【正文】 （5）加強禮儀教育，禮儀的規(guī)范和禮儀知識的傳授，尤其對家長和教師的尊重。學習上要照顧大部分同學，抓兩頭、促中間，一方面注重補差，防止后進生隊伍的擴大；切實做好對學生自理、自制、自解、自學能力的培養(yǎng)，樹立典型，以點帶面逐步推進。針對初二學生的心理發(fā)展特點，多開展一些有特色的主題教育。教學質(zhì)量不高的現(xiàn)象仍然存在。（4）配合教導處抓好學生上學遲到、曠課等現(xiàn)象。班級存在的問題，要做到逐層上報，不能隱瞞，多為問題找措施，少為自己找理由。時間，給生地中考復習搭建平臺。及時了解學生的思想動態(tài)，善于發(fā)現(xiàn)問題，并予以解決，不把問題帶出學校，讓家長放心，讓社會滿意。：認真輔導學生，盡最大的努力在五校聯(lián)考中考出好成績，取得好的名次。八年級組工作計劃10初二下學期，我們初二年級要在學校各部門的領導下，認真貫徹學校教育教學的各項要求，找準工作突破口，穩(wěn)步做好學困生幫扶工作，全年級教師要牢固樹立質(zhì)量意識、責任意識、大局意識，發(fā)揮甘于奉獻、團結(jié)拼搏、爭創(chuàng)一流的精神，確保今年初二能順利地向下屆初三過渡并為之打下堅實的基礎，向?qū)W校、向家長、向社會交上一份滿意的答卷。統(tǒng)一大小考試。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異，充分照顧到不同學生的特點。尤其要重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維?？傊?，我們要從語文學科的特點和社會發(fā)展對語文的新要求出發(fā)。全組教師之間和諧發(fā)展，打破班與班的界限、課任教師與班主任的界限，充分調(diào)動每一個老師的積極性和主觀能性，同心協(xié)力，群策群力，提升年級整體水平。要對學生離開校園后的種種不文明行為及時處理制止，樹立學校良好的形象。完善聽課、評課體系，在校內(nèi)公開課常態(tài)化的基礎上，教研組設定公開課制度，并做好評課記錄。二、現(xiàn)狀分析初二年級下學期已經(jīng)進入分化階段，初一年級時部分班級已有所顯露。②加強對年級學生的文明行為習慣教育，重點抓亂扔亂棄現(xiàn)象、損壞公物事件的發(fā)生。①做好各班的“迎期末”主題班會②查看各班迎期末溫習作業(yè)③學期年級組作業(yè)總結(jié)和下學期作業(yè)方案會議總歸，本學期八年級作業(yè)任重而道遠，是整個初中階段最要害的時期，本學期作業(yè)的好壞直接影響到20xx年中考質(zhì)量，所以各項作業(yè)要抓住，抓嚴、抓細、抓實。咱們年級組將從頭到尾幫忙好班主任做好安穩(wěn)生源作業(yè)，力求全學年中無流生。中學生有很大的可塑性，即便曾經(jīng)沒有較好的學習習氣的學生，只要從學習愛好上激起，留意學習方法的改善和引導，從現(xiàn)在盡力也完全可能改動晦氣局勢。各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。③班主任堅持提前到崗制度，做好學生課前輔導，養(yǎng)成良好的學習習慣。②利用出黑板報、寫文章、搞活動等形式，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，增強學生”自我管理，自我監(jiān)督”意識。同時，將后進生分組，要求各主科老師利用第八節(jié)課和下午自習前的時間給他們補課，爭取后進生成績有顯著提高。首先，班級各課老師要經(jīng)常互通信息，協(xié)調(diào)立場，用統(tǒng)一的標準去要求和教育每一位學生，避免因為標準不同而造成學生思想上的混亂。本學期，1我將分期分批主辦學習方法講座和論壇，請一些學習獨立性強，有較好學習方法的同學現(xiàn)身說法，并且把搜集來的一些好的學習方法傳授給他們，使同學們學會學習，學會自我發(fā)展。