【正文】 解析 A項(xiàng)，并列關(guān)系不當(dāng)，“網(wǎng)絡(luò)詐騙”與前三者有包含關(guān)系。武邑中學(xué)預(yù)測(cè)]下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A．從某種意義上說(shuō)，公辦幼兒園與民辦幼兒園都要滿(mǎn)足老百姓最基本的愿望——有園上、離家近、上得起，但目前兩者在經(jīng)營(yíng)理念上卻存在著較大差距。B．地鐵圖書(shū)館利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，在車(chē)廂內(nèi)向公眾推薦免費(fèi)電子書(shū)，組織定期主題文化活動(dòng)，讓一輛輛列車(chē)化身為一座座移動(dòng)圖書(shū)館。C．中國(guó)舉行南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日活動(dòng)，表明了中國(guó)反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、捍衛(wèi)人類(lèi)尊嚴(yán)和維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng)。B．我省人力資源和社會(huì)保障工作將創(chuàng)新工作理念，完善工作機(jī)制，編織更加結(jié)實(shí)細(xì)密的社會(huì)保障網(wǎng)，讓全省城鄉(xiāng)各類(lèi)困難戶(hù)總數(shù)在原有基礎(chǔ)上減少一倍。B．在日常生活中，我們享受著各式各樣的服務(wù)形式，但是，稍不小心，你就可能 遇到你不愿意掏錢(qián)卻又不得不消費(fèi)，或者說(shuō)是“過(guò)度”消費(fèi)的情況。目前，案件偵查工作正在依法進(jìn)行中。，創(chuàng)建“平安醫(yī)院”，為患者就醫(yī)營(yíng)造良好環(huán)境，解決好醫(yī)護(hù)人員安全，已迫在眉睫。，搗碎取出汁液，每天早晚涂抹在長(zhǎng)斑的皮膚上，可以有效淡化已經(jīng)生成的色斑，減少日曬對(duì)皮膚的損傷。，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()，將加強(qiáng)監(jiān)督檢查，規(guī)范各地工礦企業(yè)廢渣的排放、轉(zhuǎn)移、收集和集中處置行為，以減少對(duì)土壤的污染。，某些長(zhǎng)期依賴(lài)公款消費(fèi)支撐的文藝團(tuán)體叫苦不迭，但那些已經(jīng)面向市場(chǎng)、具有現(xiàn)代管理能力的團(tuán)體，并沒(méi)有受到多大影響。： “有”改為“像”，“資本主義”改為“資本主義思想” ： “揭開(kāi)”改為“了解”，“層”改為“段” ：亂涂亂畫(huà)（“涂鴉”意思是字寫(xiě)得不好，多為謙辭。）2D（A主語(yǔ)殘缺，去掉“對(duì)于”。B 去掉“不是”。）1D（A 多用了否定詞，去掉“不”。C．“不容”與“令人”語(yǔ)意重復(fù)）⒊【答案】C（A項(xiàng)應(yīng)為“公益林管理者所發(fā)生的營(yíng)造、撫育、管理和保護(hù)等支出的費(fèi)用”。【解析】A項(xiàng)是語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)該修改為“南昌八一起義紀(jì)念館里陳列著周恩來(lái)當(dāng)年使用過(guò)的好多種東西”。B項(xiàng)，原文說(shuō)”這次會(huì)晤的主要意義“多于”“措施的落實(shí)”，屬于搭配不當(dāng)。）2005答案【解析】盡管D項(xiàng)看上去在表述上似乎有些羅嗦，但比較起其他選項(xiàng)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有原則性錯(cuò)誤。