西師大版三年級(jí)上冊(cè)家鄉(xiāng)的紅橘二設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 然后請(qǐng)你描述你想象中的情景。 讀第 4~5 段。 經(jīng)過(guò)風(fēng)霜考驗(yàn)是什么意思？（經(jīng)過(guò)風(fēng)吹霜打）。所以，要寫家鄉(xiāng)的紅橘。 )，翹舌音 (暢ｃｈ224。讀課題。 能通過(guò)查字典聯(lián)系上下文理解本課生字新詞。 教學(xué)準(zhǔn)備 準(zhǔn)備一個(gè)紅橘。 (2)抽生讀，注意讀準(zhǔn)后鼻音（競(jìng)ｊ236。 快速讀完全文。 生：抓住紅橘的葉子、花骨朵、果實(shí)來(lái)寫的。 讓我們?cè)倜烂赖刈x一讀。 生：寫出了果實(shí)的可愛(ài)。 家鄉(xiāng)的紅橘有哪些地方讓人喜愛(ài)？ 四、拓展延伸 觀察自己喜歡的一種水果，抓住形狀、顏色、味道把它寫下來(lái)。 生：寫出了形狀像“小燈籠”。 (1)思考：花骨朵有什么特點(diǎn)？勾畫出寫花骨朵特點(diǎn)的詞。按一年四季的時(shí)間順序?qū)懙摹? (4)老
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