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20xx年四年級組工作總結(jié)(專業(yè)版)

2024-11-09 12:41上一頁面

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【正文】 四年級組工作總結(jié)11本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,應(yīng)該說這學(xué)期我們年級組是充實(shí)的、合作的、更是和諧的。每位老師精心備好每一堂課,組織好課堂教學(xué),想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生的情感,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力。學(xué)生之間形成了讀書交流的濃厚氛圍。本學(xué)期,無論是開展教師活動,還是學(xué)生活動,大家都鼎立支持,竭力配合。促進(jìn)學(xué)生健康和諧地發(fā)展,使學(xué)校成為學(xué)生的“學(xué)園”和“樂園”,使學(xué)生的個性得以彰顯。本次活動有效地推進(jìn)我校各市級課題研究,讓課題研究更有效地促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。那種專注度非常高。(四)課堂改革出效益我校以“講堂變學(xué)堂”為意愿,以“高效課堂”建設(shè)為載體,以“提升質(zhì)量”為追求,以項(xiàng)目推進(jìn)為抓手,開展教學(xué)改革探索。堅(jiān)持學(xué)校管理以教師為本,教學(xué)以學(xué)生為本的思想,按照人本、尊重、信任的基本理念,實(shí)施精細(xì)化管理。四、存在不足以及改進(jìn)措施:學(xué)生的自主教育還需要加強(qiáng)。主動性,使學(xué)校教育與家庭教育時刻保持一致,促進(jìn)了學(xué)生的健康成長??傊?,我們四年級組的全體老師通過努力,共同營造了溫馨的工作氛圍。我主動協(xié)同班主任處理各種班級管理上的問題,主動和班主任以各種方式與家長聯(lián)系,以個別談話為主要方法,以轉(zhuǎn)變班級內(nèi)的后進(jìn)生為突破口,強(qiáng)化班級管理制度,大力做好學(xué)生的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀等養(yǎng)成教育 。每位教師工作干勁十足,積極投身于教研,每位老師都工作認(rèn)真、謙虛學(xué)習(xí),能積極思考、嘗試,一個個有創(chuàng)意的做法在我們教研組內(nèi)鋪開。由于進(jìn)度有先后,先教的老師還會將自己教學(xué)中的得與失在第一時間內(nèi)貢獻(xiàn)出來,提出自己的見解與反思,讓其他老師在教學(xué)中少走彎路。即將過去的一學(xué)期,我們年級組老師是盡職盡責(zé)地做好班級工作,全力以赴抓好教學(xué)工作,各項(xiàng)工作有了些許進(jìn)步,我們清醒的認(rèn)識到收獲和成績屬于過去,我們要繼續(xù)用自己的智慧與熱忱、用百倍的勤奮與干勁做好下學(xué)期的工作,用辛勤的工作贏得家長的好評和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。如果作業(yè)不認(rèn)真,老師會畫一個哭臉,或者寫上希望下次記得認(rèn)真等,這種批改作業(yè)的形式學(xué)生很喜歡,也從情感上易于接受。第二,教師樹立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神風(fēng)貌?;仡欉@學(xué)期我們組的工作,在學(xué)校各級行政的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,我們組全體老師根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,積極配合學(xué)校,順利的展開各項(xiàng)工作。陳萍老師承擔(dān)了好幾個班的英語教學(xué),為了能讓基礎(chǔ)較差的學(xué)生跟上大部隊(duì),她經(jīng)常幾班加點(diǎn),給學(xué)生補(bǔ)課。教師素質(zhì)還要繼續(xù)提高,提高的途徑還需思考。在培優(yōu)的同時,老師們絲毫沒有放松對后進(jìn)生的輔導(dǎo)。年輕有活力,積極樂觀能吃苦是我們四年級組人員的一大特色。經(jīng)過一個星期的前期準(zhǔn)備,孩子們一個個自信滿滿,比賽中,選手們一個個專注的眼神,前所未有的認(rèn)真,唯恐自己落在后面。