【摘要】《靜夜思》教學反思一年一期的古詩《靜夜思》是唐朝大詩人李白的名篇，在學習之前我就預料到每個學生應該差不多都會背，可是通過課前摸底發(fā)現(xiàn)其實好多根本不準。但孩子畢竟是孩子，認為自己會背了就不用學了。真要叫他們理解詩意，那也是不大可能的，因為他們長句都讀不好，怎么在這堂課能激起學生學習的興趣呢？在走進課堂的那一刻，我心里還是沒有底，但我知道我不能像平時那樣
2024-12-09 13:53
【摘要】《小馬過河》教學反思《小馬過河》是一篇童話故事。故事敘述了小馬為幫媽媽把半口袋麥子馱到對岸磨坊去，兩次來到河邊的不同表現(xiàn)及不同結果，說明了遇到問題要開動腦筋，進行分析，勇于實踐，才能找到解決問題的辦法。為了創(chuàng)設一個和諧的氛圍，讓學生全面自由地發(fā)展，我在教學中確立學生的主體地位，營造民主、平等的課堂教學氛圍，使學生能夠在學習過程中主動探究，勇于創(chuàng)新。如：在學完課
2024-12-09 13:54
【摘要】7.《狐假虎威》教案教學目標1.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。理解課文內(nèi)容，懂得成語“狐假虎威”的寓意。2.會寫本課9個生字，認讀文中9個生字及由生字組成的新詞，掌握多音字“悶”。3.指導書寫生字。教學重難點重點：認讀文中生字并朗讀理解韻文是重點。難點：理解“狐假虎威”的意思是難點。教學時間：3課
2024-12-09 12:14
【摘要】日期：年月日（星期）16課題8狐假虎威重點難點學習水平課型新授課時2識記理解運用
2024-12-03 12:17
【摘要】風鈴草自主學習10分鐘1、借助拼音朗讀這首詩歌兩遍，把詩歌讀準確、通順。2、借助拼音認讀下列詞語，不會讀的多讀一讀。風鈴草清脆活潑舞蹈樹梢生活嫩葉紫色美好丁零零陣陣輕輕邊細清陣活松變唱3、借助生
2024-12-13 16:02
【摘要】一說起“小橋流水人家”，人們常會想到美麗的江南。那里清波蕩漾，風景秀麗。對江南水鄉(xiāng)的秀麗風光和幸福生活的歌頌，讓我們一起來學習吧！字詞精講初讀感知當堂檢測水鄉(xiāng)歌28個要求會認的生字，掌握8個要求會寫的生字，理解由生字組成的詞語的。（重點）、流利、有感情地朗讀課文。連我會寫書寫指導“辶”的捺要寫舒展。
2024-12-12 16:59
鄂ICP備17016276號-1