Ｃ句表意不明，應(yīng)刪去”中旬前后“中的”前后“。Ｃ句照應(yīng)不周，或者說(shuō)前后不一致，”文藝作品語(yǔ)言的好壞“有兩面，”而在于它的詞語(yǔ)用得是地方“等只涉及一面，應(yīng)改為”不在于它是否用了一大堆華麗的詞，用了某一行業(yè)的術(shù)語(yǔ)，而在于它的詞語(yǔ)用得是不是地方“。也不過(guò)十幾萬(wàn)元。）２．Ａ。D項(xiàng)犯了動(dòng)賓搭配不當(dāng)?shù)拿?，說(shuō)“加快速度”可以，但不能說(shuō)“加快規(guī)?！保荒苷f(shuō)“擴(kuò)大規(guī)?！?。如果加上“也參加了學(xué)習(xí)”，則句子成分贅余。指出對(duì)象，用“對(duì)于”不用“關(guān)于”。A“推廣”缺少賓語(yǔ)，應(yīng)是“推廣??喂豬技術(shù)”。B項(xiàng)自相矛盾，此句原意是睡前應(yīng)避免“惱怒”“飽食”“臥處當(dāng)風(fēng)”。（“不管”后面跟的情況是不確定的，而“氣候條件和地理環(huán)境都極端不利”是一種確定性情況，所以應(yīng)改為“盡管”。如果在一個(gè)句子中他的詞性不明，就會(huì)引起歧義；如果確定是連詞，則要注意搭配和語(yǔ)序問(wèn)題。病癥：構(gòu)成并列關(guān)系的名詞短語(yǔ)與后面的總概念不存在從屬關(guān)系?！斑@樣”這個(gè)代詞倒底指代哪一個(gè)意思，句意模糊。”第三,“關(guān)于”有提示性質(zhì),用“關(guān)于”組成的介詞結(jié)構(gòu),可以單獨(dú)作文章的題目,如:“關(guān)于人生觀”、“關(guān)于散文”。病癥：搭配不當(dāng)。例３：一廠生產(chǎn)的燈泡，價(jià)格不是比二廠的高，就是壽命比二廠的短。遇到這三種情況要仔細(xì)尋找，反復(fù)思考，確定正誤。標(biāo)志：由于病癥：主語(yǔ)殘缺例5：最讓人高興的是，在全廠職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、日夜奮戰(zhàn)下，全年的生產(chǎn)指標(biāo)終于超額完成。這種方法主要用來(lái)檢查句子之間的邏輯關(guān)系。）②他們一面拼命的往上爬，一面又不免跌落深淵。（很可能使人誤會(huì)是逐 日增加的量最高有五公斤，這當(dāng)然不是事實(shí)，應(yīng)把“逐日”改為“都有”。（“中國(guó)人民??馬列主義思想之后”就怎么樣？作者不接下去說(shuō)，卻用“中國(guó)革命”另起一句。）4 結(jié)構(gòu)混亂這是一個(gè)很大的類(lèi)句，這里談的是不能用”主語(yǔ)“賓語(yǔ)”等來(lái)歸類(lèi)的情形。（“走上”要求有一個(gè)名詞做它的賓語(yǔ)，“機(jī)械化”、“集體化”都是動(dòng)詞，句子應(yīng)是“走上??的道路”）贅余（1）堆砌例如：①要考慮我國(guó)政治與文化環(huán)境的需要，發(fā)展我們的出版業(yè)。）（5）否定與肯定搭配不當(dāng)例如：①我想這應(yīng)該是不必?cái)⑹龅模瑳](méi)有誰(shuí)不會(huì)想象不出來(lái)。）（2）動(dòng)詞和賓語(yǔ)搭配不當(dāng)例如：①紀(jì)念三八節(jié)的到來(lái)。（“被列強(qiáng)”應(yīng)放在“任意”前）③科學(xué)家急于對(duì)蘭花在最有異域色彩的熱帶物種標(biāo)本完全消失之前進(jìn)行研究。第一篇：高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)學(xué)案病句辨析(教師版)高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)學(xué)案——病句辨析（教師版）。