我們四年級組一共有12位教師,是一個老中青三結(jié)合的集體,是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。班級建設(shè)是學(xué)校德育的重心。根據(jù)到杜郎口學(xué)習(xí)的老師帶回的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,開始嘗試,做到讓學(xué)生盡快享受到自主學(xué)習(xí)的樂趣。當(dāng)然,本學(xué)期的工作中我們也犯了一些小錯誤,不過我們知錯能改,善莫大焉?!币痪湓捳f的辦公室的男教師臉都紅了,但是贊美是由衷的。許多家長犧牲了自己的休息時間,每天放學(xué)護(hù)送學(xué)生,消除了許多安全隱患。參加培訓(xùn)的小社員在劉東老師的輔導(dǎo)下對寫作和讀書的興趣大增。數(shù)學(xué)組還組織了豐富多彩的活動,如:智力玩具研究、開心智慧園等等,在實(shí)踐中,老師們注意總結(jié),編寫校本教材,撰寫揭題報告,整理學(xué)生教學(xué)日記《小玩具,大智慧》,積累了許多經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生活動也豐富多彩,尤其是我們年級學(xué)生第一次參加的陽光執(zhí)勤工作,由于學(xué)生年齡小,能力差,老師們特別辛苦地對他們進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn),使得這項(xiàng)工作圓滿進(jìn)行并深受學(xué)生喜歡,得到了眾多家長的好評,同時也提高了年級組全體學(xué)生的能力。強(qiáng)化后進(jìn)生的補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)。以后的日子里,我們會繼續(xù)加快奮斗的腳步,微笑著面對一切對挑戰(zhàn),全力以赴讓我們組的工作好上加好。五、家校聯(lián)合,學(xué)生受益。三、備課組經(jīng)常交流教學(xué)心得體會,資源共享,齊心協(xié)力。年輕教師更加虛心向老教師請教。學(xué)習(xí)上,家長們更是積極主動配合學(xué)校的工作,就解決學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,家校協(xié)作做了大量工作。年級互幫互助,有責(zé)任感,但工作中或多或少會出現(xiàn)這樣或那樣的不足,需要在今后的工作中改進(jìn)。給父母制作節(jié)日賀卡,幫父母做一件小事,孩子們在活動中增加了對父母辛勤付出的了解與感受,增進(jìn)了彼此之間的感情,各班開展了感恩等主題的征文及隊(duì)會活動。本學(xué)期,無論是開展教師活動,還是學(xué)生活動,大家都鼎立支持,竭力配合。數(shù)學(xué)老師們也從來沒有放松過教學(xué)研究,他們認(rèn)真交流老師教與學(xué)生學(xué)的各種難題,為了上好年輕教師的精彩一課,粱黎黎老師也參加了縣上的教研課競賽,得了非常好的效果。我們把年級組的安全工作放在首要位置,充分利用班隊(duì)會進(jìn)行安全教育,各班建立了安全小組,教師課間輪流值勤,安全工作常抓不懈。在管理能力上,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。,以身作則,刻苦好學(xué),敬業(yè)工作。根據(jù)到杜郎口學(xué)習(xí)的老師帶回的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,開始嘗試,做到讓學(xué)生盡快享受到自主學(xué)習(xí)的樂趣。這兩位英語教師在交流中、切磋中、爭論中提高了自身業(yè)務(wù)水平,也讓學(xué)生成為真正的受益者。1精葵花文學(xué)社在馬來西亞華文小學(xué)校長培訓(xùn)班上做了經(jīng)驗(yàn)交流?!边@是一個老師在批評學(xué)生后發(fā)的感慨。我們對學(xué)生說這個本子會一直保存到他們小學(xué)畢業(yè)。例如,教師節(jié)的紅歌演唱和新年聯(lián)歡等等。老師們愛崗敬業(yè),一學(xué)期以來,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下和全組教師的共同努力下,我們四年級組成績顯著,現(xiàn)對本學(xué)期的年級組工作做一個回顧。徐瑩外出學(xué)習(xí)時間多,羅老師有急事時,胡蝶、楊吉超主動進(jìn)班,班級事務(wù)正常進(jìn)行。有的教女生系花樣圍巾,有的教男生系鞋帶。