【摘要】11、池塘中的植物荷花睡蓮香蒲鴨舌草菱角浮萍蘆葦菹草鳳眼蓮金魚藻荼菱水生美人蕉王蓮荇菜眼子菜雨久花黑三棱兩棲蓼菖蒲千屈菜水鱉芡實鳳眼蓮原產(chǎn)南美,1884年,作為觀賞植物被帶到美國的一個園藝博覽會上,當(dāng)時被預(yù)言為“美化世界的淡紫色
2024-12-11 05:57
【摘要】科學(xué)教材七年級《科學(xué)》上冊第4章遙望星空輔導(dǎo)講座武漢市《科學(xué)》中心備課組主講胡德才(水果湖高級中學(xué))1。太陽的內(nèi)部結(jié)構(gòu)太陽的內(nèi)部和外部結(jié)構(gòu)內(nèi)部太陽大氣外部
2024-11-28 02:18
【摘要】第八章身邊的溶液第1課時溶解王沁怡一、學(xué)情分析、教材分析學(xué)情分析:學(xué)生每天都接觸溶液,但他們對此沒有比較深刻的認(rèn)識,本課能幫助他們更好地了解溶液的形成和組成。(溶液的特征:均一性、穩(wěn)定性)教材分析:本課重在讓學(xué)生了解“溶解”“溶液”“溶劑”“溶質(zhì)”四個概念,為繼續(xù)學(xué)習(xí)“水以外的溶劑”“生活中常見的溶液”等打下基礎(chǔ),同時亦是為初三化
2024-11-20 01:58
【摘要】《獵狐》教學(xué)目標(biāo)1.初步掌握小說三要素的概念。2.通過閱讀本單元的第一、二部分,創(chuàng)設(shè)情境,體會懸念。3.通過不同角度的深入學(xué)習(xí),全方位的感知小說的內(nèi)容,初步掌握小說中環(huán)境、情節(jié)、人物三要素之間的關(guān)系。教學(xué)重點1.學(xué)習(xí)通過分析人物的心理變化,掌握塑造人物的性格的方法。2.學(xué)習(xí)作者通過巧妙的設(shè)置懸念和伏
2024-12-05 07:59
【摘要】漳平市鐵路小學(xué)備課表課題第五課植物的葉教學(xué)時數(shù)1教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:樹的葉是多種多樣的,同一種樹的葉具有共同的基本功特征。植物的葉一般由葉片和葉柄組成,葉片上有葉脈。葉也是有生命的,葉從葉芽開始生長,到最后衰老死亡,完成了一生。過程與方法:統(tǒng)計撿到的樹葉的數(shù)量和樹
2024-12-02 12:41
【摘要】傳染病及其預(yù)防習(xí)題精選一、選擇題1.以下屬于傳染源的是()A.患蛔蟲病的人B.細(xì)菌、病毒C.肝炎病人用過的餐具D.艾滋病人的血液2.下列傳染病中,與猩紅熱具有相同傳播途徑的是()A.白喉B.傷寒C.絲蟲病D.破傷風(fēng)3.世界上最早采用接種人痘的方法來預(yù)防天花的國家是()A.美國B.中國C.日本
2024-12-08 20:58