蘇科版初中物理八上11聲音是什么4(專業(yè)版)
【正文】 師：聲音能引起周圍物體的振動，表明聲音具有能量。 師： 沒有固體、液體和氣體的空間 ， 稱之為真空， 那么， 聲音在真空中能傳播嗎？ （停頓） 下面請同學們注意觀察 老師演示一個實驗 。 師：在生活中你們還聽到了哪些聲音？（ 3～ 4 個同學） 生：????? 師： 很好， 讓我們再次感受生活中 熟悉的 聲音 。 (3)知道聲音在固體、液體和氣體中可以傳播，傳播速度不同，但真空不能傳聲。 ④ 筆帽發(fā)聲 。 師 ： 由此可見 聲音的傳播需要介質(zhì) 。 生：閱讀課本 師：好，通過閱讀課本說說 聲音在空氣 中 、水中、鋼鐵 傳播速度 分別是多少？ 生：在 15℃ 的 空氣中傳播速度大約是 340m/s、水中約 1500m/s、鋼鐵中約 5200m/s 師：在通常情況下聲音在那種物質(zhì)傳播快？（依次問，學生依次答） 生： （播放課件） 四、聲音的速度 一般情況 下聲音在固體中傳播最快（如鋼鐵中傳播速度約 5200m/s） 其次是液體 (如 水中傳播速度約 1500m/s) 在氣體中最慢， 在 15℃的空氣中聲音的速度約為 340m/s. 師 :現(xiàn)在請同學們回憶通過本節(jié)課的學習，你有哪些收獲呢？ 生：學生回答 師： 本節(jié)課我們從很多生活現(xiàn)象，實驗現(xiàn)象中 探究了聲音有關(guān)的知識。 師：聲音在空氣以波的形式向四周傳播。 師： 樂器能夠發(fā)出優(yōu)美動聽的聲音，請欣賞 （播放課件二胡、笛子時間長的） 這個聲音 是 由 什么 物體 振動發(fā) 出的？ 生： 二胡（靠弦的振動發(fā)聲）； 師：再欣賞 （笛子） 這個聲音 是 由 什么 物體 振動發(fā)出的？ 生： 笛子（靠空氣柱的振動發(fā)聲） 師：這些樂器發(fā)出的聲音 是通過什么 物體 傳到你們耳朵的呢？ 生：通過空氣的傳播。 教學重點和難點 重點：探究聲音是由物體振動產(chǎn)生的；探究聲音能在固體、液體、氣體中傳播，真空不能傳聲。 (2)注意在探究活動中培養(yǎng)學生之間自主探究、合作學習的態(tài)度，培養(yǎng)學生利用隨手可得的物品進行探究活動和物理實驗的習慣，從中感受到物理學習的真實性以及物理與生活的密切關(guān)系。 （播放課件） 固體、液體、氣體都能發(fā)聲 ，都可以作為聲源。 （播放視頻） 當這種 疏密相間的
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1