我們年級組的每位教師能立足本職工作,齊心協(xié)力,同舟共濟(jì),為這個學(xué)期的工作劃上了一個較為圓滿的句號。安全教育永遠(yuǎn)放第一位。教師的論文發(fā)表或獲獎不多。本學(xué)期,老師們狠抓課堂教學(xué),積極參與同課研究,認(rèn)真?zhèn)湔n,聽課,反思,評課,每個人的教學(xué)水平都在不同程度上得到了提高。年組老師們積極地?fù)Q好課,認(rèn)真做聽課記錄。好的習(xí)慣將讓人終生受益,我們把抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育作為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校每月的“紀(jì)律紅旗”,“衛(wèi)生紅旗”,“文明班級紅旗”評比,向?qū)W生進(jìn)行常規(guī)教育。本學(xué)期,在上期生本教育的基礎(chǔ)上,我們年級認(rèn)真開展集體備課活動,每一次的備課我們都首先充分地掌握教材,然后通過各種途徑尋找各類最好的教學(xué)資源,比如上網(wǎng)觀看好的課堂視頻,下載好的教學(xué)課件,共享優(yōu)秀的課堂教學(xué)實(shí)錄等。在常規(guī)教育中,最重復(fù)羅嗦的是四年級老師。二、實(shí)踐研究,增強(qiáng)專業(yè)發(fā)展的功力。以建構(gòu)兒童豐富的語言為方向本學(xué)期,我們組織的每一次教研活動,我們四年段的語文老師全員參與:不管是老教師還是新教師,都努力著在語文課堂上讓教育充滿思想,將“低負(fù)擔(dān),高效率”進(jìn)行到底。應(yīng)該說,在20xx學(xué)第二學(xué)期里,我們四年級教研組的全體教師以認(rèn)真的態(tài)度和敬業(yè)的精神,在共同努力下,落實(shí)并完成了學(xué)期初制定的教研組計(jì)劃。因?yàn)橹挥凶ズ脙?yōu)等生,才能保證優(yōu)秀率,只有抓住后進(jìn)生,才能保證整體成績提高。學(xué)期初,我們就教學(xué)工作進(jìn)行了充分的調(diào)查研究,對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了分析,確定了“以課堂為突破口,以閱讀為發(fā)展力,以拓展為上升點(diǎn)”的教學(xué)方法。我們年級組還引進(jìn)了空竹健身,無論是教師還是學(xué)生,都很喜歡參與到空竹的健身活動中去。四年級學(xué)生的一個明顯特點(diǎn)就是好動,尤其是男孩子表現(xiàn)的更為明顯,時常能看到學(xué)生追逐打鬧的現(xiàn)象,這對我們的安全管理增加了難度,也存在一定的安全隱患。在家校合作的引領(lǐng)上,我校通過定期組織召開家長會、家教講座活動,讓家長到校參與學(xué)生軍訓(xùn)的結(jié)營儀式,組織教師及家長開展道德講堂活動,密切家校聯(lián)系,做好家庭教育的引領(lǐng),促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育形成合力。正因?yàn)槲倚5恼n堂改革扎實(shí)推進(jìn),長塘小學(xué)獲得市局領(lǐng)導(dǎo)的推薦,在XX市“基于小學(xué)高效課堂研究的教學(xué)模式項(xiàng)目協(xié)作聯(lián)盟”交流研討活動中展示語文主題閱讀課堂教學(xué)模式和綜合實(shí)踐的“六課型”中的“選題、開題課型”。5月30日,** 廣東省中小學(xué)教育創(chuàng)新成果獎申報指導(dǎo)會議暨XX市立項(xiàng)課題結(jié)題鑒定會在我校召開。學(xué)校在每月月末開展師徒結(jié)對學(xué)習(xí)展評活動,在結(jié)對中期開展階段性成習(xí)成果展示,由教導(dǎo)處提前一天指定課題,讓青年教師備課、上課。如畢業(yè)班的合格率:以往我校畢業(yè)班數(shù)學(xué)科的合格率很少會達(dá)96%,%,優(yōu)秀率65%,處于鎮(zhèn)上的先進(jìn)水平。集體的力量讓我們對自己的教學(xué)充滿信心。以后的日子里,我們會繼續(xù)加快奮斗的腳步,微笑著面對一切對挑戰(zhàn),全力以赴讓我們組的工作好上加好。當(dāng)面臨督導(dǎo)教學(xué)活動,從選擇教學(xué)內(nèi)容到備課上課,大家都各盡所能,精心備課和準(zhǔn)備課件,同時我們也充分發(fā)揮了本年級骨干教師與優(yōu)秀教師的教學(xué)能力,使最終的課堂教學(xué)督導(dǎo)得到了專家的好評。積極學(xué)習(xí)“爭做時代領(lǐng)跑人”的理念,認(rèn)真參與師德、評課等培訓(xùn)。