八年級組工作計劃3本學期八（2）班的教育教學工作，根據(jù)學校工作計劃安排，結(jié)合年級組的工作目標，將以“學會健康，學會學習，學會生存，學會創(chuàng)造”和“讀強者之書，走強者之路”為指導思想，以“學會做人”為核心，以磨練學生的意志、提高學生的文明程度、激勵學生樹立遠大的理想、培養(yǎng)學生的健全人格為中心內(nèi)容，狠抓學生學習和生活習慣的養(yǎng)成教育、抓好常規(guī)，使我班在常規(guī)以及學習上都有一個較大的改變。從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣。3．抓好全員德育工作隊伍的建設，組織任課老師進一步學習“任課教師崗位職責”加強任課教師的責任心，使每個人都教好課，育好人。：認真輔導學生，盡最大的努力在五校聯(lián)考中考出好成績，取得好的名次。我們的工作既有成績，也有不足，今后我們一定要要珍惜領導對我們的充分肯定，在學校領導下，在以后的工作中再接再厲，開拓進取，全面提高教學質(zhì)量，為把我校建成蚌埠名校做出更大的努力。六、面向全體學生，進一步健全和完善“家校共教”網(wǎng)絡體系。整體工作有進步。第三，工作上的決策，通過各種民主方式，請教師參與，征求教師的建議和意見，努力創(chuàng)建寬松和諧的工作環(huán)境，從而充分調(diào)動各位老師的積極性和創(chuàng)造性。努力提高學生的學習興趣，教師要加強對學生學習方法的指導。教師之間要有團隊合作精神，為同一目標而奮斗。加強與學生家長的聯(lián)系。(二)、教學工作：鼓勵組內(nèi)教師認真學習課改的理念，著力加強教學過程管理，改進教學方法，努力提高課堂教學效率，切實把課改的精神付之于實踐。其次，積極配合學校的工作要求，根據(jù)每一位教師的能力、興趣等，盡可能地創(chuàng)造條件，發(fā)揮每位教師的聰明才智。三、充分發(fā)揮班主任老師的工作熱情和創(chuàng)造性。經(jīng)常深入課堂調(diào)查研究，了解各學科的教學教育情況，通過召開各類型學生會議來了解情況，掌握新動向，研究新問題，制定新方案，拿出新辦法，及時有效地解決存在的各種問題，力爭教育教學水平以及學生的學習成績都能不斷地更上一層樓。我們在本學期的工作中取得的成績，是學校領導正確領導的結(jié)果，是全體師生共同拼搏奮斗的結(jié)果。：老師們要制度化地認真研究年級的教學工作，分析學生的特點，互相交流教育教學情況，對課堂、作業(yè)上反映出來的學生情況進行深入研究，找出學生存在的問題，商討要做的工作，尋找提高學生成績的有效辦法。本學期初二班級的工作重點依舊是培養(yǎng)和規(guī)范學生的行為習慣和學習習慣，各班級抓好主題班會、演講、黑板報等形式，積極推進學校的各項德育活動。八年級組工作計劃2在20xx——20xx學，我繼續(xù)擔任八年級的年級組長工作。要求各班主任自覺堅持每天提前到校進班，組織好學生，經(jīng)常對學生進行法制教育，安全教育，做到班內(nèi)學生無違法犯罪情況發(fā)生，組織好周一升旗，每日課間操，每周班校會等集體活動。多跟進，多談心，及時解除他們思想上的疙瘩，和風細雨，潤物無聲，讓每一個學生積極地去面對生活、面對學習。在教室的布置方面，強化環(huán)保意識、英語環(huán)境、和諧意識和公平競爭意識等。敦促優(yōu)生買課外參考資料，擠出時間做坡度題，拓寬知識面，拓展思維能力。③確保正常的教學秩序，定時召開級部教師會議，落實措施，布置級部工作，使教學和管理走上良性發(fā)展軌道。特別是對學困生和頭疼學生要措施到學生、教師；對經(jīng)濟困難家庭、單親家庭子女建立檔案；對后進學生做到“關心”“愛心”“耐心”“細心”。這一時期，學生在生理上進入發(fā)育高峰，心理上卻形成了一片“空白地帶”。本學期，咱們要對學生進行全方位、全天候的辦理，經(jīng)過多渠道、多方式加強慣例紀律教育，逐條逐項學習、執(zhí)行各項慣例。因而，班主任要活躍開動腦筋，探究創(chuàng)立優(yōu)異班團體的有效途徑，長于做好每一個學生的思維教育作業(yè)，重視教書育人，曉之以理，動之以情，用“愛心、誠心、決心”去帶好班級，辦理有特征；充沛發(fā)揮班主任、任課教師的效果，有效地協(xié)調(diào)好任課教師與學生之間的聯(lián)絡，使全年級任課教師勁往一處使，構(gòu)成齊抓共管的新局勢（2）仔細舉辦各階段的師生會，多層次、多角度去重視每次階段考試和各類活動，仔細剖析成果的得失，總結(jié)作業(yè)中的缺乏，一同參議階段性的作業(yè)思路，并有方案、有教導性地展開各項作業(yè)。