西師大版三年級(jí)上冊(cè)家鄉(xiāng)的紅橘二設(shè)計(jì)(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 生：寫(xiě)出了數(shù)量多“一盞盞”。按生長(zhǎng)過(guò)程來(lái)寫(xiě)的。 (1)齊讀生字、詞語(yǔ)。 能正確、流利、有感情地朗讀課文，了解家鄉(xiāng)的紅橘有哪些可愛(ài)。ｎɡ )。經(jīng)過(guò)風(fēng)吹霜打后更加茂盛，是多么堅(jiān)強(qiáng)??！ 讓我們想象一下：綠得發(fā)亮的葉子是那么堅(jiān)定有力地在春風(fēng)中輕輕搖曳，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，多美??！捧起書(shū)來(lái)邊讀邊想象。 師：作者從顏色、大小、數(shù)量、味道寫(xiě)了果實(shí)的可愛(ài)。從你們的朗讀中我們仿佛真的看到那潔白、樸素 的花骨朵，仿佛真的聞到了那醉人的香味。 生：從最后一段，我知道，家鄉(xiāng)的紅橘真讓人喜愛(ài)。 教學(xué)過(guò)程 一、激趣導(dǎo)入 同學(xué)們，在我們家鄉(xiāng)有哪些水果呢？你最喜歡哪些水果？水果的品種繁多，作者為什么要寫(xiě)家鄉(xiāng)的紅橘呢？讓我們一起走進(jìn)課文去了解。 向其他人了解紅橘的特點(diǎn)，生長(zhǎng)情況等。 想
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