跟人分享。新的一年，新的希望，我們要回顧過去，同時也要展望未來。在區(qū)域活動中，會發(fā)生很多的問題，如同伴間的合作；材料缺少引發(fā)的爭執(zhí)；物品的整理；規(guī)則的遵守等等。2．培養(yǎng)良好的行為習慣，建立良好的班級常規(guī)。四、特色工作：、游戲等形式激發(fā)幼兒學習英語的興趣。，為幼兒進行探索提供活動條件。（2）喜歡聽老師講故事、朗誦兒歌。（3）不推撞同伴。我班幼兒喜歡參加科學活動，喜愛動、植物，知道周圍自然現(xiàn)象的明顯特征，學習了動用各種感官感知的方法。但也有部分幼兒膽子較小，不敢在集體面前講話，表達時聲音不夠響亮。（3）養(yǎng)成早晚刷牙的好習慣。、迎六一等活動，幫助幼兒了解和感受、熱愛祖國文化的豐富和優(yōu)秀，體驗與教師、同伴等共同生活的樂趣。（3）初步形成日常生活用品的概念，并知道其名稱。，手工藝品。最為重要的是，我們要提倡節(jié)約用水，洗完手及時關緊水龍頭。第三，關注生活環(huán)節(jié)。第三，感恩節(jié)。為什么有的孩子的自我服務能力很強，而有些卻很弱呢？為什么到幼兒園就自己學會吃飯，而在家里卻不肯自己吃呢？歸根結底，就是因為家長太寵愛孩子，低估孩子的自我能力。這學期，我們三個會一起努力，互相配合，取長補短，力爭做好幼兒的教育和保育工作。結合教育目標和主題活動創(chuàng)設富有趣味性、啟發(fā)性、可探索性和挑戰(zhàn)性的環(huán)境，鼓勵幼兒運用繪畫、折疊、印畫、粘貼等形式與教師一起布置環(huán)境。明確本學期的重點任務。繼續(xù)堅持做好班級消毒工作。由于環(huán)境及其他因素，在幼兒入園至今，初步發(fā)現(xiàn)大部分幼兒能和同伴友好相處，喜歡幫老師做事情。不玩、不觸摸危險品，在日常生活中，能根據(jù)老師的提醒注意安全，學習初步的自我保護方法。（四）家長工作：“用心教育，攜手共成長”一直是我們班級家長工作的準則。在生活常規(guī)方面還有待于進一步培養(yǎng)。喝水、小便等。本學期，我們將針對培養(yǎng)幼兒語言表達能力，開展一系列的活動及措施。并每月評選“熱心家長”活動。4．配合幼兒園搞好家長會、家長委員會、家長開放日活動，使家長成為幼兒教育的重要力量。，目的在于展示教師教育教學水平和幼兒常規(guī)、學習能力等方面的提高情況。（6）知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。（3）及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。因此，這個學期將繼續(xù)加強幼兒生活自理能力的訓練和培養(yǎng)，把生活衛(wèi)生習慣和自理能力的培養(yǎng)貫徹到一日活動中，使幼兒學會管理自己。，做好課前座椅擺放和課后玩具的整理。，并在主題活動中通過活動區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責任行為和自控能力。根據(jù)幼兒運動的需求，添加戶外活動材料。并向家長征求意見。每兩周更換“家園互動窗”的內容，開展“親子運動會”“家長開放日”等活動，讓家長對幼兒園工作有一定的認識，從而促進家園溝通，提高教養(yǎng)水平。進一步理解和遵守日常生活中的規(guī)則，根據(jù)自己所處的環(huán)境情況，學習控制自己的情緒和不宜行為。此外，讓他多與同伴玩，懂得合作的力量是強大的。同時，在幼兒園中，能夠真真正地做起哥哥姐姐，能為弟弟妹妹做點事情。第一，突發(fā)事件教育。4．提高幼兒的社交能力，學習與同伴合作分享。第二篇：中二班班級德育計劃（定稿）班級德育計劃一、德育班況分析中班幼兒是培養(yǎng)幼兒良好品德、行為習慣的重要時期，經(jīng)過一年的小班學習，我班幼兒在德育方面有了很多的進步。藝術：（1）培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣，對音樂的感受力和參與音樂活動的能力。（2）初步培養(yǎng)幼兒在集體面前神態(tài)自然、大方地講話?！靶l(wèi)生好寶寶”、值日生等活動鼓勵幼兒勤剪指甲、勤理發(fā)的良好習慣。：健康：：（1）練習雙手交替拍球，30個以上。通過一個半學年的培養(yǎng)，幼兒初步養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣作息，多數(shù)幼兒能自己安靜地入睡、并學會了整理幼兒園和自己的玩具。：（1）復習鞏固穿脫衣服、整理衣服。2．發(fā)展幼兒的觀察能力教幼兒有目的地、有順序地觀察事物，能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果。措施：、鼓勵幼兒參加“小舞臺”的表演，讓幼兒參與音樂活動。”此外，當接受別人的禮品時，不習慣用雙手去接受，或者主動說：“謝謝。幼兒可以根據(jù)自己的能力或興趣愛好自由選擇其中一個項目，放學之前自我評價值日生工作。告訴孩子這是一個團圓的日子，可以和家人一起吃團圓飯、賞月。隨著社會的發(fā)展，照顧孩子的任務都落在了老人的身上，眾所周知，老人是那種不惜自己的一切疼愛著子孫，但是我們的孩子習慣了接受別人的疼愛，往往忘記去疼愛別人，尤其是老人。另外孩子的語言表達能力不是很好，不敢表達或是不會表達，我們也要重點培養(yǎng)，抓住中班幼兒語言飛速發(fā)展的這一年齡特點。三、教育