【摘要】《靜夜思》教學(xué)反思一年一期的古詩《靜夜思》是唐朝大詩人李白的名篇，在學(xué)習(xí)之前我就預(yù)料到每個(gè)學(xué)生應(yīng)該差不多都會(huì)背，可是通過課前摸底發(fā)現(xiàn)其實(shí)好多根本不準(zhǔn)。但孩子畢竟是孩子，認(rèn)為自己會(huì)背了就不用學(xué)了。真要叫他們理解詩意，那也是不大可能的，因?yàn)樗麄冮L句都讀不好，怎么在這堂課能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣呢？在走進(jìn)課堂的那一刻，我心里還是沒有底，但我知道我不能像平時(shí)那樣
2024-12-09 13:53
【摘要】《小馬過河》教學(xué)反思《小馬過河》是一篇童話故事。故事敘述了小馬為幫媽媽把半口袋麥子馱到對(duì)岸磨坊去，兩次來到河邊的不同表現(xiàn)及不同結(jié)果，說明了遇到問題要開動(dòng)腦筋，進(jìn)行分析，勇于實(shí)踐，才能找到解決問題的辦法。為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧的氛圍，讓學(xué)生全面自由地發(fā)展，我在教學(xué)中確立學(xué)生的主體地位，營造民主、平等的課堂教學(xué)氛圍，使學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)過程中主動(dòng)探究，勇于創(chuàng)新。如：在學(xué)完課
2024-12-09 13:54
【摘要】7.《狐假虎威》教案教學(xué)目標(biāo)1.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。理解課文內(nèi)容，懂得成語“狐假虎威”的寓意。2.會(huì)寫本課9個(gè)生字，認(rèn)讀文中9個(gè)生字及由生字組成的新詞，掌握多音字“悶”。3.指導(dǎo)書寫生字。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)讀文中生字并朗讀理解韻文是重點(diǎn)。難點(diǎn)：理解“狐假虎威”的意思是難點(diǎn)。教學(xué)時(shí)間：3課
2024-12-09 12:14
【摘要】日期：年月日（星期）16課題8狐假虎威重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)水平課型新授課時(shí)2識(shí)記理解運(yùn)用
2024-12-03 12:17
【摘要】風(fēng)鈴草自主學(xué)習(xí)10分鐘1、借助拼音朗讀這首詩歌兩遍，把詩歌讀準(zhǔn)確、通順。2、借助拼音認(rèn)讀下列詞語，不會(huì)讀的多讀一讀。風(fēng)鈴草清脆活潑舞蹈樹梢生活嫩葉紫色美好丁零零陣陣輕輕邊細(xì)清陣活松變唱3、借助生
2024-12-13 16:02
【摘要】一說起“小橋流水人家”，人們常會(huì)想到美麗的江南。那里清波蕩漾，風(fēng)景秀麗。對(duì)江南水鄉(xiāng)的秀麗風(fēng)光和幸福生活的歌頌，讓我們一起來學(xué)習(xí)吧！字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測水鄉(xiāng)歌28個(gè)要求會(huì)認(rèn)的生字，掌握8個(gè)要求會(huì)寫的生字，理解由生字組成的詞語的。（重點(diǎn)）、流利、有感情地朗讀課文。連我會(huì)寫書寫指導(dǎo)“辶”的捺要寫舒展。
2024-12-12 16:59
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