（“對(duì)蘭花”應(yīng)放“進(jìn)行”前）④?chē)?guó)有15個(gè)洲禁止黑人在娛樂(lè)場(chǎng)所與白人享有平等的地位。（“紀(jì)念”的只能是“三八節(jié)”而不是“到來(lái)”?！皼](méi)有誰(shuí)不會(huì)想象不出”等于說(shuō)“誰(shuí)都想象不出”，推測(cè)原意就是“誰(shuí)也想象得出”。?quot。這里最常見(jiàn)的是一句之內(nèi)兩種結(jié)構(gòu)糾纏不清，有以下類(lèi)型：（1）舉棋不定 作者時(shí)而要用這種結(jié)構(gòu)，時(shí)而要用那種結(jié)構(gòu)，結(jié)果兩種結(jié)構(gòu)都用了。應(yīng)該改為“自從中國(guó)人民??之后”。）③現(xiàn)全渠已勘測(cè)完畢144華里。（”一面??一面??“表示兩件事同時(shí)進(jìn)行，句中的兩件事顯然不是同時(shí)的，應(yīng)改為”他們雖然拼命的向上爬，但是終于不免跌落深淵。e)邏輯分析法有的語(yǔ)病可能沒(méi)有語(yǔ)法毛病，但卻不合乎情理，如果我們用邏輯分析法，從概念的使用是否恰當(dāng)，句意是否明確，判斷、推理是否合乎邏輯等方面去思考，問(wèn)題也許會(huì)迎刃而解。標(biāo)志：”在??下“在??中”“從??中”等介詞結(jié)構(gòu)病癥：介詞結(jié)構(gòu)內(nèi)部插入的詞語(yǔ)是否正確，是否誤用了介詞結(jié)構(gòu)解析：去掉“在??下”改為“經(jīng)過(guò)”，或插入名詞性短語(yǔ)“的情況”總結(jié)：介詞和名詞或名詞性短語(yǔ)、代詞組成的介賓短語(yǔ)在句子中可做定語(yǔ)、狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)，實(shí)際運(yùn)用中很常見(jiàn)，也最容易出錯(cuò)，所以與介賓短語(yǔ)有關(guān)的病句在實(shí)體中出現(xiàn)頻率最高。４．兩面詞例１：電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于要加速訓(xùn)練并造就一批專(zhuān)門(mén)技術(shù)人才。標(biāo)志：不是??就是??病癥：語(yǔ)序不當(dāng)?！笔恰案臑椤睋碛小啊Ｓ谩皩?duì)于”組成的介詞結(jié)構(gòu),多作狀語(yǔ),一般不能單獨(dú)做文章的標(biāo)題。）②張主任和技術(shù)員小李正在談話(huà)，他告訴他說(shuō)：“攻下這道關(guān)，就可以試制了?；蛘呤遣⒘卸陶Z(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)不一，不屬于同類(lèi)?！昂汀弊衷诟呖疾【渲谐霈F(xiàn)的頻率非常高，要高度重視，重點(diǎn)審查。）1修飾成分例1．我們有吃苦耐勞的人民，又有優(yōu)裕的自然資源。句中用“忌”，是對(duì)三種情況的否定，后面接著用“不可”，又否定了一次，“否定之否定”為肯定，意思正好與原意相反，因此“不可”應(yīng)去掉。B“并沒(méi)有消沉”與“樹(shù)立了克服困難的信心”應(yīng)是遞進(jìn)關(guān)系，顯然，因用錯(cuò)了連詞“而是”造成了錯(cuò)誤。如：對(duì)于文化遺產(chǎn)，我們必須進(jìn)行研究分析。B項(xiàng)中“我們的報(bào)刊、雜志、電視和一切出版物”有毛病，“報(bào)刊”中含有“雜志”，種、屬并列，不合邏輯。）14．（D）本題的正確選項(xiàng)為D項(xiàng)。（Ｂ句中”??主持的兩項(xiàng)重大考古發(fā)現(xiàn)“，”主持“與”發(fā)現(xiàn)“搭配不當(dāng)。“）５．Ｃ。Ｄ句中”主旨??