十月份作業(yè)重點：樹立家?；バ呕訖C制，樹立家長、學生點評教師機制。⑤加強課間巡視，月月講，天天講，防止突發(fā)事件的發(fā)生，特別注意學生的破壞行為?？傊?，為了給20xx中考打下良好基礎，八年級組在常規(guī)方面要抓“好”，在細節(jié)方面要從“嚴”，在過程方面要求“實”，我深信通過全組教師的共同努力，大家心往一處想，勁往一處使，年級組一定會實現(xiàn)學部提出的各項目標，為整個學部的工作增光添彩。幫扶學生：認真輔導學生，盡最大的努力在考試中考出好成績，取得好的名次。（1）要繼續(xù)按照《中學生行為規(guī)范》的要求，認真地規(guī)范學生的各種行為習慣和儀表儀容，每一位班主任要不厭其煩的反復抓，從每一個細小的地方抓起。（3）繼續(xù)抓常規(guī)教學，聚焦課堂教學，認真上好每一節(jié)課，提高課堂的教育教學效率。積累常見的文言詞語，增強語感。重視學生思維能力的發(fā)展。實行分層目標教學，力爭整體提高。每周集體說課一次，討論教材及教學中發(fā)現(xiàn)的問題，交流教學心得。(4)注重學習過程。：老師們要制度化地認真研究年級的教學工作，分析學生的特點，互相交流教育教學情況，對課堂、作業(yè)上反映出來的學生情況進行深入研究，找出學生存在的問題，商討要做的工作，尋找提高學生成績的有效辦法。強化班級管理。實行師徒結(jié)對活動，努力提高青年教師業(yè)務素質(zhì)，提高年級組教學能力。健全德育管理網(wǎng)絡，樹立全員育人的意識。幫助學生完善人格，健康成長。在教學管理上有點墨守成規(guī)，安于現(xiàn)狀，瞻前顧后，創(chuàng)新力度不大。向課堂要質(zhì)量、要效益，各位任課教師在熟悉教材、熟悉學生的同時，要精心設計適合學生的教育方法，形成自己的教學風格。注重學習興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣。（3）抓好穩(wěn)定生源工作。（2）認真落實責任制，值周老師按時到崗，到崗盡責，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。（2）組織開展好教研活動，充分開展發(fā)揮備課組的職能，把集體備課和聽課制度落到實處，切實做好橫向交流、優(yōu)勢互補。本學期，我們將以學?？傮w工作計劃為指導，結(jié)合八年級的實際情況，堅持以加強常規(guī)紀律教育為基礎，以提高八年級整體素質(zhì)為目標，繼續(xù)面向全體學生，以學生發(fā)展為本，以課程實施、課堂改革為抓手，強化內(nèi)部管理，注重過程管理，切實抓好整個年級的教育教學工作，提高教學內(nèi)涵。缺乏自我管理和控制能力的學生多。架起與家長溝通橋梁要教育好學生學校、社會、家庭三者缺一不可。作為學校的一個最基本的單元，班主任工作是核心，一個班級良好學風的養(yǎng)成，一個班級制度的完善，同學們的精神面貌，都與班主任工作分不開，與班主任平時工作的踏實、嚴格、關愛是有莫大聯(lián)系，本年級組將對各班主任嚴格要求，把本年級的16個班級管理好，出先進，出成果。年級組的每一個教師都時刻要把安全這根弦繃緊，來不得半點松懈，要樹立安全第一的觀點，要想方設法為學生創(chuàng)造一個安全的環(huán)境，對學生的安全教育要月月講、日日講、時時講，堅持安全事故層層上報制度和責任追究制度，對安全工作要保證萬無一失。抓師德師風。完善聽課、評課體系，在校內(nèi)公開課常態(tài)化的基礎上，教研組設定公開課制度，并做好評課記錄。二、現(xiàn)狀分析初二年級下學期已經(jīng)進入分化階段，初一年級時部分班級已有所顯露。要求本組每位老師都能參與學校組織的“優(yōu)質(zhì)課”評比，開課之前組里統(tǒng)一備課說課，認真充分地準備，課后積極評課，使研究課真正落到實處。每周一次讀書交流會或師生共讀一本書?？茖W地訓練技能。陶冶道德情操。