三、齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作一個團(tuán)結(jié)的集體才會有更積極的工作熱情,我們四年級組就是這樣一個團(tuán)隊(duì)。學(xué)習(xí)上,家長們更是積極主動配合學(xué)校的工作,就解決學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,家校協(xié)作做了大量工作。結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,做到讓學(xué)生盡快享受到學(xué)習(xí)、生活的樂趣。本學(xué)期學(xué)校堅(jiān)決不給帶教畢業(yè)班的教師開設(shè)綠燈。各師徒結(jié)對教師根據(jù)實(shí)情制定青藍(lán)工程師徒結(jié)對計(jì)劃表,確定學(xué)期結(jié)對的成長目標(biāo)。3月18日,學(xué)校特邀市科研辦朱河清老師下來指導(dǎo)課題研究工作,學(xué)校做《小學(xué)綠色教育策略研究》課題研究中期匯報,學(xué)校各行政部門就自己分管的課題工作做簡要的匯報。本學(xué)期英語科組還總結(jié)、提煉出“l(fā)etter learninglisteningblendingreadingmaking mini book”的phonics課堂模式。以《精細(xì)化管理制度》管理教師,讓教師養(yǎng)成自覺的習(xí)慣,以籃球比賽、50米接力賽、親子同樂日、朗誦比賽、豐富多彩的文體藝術(shù)活動和競賽,讓老師們在活動中培養(yǎng)集體責(zé)任感和榮譽(yù)感,也能凝聚力量,加深對集體、同伴的理解,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神和陽光氣質(zhì)。開展的活動還不夠豐富,創(chuàng)新意識比較淡薄。三、活動豐富多彩,在活動中收獲?,F(xiàn)對本學(xué)期的年級組工作做一個全面的、系統(tǒng)的回顧。集體備課深入細(xì)致,備課既備教材又備學(xué)生,注意以學(xué)生為主體,從學(xué)生自身出發(fā),提高他們的學(xué)習(xí)熱情,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的潛能,促使學(xué)生從思想上明白學(xué)習(xí)的重要性,從而不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績。五、充分展示,體會專業(yè)發(fā)展的魅力。(二)深入研究,共同探索以上好公開課為研究切入口為了進(jìn)一步了解如何落實(shí)二期課改的理念,積極參與??蒲袑?shí)踐,本學(xué)期,我們根據(jù)四年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)以及他們的學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn),開展了一系列的語文教學(xué)研究。在新課程中,學(xué)生的學(xué)習(xí)方式從傳統(tǒng)的接受學(xué)習(xí)向探究學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,而教師的工作就在于幫助孩子們確定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo),并確定和協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)的最佳途徑;指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)興趣,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。一學(xué)期來整個年級沒有出現(xiàn)任何安全事故。變化一:教師課堂教學(xué)形式的轉(zhuǎn)變。由于我們的努力,給了家長們第一個好印象,看著孩子們開心的笑臉,家長們那滿意的神情,使我們對自己今后的工作也更有信心。本學(xué)期還開展了同課研究活動,七個教學(xué)班,光語文組就上了兩輪。每周在交流網(wǎng)上進(jìn)行組內(nèi)的周反饋,及時把好人好事以及不足之處進(jìn)行公布。問題:學(xué)生自學(xué)能力較差,下學(xué)期這方面要加大力度。三、所做的一些工作:落實(shí)德育活動。這次活動,不僅培養(yǎng)和鍛煉了孩子的獨(dú)立、自理能力,讓孩子們體驗(yàn)到了成功的快樂,贏得了家長的一致好評,還增強(qiáng)了我們這個團(tuán)隊(duì)的凝聚力。