描寫(xiě)出來(lái)“，主謂搭配不當(dāng)；另外，還缺少兩個(gè)”的“字，可改為”有的文章主旨比較隱晦，不是用明白曉暢的文字直接表現(xiàn)的，而是借用某種修辭手段或表現(xiàn)手法，含蓄地揭示出來(lái)的“。Ｄ句”余震發(fā)生“不可能”防止“，另外”余震“與”再次“表意重復(fù)，可改為”以防地震再次發(fā)生“或”以防備發(fā)生余震“。A項(xiàng)在于”累計(jì)“和”超過(guò)“的矛盾，應(yīng)該改成”已經(jīng)累計(jì)100萬(wàn)人次“或者”已經(jīng)超過(guò)100萬(wàn)人次“?？砂训谝粋€(gè)分句改為“在于善意姿態(tài)的表達(dá)，長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略和歷史方向的把握”?？梢詰{語(yǔ)感辨析。B 項(xiàng)“完成”與“進(jìn)步”不搭配，“完成”宜改為“實(shí)現(xiàn)”。B“擴(kuò)種”與“面積”動(dòng)賓搭配不當(dāng)。C 去掉“沒(méi)”。B“滴水成冰”與“料峭”矛盾。）：企業(yè)：片警在轄段內(nèi)作急公好義之舉的事很多。，往往由高品質(zhì)、經(jīng)過(guò)特殊工藝處理的銀邊鑲嵌，突出琥珀的天然本質(zhì)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)大方簡(jiǎn)潔，成為琥珀粉絲們的最?lèi)?ài)。，家長(zhǎng)只有嚴(yán)于律己，樹(shù)立正面形象，為孩子營(yíng)造健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境，才能避免孩子今后不會(huì)走上違法犯罪的道路。，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）《鐵路安全管理?xiàng)l例》規(guī)定：對(duì)車(chē)票所記載身份信息與所持身份證件或者真實(shí)身份不符的持票人，鐵路運(yùn)輸企業(yè)有權(quán)拒絕進(jìn)站乘車(chē)?！稓w來(lái)》帶來(lái)深沉的震撼，是生活減法的極致，孕育巨大思想力量，其票房的高低，正是民族希望的試金石。C．在“神十”飛船與“天宮一號(hào)”交會(huì)對(duì)接任務(wù)中，“天宮一號(hào)”能否扮演好一個(gè)引導(dǎo)者和指揮管理者的角色，是實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接的成功的關(guān)鍵。C．2014年12月13日是我國(guó)第一個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，以南京大屠殺為題材的當(dāng)代話(huà)劇《中山碼頭》正是為這一天特別策劃創(chuàng)作的。C．“江西風(fēng)景獨(dú)好”旅游推介會(huì)徹底拋棄傳統(tǒng)推介手段，采用視頻短片、民俗表演等相結(jié)合的綜合表現(xiàn)形式，讓觀眾們身臨其境領(lǐng)略江西旅游魅力的美好體驗(yàn)。D．竇娥的故事明顯有著東海孝婦的影子，該故事見(jiàn)于《漢書(shū)C．隨著申辦冬奧會(huì)工作的有序開(kāi)展，京津冀一體化進(jìn)程迅速推進(jìn)，涵蓋空氣質(zhì)量提升、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、區(qū)域分工協(xié)作等內(nèi)容的戰(zhàn)略布局逐漸清晰。B．許多人的辦公桌椅高度存在問(wèn)題，久坐會(huì)產(chǎn)生疲勞感，并出現(xiàn)腰酸背痛的毛病，應(yīng)該根據(jù)工作性質(zhì)先把辦公桌調(diào)整到合適的高度，再調(diào)整座椅的高度。B項(xiàng)，“否則”和“如果使用過(guò)度”重復(fù)。