西師大版數(shù)學(xué)二上角的初步認(rèn)識(shí)2(專業(yè)版)
【正文】 教師：我們再來解決第二個(gè)問題，角有大小嗎 ? D 組：我們是用活動(dòng)角來研究角的大小的。 出示三角板，問：它的角在哪里 ?(學(xué)生找，教師比畫角，學(xué)生模仿 )請你拿出一個(gè)你喜歡的圖形或物品，找找它上面的角。 3． 小組的學(xué)習(xí)情況 匯報(bào)交流 （ 1）角的形狀、組成、各部分名稱。 ) 小組討論，學(xué)生匯報(bào)： E 組：我們是這樣證明的，將兩個(gè)角重合，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它們一樣大。 學(xué)生 4：折出的這個(gè)尖扎人有些疼和癢，這叫角的頂點(diǎn)。 角的初步認(rèn)識(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】 初步認(rèn)識(shí)角，能說出角的各部分名稱，能辨認(rèn)角的形狀、組成 并能說出角的 各部分名稱。 學(xué)生 3
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