然后從家里帶來幾條圍巾,手把手地教學(xué)生。如本學(xué)期“校際籃球比賽”;“六一經(jīng)典誦讀”;“廣播操比賽”“拔河比賽”等各類活動,老師們充分認(rèn)識到開展活動的重要性和必要性,周密計(jì)劃,悉心指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí),使學(xué)生在活動中受教育、長才干。數(shù)學(xué)組還組織了豐富多彩的活動。學(xué)生活動也豐富多彩,尤其是我們年級學(xué)生第一次參加的陽光執(zhí)勤工作,由于學(xué)生年齡小,能力差,老師們特別辛苦地對他們進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn),使得這項(xiàng)工作圓滿進(jìn)行并深受學(xué)生喜歡,得到了眾多家長的好評,同時也提高了年級組全體學(xué)生的能力。具體做法是這樣的:每班準(zhǔn)備一個筆記本,由班長對每天班級發(fā)生的重要的事情進(jìn)行記錄并標(biāo)注。但是逐漸地,一些記憶的片段卻一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)在眼前,是那么的真實(shí),仿佛就發(fā)生在昨天。1豐富精葵花文學(xué)社網(wǎng)站的內(nèi)容,更新設(shè)置了“電視作文”、“電子社刊”、“海外平臺”。四、搞好作業(yè)分析,落實(shí)每單元測試的質(zhì)量分析,認(rèn)真查找原因,尋找對策,踏踏實(shí)實(shí)做好一切工作。語文組老師經(jīng)常性地開展定期與不定期的教學(xué)工作討論和交流。對于教師的心聲及合理的建議和意見利用每月工作總結(jié)及時向上反映。學(xué)習(xí)和分析學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)和要求。對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性的教育,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性和自覺性。結(jié)合學(xué)校檢查,我們成立了以班主任為組長的文明班級監(jiān)督小組,成立了學(xué)生監(jiān)督隊(duì),將學(xué)生的常規(guī)教育落到實(shí)處,并把學(xué)校的行規(guī)訓(xùn)練內(nèi)容與班級的實(shí)際結(jié)合起來,做到因班制異。李宏老師代表組內(nèi)參加了崗位練兵競賽活動,得到了好評之后又代表學(xué)校參加了縣教育組組織的三生課堂教學(xué)競賽,獲得了 等獎?,F(xiàn)對本學(xué)期的年級組工作做一個全面的、系統(tǒng)的回顧。每天做好上傳下達(dá)工作,把領(lǐng)導(dǎo)的每一條指示,每一項(xiàng)任務(wù);教師的每一句心聲,每一項(xiàng)要求,每一條建議都一一記錄下來進(jìn)行整理和傳達(dá)。因此在文明禮貌,行為規(guī)范,團(tuán)結(jié)友愛上給予引導(dǎo),使每位學(xué)生都能健康成長。嚴(yán)格把好集體備課這一重要環(huán)節(jié),真正做到提出問題、討論問題到解決問題高效化。語文組老師經(jīng)常性地開展定期與不定期的教學(xué)工作討論和交流。實(shí)現(xiàn)了“以人為本、各盡其才、資源共享”的教育理念。本學(xué)期,我們的家委會工作更加成熟,為了給孩子們創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會和展示平臺,大家群策群力,積極配合老師的工作。盡可能地發(fā)揮年級組的作用,配合做好學(xué)校分配的各項(xiàng)工作,特別是及時做好上傳下達(dá)工作。年級組的人員都能高度重視,認(rèn)真細(xì)致的做好預(yù)防和檢查工作,及時做好晨檢匯報,關(guān)注學(xué)生的身體健康,定時對教室消毒。例如,教師節(jié)的紅歌演唱和新年聯(lián)歡等等。一、落實(shí)日常教學(xué)工作,注重平時的知識積累。今年文學(xué)社取得了可喜的成績:全國九十九佳校園文學(xué)社全國百優(yōu)校園文學(xué)社團(tuán)全國九十九佳校園文學(xué)社刊全國作文教學(xué)先進(jìn)單位全國百佳文學(xué)社全國最佳??坏泉勅珖罴焉缈坏泉劚緦W(xué)期文學(xué)社員在全國報刊雜志發(fā)表文章158篇
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