D項(xiàng)，“近二十多年”前后矛盾。32．[2016衡水二中期末]下列各句中，表意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．被譽(yù)為中國(guó)當(dāng)代最杰出科幻小說(shuō)之一的《三體》即將被拍成電影，但它并不像美國(guó)大片《星際穿越》那樣，主題偏離主流，觀眾接受起來(lái)有難度。B．《蘭州好人墻》開(kāi)播以來(lái)，對(duì)這個(gè)欄目中的好人故事進(jìn)行轉(zhuǎn)載報(bào)道的電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等各類(lèi)媒體超過(guò)百家左右。衡水二中周測(cè)]下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．大范圍、高力度的審計(jì)整改，向那些潛在的違規(guī)者發(fā)出一個(gè)明確的信號(hào)并對(duì)他們起到震懾作用：不僅任何違規(guī)行為要被發(fā)現(xiàn)，而且也要被切切實(shí)實(shí)地進(jìn)行整改。衡水中學(xué)猜題]下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．在財(cái)務(wù)報(bào)表中，獐子島公司在每一次“消耗性生物資產(chǎn)”暴增的數(shù)據(jù)后邊做出解釋?zhuān)褐饕蚴俏r夷扇貝底播面積及苗種投入增加所致。B．10月26日，最高人民檢察院經(jīng)審查做出決定，依法對(duì)***立案?jìng)刹椴⒉扇?qiáng)制措施。，而生物航煤則是利用從廢棄動(dòng)物油脂、農(nóng)林廢棄物和油藻等原料中提煉出來(lái)的。，“無(wú)聲勝有聲”“橫看成嶺側(cè)成峰”等名句成了家喻戶(hù)曉的格言，這不僅是成功的詩(shī)歌創(chuàng)作，更是成功的哲理表達(dá)。(蚊子、臭蟲(chóng)、虱子和淡水螺一類(lèi)的小生物)能傳播各類(lèi)疾病，我們雖然制定了有效的防控體系，但其死灰復(fù)燃的可能性仍然存在。這些危險(xiǎn)的訊號(hào)都在告誡老尤對(duì)阿聯(lián)的使用要慎重，否則，如果使用過(guò)度，后果不堪設(shè)想。：不如人意。C主語(yǔ)殘缺，原句改作“……選出的102種期刊被……”。）2D（A“其”改為“企業(yè)”。D “還只是”的主語(yǔ)不明確，有歧義。B“清晰思路、開(kāi)朗的性格、樂(lè)觀的情緒及堅(jiān)定的信心”與“感染了”不搭配。D項(xiàng)的錯(cuò)誤比較明顯，只要壓縮句子主干就可以發(fā)現(xiàn)“生物入侵就是指??物種”，主賓不搭配，應(yīng)把“生物入侵”改為“入侵生物”?！比荷健笆莻€(gè)集合名詞，用”一個(gè)“修飾不當(dāng)。的法律水平有了很大的提高“。（Ａ句主賓搭配不當(dāng)，應(yīng)改為”教育孩子是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程??“。（Ｂ句句式雜糅，正確的說(shuō)法應(yīng)是”??這是由事物的內(nèi)部矛盾以及自然和社會(huì)的種種外因影響決定的“。桑塔納39。Ｄ句中因停頓不同，同樣可有兩種理解”要說(shuō)小莉的媽媽不愛(ài)她，家里人誰(shuí)也不相信“和”要說(shuō)小莉的媽媽不愛(ài)她家里人，誰(shuí)也不相信“?！叭涨啊备臑椤澳壳啊本涂杀苊膺@種毛病。此句強(qiáng)調(diào)的中心是“學(xué)員”，到“還有來(lái)自清華大學(xué)等??科技工作者”就可以了。如：關(guān)于織女星，民間有個(gè)美麗的傳說(shuō)。）（正確答案為C。前者“15日”是規(guī)定匯報(bào)的時(shí)間為當(dāng)天，后者的意思是“匯報(bào)的時(shí)間不能超過(guò)15日”。）