【正文】 具體措施主要有：我初步打算利用好班會(huì)課，根據(jù)班級(jí)出現(xiàn)的情況開好主題班會(huì)，讓學(xué)生及時(shí)清理思想上的垃圾，平穩(wěn)度過初三階段的心理轉(zhuǎn)折期。先來分析一下班級(jí)的基本情況：八年級(jí)四班共46人，其中男生25，女生21人。四月份：。（二）學(xué)生文化素質(zhì)方面，在思想基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)生的智力開發(fā)，挖掘?qū)W生智能潛力，因材施教使每個(gè)學(xué)生都達(dá)到最佳發(fā)展?fàn)顟B(tài)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的觀察我也發(fā)現(xiàn)了一些好苗子。設(shè)立評(píng)比臺(tái)，每周從學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、紀(jì)律、文明、體鍛、進(jìn)步情況等方面進(jìn)行總結(jié)反饋。第二，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)總結(jié)工作，資料收集整理。開展“三八”、“植樹節(jié)”等系列活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒熱愛媽媽的情感和保護(hù)環(huán)境的責(zé)任意識(shí)。能夠積極的參加體育活動(dòng)，大膽嘗試新奇有趣的活動(dòng)，獲得身體活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。初步具有藝術(shù)表現(xiàn)力。表現(xiàn)為：幼兒大部分自我服務(wù)能力有所增強(qiáng)，在“值日生”工作的幫助下，能自主分類擺放碗、盤子、提醒同伴有序擦臉，并愿意為同伴服務(wù)；此外，結(jié)合《36歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展》，在老師的引導(dǎo)下，幼兒能能遵守集體規(guī)則、樂意傾聽；愿意嘗試用語言、繪畫等多種手段表達(dá)表現(xiàn)。 發(fā)展弱項(xiàng)的分析（1）幼兒的規(guī)則意識(shí)有待加強(qiáng)，能有序地開展各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)衣食住行等基本物品的來源和接觸到的科技成果感興趣，接觸與運(yùn)用多種媒體，學(xué)習(xí)多途徑收集和交流信息。關(guān)注并促進(jìn)幼兒的交往能力，提升協(xié)商、合作意識(shí)。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生們已經(jīng)對(duì)學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)了，能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中。另外，還要加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。成立“小小書社”圖書角?！痹鹊膭趧?dòng)委員就是現(xiàn)任的體育委員小羅同學(xué)，小羅唯一不足的是比較粗心，每天中午檢查小崗位的衛(wèi)生情況總是會(huì)忘記。（二）努力提高教育教學(xué)質(zhì)量：由于學(xué)生基礎(chǔ)的差異，學(xué)生成績(jī)不均衡，且有較大差異，本學(xué)期努力轉(zhuǎn)化差生，在全班掀起一個(gè)先進(jìn)更先進(jìn)，后進(jìn)趕先進(jìn)，優(yōu)生幫差生，努力奔成功的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，大面 積提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生地到全面的提高。五月份：。并且說好在開學(xué)典禮前進(jìn)行演講，同時(shí)民主選舉班委成員。營(yíng)造讀書的氛圍，創(chuàng)設(shè)“書香教室”。努力創(chuàng)建“文明示范班集體”。三月份：，布置第二期黑板報(bào)。上學(xué)期我實(shí)施的人性化管理比較多，雖然沒什么大問題出現(xiàn)，但感覺孩子們有些松散，還是要有一定的規(guī)章制度。后墻衛(wèi)生角制定標(biāo)語：做一些卡通圖案，提示愛護(hù)衛(wèi)生。第三篇：2011—2012學(xué)年第二學(xué)期班級(jí)文化建設(shè)計(jì)劃2011—2012學(xué)年第二學(xué)期班級(jí)文化建設(shè)總結(jié)一、指導(dǎo)思想班級(jí)文化是師生共同建構(gòu)的，應(yīng)充分體現(xiàn)“以人為本，環(huán)境育人，和諧育人”的教育理念。第一，鼓勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)制度》，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識(shí)做起，從小事做起，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。6月：繼續(xù)開展主題《我要上小學(xué)》主題活動(dòng)?！?關(guān)注班級(jí)肥胖、超重等個(gè)別幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。我班幼兒進(jìn)餐挑食情況雖然在中班有所改善，但是個(gè)別肥胖兒、體弱兒的挑食情況依舊嚴(yán)重，本學(xué)期我們根據(jù)幼兒的不同情況：肥胖兒吃水煮菜；體弱兒吃營(yíng)養(yǎng)餐；運(yùn)動(dòng)前增加運(yùn)動(dòng)量等方法，改善肥胖兒、體弱兒的進(jìn)餐、運(yùn)動(dòng)情況。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力，能夠引發(fā)幼兒興趣，方便他們獨(dú)自取放，獨(dú)立使用。結(jié)合主題游戲的開展，與幼兒一同商討、制訂合理的活動(dòng)區(qū)域，并幫助