各單元的“單元說明”中都依據(jù)這三個方面設計了單元教學目標。班主任要勤動筆，做好第一手資料積累，在工作中不斷提升班主任專業(yè)素養(yǎng)。八年級組工作計劃8一、指導思想全面貫徹落實學校工作計劃，切合八年級學生的實際情況，努力探索年級組工作新思路。學生的培養(yǎng)目標：在八年級扼制住兩級分化，培養(yǎng)自主學習與鉆研精神，能較為全面的發(fā)展。①每位老師要認真?zhèn)湔n，把課堂這一主陣地掌控好，敢于管理學生，保證一個良好的課堂紀律，向課堂四十分鐘要效率。以學校工作計劃為指導，根據(jù)八年級的實際，總的思想要關注課堂紀律，落實常規(guī)要求，注重過程管理，充分發(fā)揮年級組管理的職能作用，團結(jié)各學科教師，講求實效，結(jié)合搬進新教學大樓的環(huán)境，面臨的新問題，加大工作力度，樹立八年級組整體團結(jié)協(xié)作、積極進取的工作作風，為20xx年的中考打下堅實的基礎。加強安全教育，墊付安全意識八年級過度階段的特殊性，所以有必要把安全作業(yè)放在首位。進步本身本質(zhì)，著力加強教育進程辦理。好的作業(yè)方案都具有一些什么特征呢？以下是小編為咱們收拾的八年級組榜首學期作業(yè)方案，歡迎閱覽，期望咱們可以喜愛。，帶中間，有效控制兩級分化，擴大并穩(wěn)定優(yōu)生面。，轉(zhuǎn)變學生的學習方法，提高課堂效率，確保級部教學水平不斷提高。八年級組工作計劃4一、指導思想：八年級將以學校工作計劃為指針，緊緊抓住教學質(zhì)量這個核心，以多種形式和主題的班會及各項活動為教育載體，以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學常規(guī)管理，指導學生樹立遠大理想，力爭做到向九年級平穩(wěn)過渡。同時，經(jīng)常性地同家長聯(lián)系，相互交換意見，及時向家長說明學生的在校情況，同心協(xié)力解決學生身上存在的問題，教育好孩子。因此，一開始就要強化他們的紀律觀念，注意各方面的養(yǎng)成教育，防止兩極分化，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。我班是八年級三個平行班之一。努力使本年級成為一個熱愛學校、熱愛班級、團結(jié)友愛、勤奮學習、遵守紀律的優(yōu)秀年級。并及時對家長做好反饋工作。完善聽課、評課體系，在校內(nèi)公開課常態(tài)化的基礎上，教研組設定公開課制度，并做好評課記錄。二、現(xiàn)狀分析本學期八年級共174名學生，分成四個班，初二年級下學期已經(jīng)進入分化階段，初一年級時部分班級已有所顯露。我們二周至少召開一次全體班主任會議，商討各科的教學與協(xié)調(diào)配合以及年級班級工作中存在的優(yōu)點與不足；各科任教師對自己所負責的教學班中存在偏科現(xiàn)象的中、優(yōu)生進行有針對性的加強課外輔導，并責任到人；年級或班級每月必分別召開一次優(yōu)、中、差生座談會；等等。實踐證明，我們八年級組的教師教學水平是較高的，職業(yè)道德水平是過硬的，是得到了學校領導、學生家長和社會各界一致肯定的。獲得學校和社會的贊譽。重視提優(yōu)補差工作。年級活動開展計劃重思想、重行動，一切以學生的發(fā)展為本，抓班風、促學風，力求培養(yǎng)學生人格上自尊、行為上自律、學習上自主、生活上自理、體魄上自強，讓他們在德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展。三、具體措施(一)、德育工作班主任隊伍建設以學生基本素質(zhì)提高為重點。(5)、不定期檢查班級衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生以及個人衛(wèi)生，督促各班衛(wèi)生員做好每天的晨檢工作。學生的思想品德要靠教師去陶冶，良好的年級風氣主要靠教師去營造。但自己卻沒有放松，照樣對學生嚴格要求，積極探索新教法，激發(fā)學生的學習興趣。確立以教學質(zhì)量為年級工作中心的共識。新學期伊始，各班都陸續(xù)建立了精干的的班委會