⑥不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊(duì)員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。小結(jié)：“和”有兩種詞性，是連詞表并列，是介詞有主次。例3：晚會(huì)上表演了音樂(lè)、舞蹈和氣功等文藝節(jié)目。（前文說(shuō)的是兩 個(gè)意思：很英勇或不英勇?！辈荒苷f(shuō)成：“我關(guān)于這件事的前因后果非常清楚。標(biāo)志：已是。應(yīng)為“既沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，更不了解他?？偨Y(jié)：此類(lèi)病句有三大難點(diǎn)：一是像例句中的“忌、防止、否認(rèn)”，還諸如“禁止、忘、避免”等含有否定義的詞語(yǔ)，在辨析中易被忽略；二是否定詞與“無(wú)時(shí)無(wú)刻”（一重否定）并用時(shí)易弄錯(cuò)；三是否定詞用在反問(wèn)句中，不易辨清正誤。例4：由于一個(gè)學(xué)期的努力，使他取得了很大的進(jìn)步。如果上下文的關(guān)聯(lián)詞不配套，句子也會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)病。（各項(xiàng)人才包括科學(xué)家，不宜并列，該說(shuō)”各學(xué)科的專(zhuān)家與其他人才“。（“幾個(gè)”修飾“營(yíng)”還是“干部”？）②在休假的這段時(shí)間里，我們的體重逐日增加，最高的達(dá)五公斤。）②中國(guó)人民自從接受了馬列主義思想之后，中國(guó)的革命就在毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)下大大改了樣子。（”歷代“和”**“中間也可加”的“而沒(méi)有加，為句子整齊，”氣候“和”潮濕“中間就不必加”的“。）②我們要盡一切力量使我國(guó)農(nóng)業(yè)走上機(jī)械化，集體化。（“白眼”和“青睞”指相反的兩面，但底下的“溫暖”只適用于一面。（應(yīng)該把“是”改做“表現(xiàn)出”。（“上一世紀(jì)”應(yīng)放在“這 片神奇的土地上”前）② 我們?cè)僖膊皇侨我獗涣袕?qiáng)欺侮的國(guó)家。二、知識(shí)匯總：語(yǔ)序不當(dāng)（1）名詞修飾語(yǔ)多項(xiàng)定語(yǔ)與中心語(yǔ)的正確次序一般是：①表領(lǐng)屬性的或時(shí)間、處所的；②指稱(chēng)或數(shù)量的短語(yǔ)；③動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)；④形容詞或形容詞短語(yǔ)⑤名詞或名詞短語(yǔ)。（“與白人”應(yīng)修飾“平等”）⑤大家就工資問(wèn)題交換了廣泛的意見(jiàn)。）②解放前，爸爸和哥哥兩人掙來(lái)的錢(qián)還不夠養(yǎng)活一家人的生活。②我們并不完全否認(rèn)這首詩(shī)沒(méi)有透露出希望，而是說(shuō)希望是非常渺茫的。環(huán)境“應(yīng)刪去。例如：①多年來(lái)曾被計(jì)劃經(jīng)濟(jì)思想束縛下的人們也覺(jué)悟起來(lái)。）（4）反客為主是指把上半句主語(yǔ)以外的成分用來(lái)做下半句的主語(yǔ)，因此而糾纏。（沒(méi)說(shuō)全渠有多長(zhǎng)，如果全長(zhǎng)144華里，那么144華里只是全渠的一部分，那么不能說(shuō)“完畢”，該說(shuō)“現(xiàn)全渠已勘測(cè)了144華里”?！埃?）強(qiáng)加因果例如：①最近我這位朋友去了一趟南方回來(lái)，結(jié)果他的思想依然如故。以上語(yǔ)意重復(fù)