【正文】 進(jìn)一步提升學(xué)校育人環(huán)境，提高教師的育人素養(yǎng)，使學(xué)校成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的育人場(chǎng)所。并填寫(xiě)了“效果評(píng)定驗(yàn)收單”?；顒?dòng)中我們自感過(guò)程充實(shí)，取得了良好效果。朝陽(yáng)的發(fā)展歷程，就是不斷解放思想的實(shí)踐過(guò)程。第三要強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。我國(guó)內(nèi)部環(huán)境中，從年初的特大暴雪災(zāi)害到五月十二日舉世震驚的汶川大地震，撼及整個(gè)中國(guó)的靈魂。好的精神狀態(tài)是好的思想、好的作風(fēng)的標(biāo)志和體現(xiàn)。二、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化落實(shí)，推動(dòng)工作順利開(kāi)展畜牧部門(mén)是一個(gè)服務(wù)與管理并存的部門(mén)，在促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中起著十分重要的作用。(二)強(qiáng)化監(jiān)督,確保質(zhì)量。開(kāi)門(mén)征求意見(jiàn)。在學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ)上,每人寫(xiě)出一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)，召開(kāi)學(xué)習(xí)交流會(huì),暢談學(xué)習(xí)收獲。(三)加強(qiáng)黨建,轉(zhuǎn)變作風(fēng),提供保證。三是整改問(wèn)題。要把組織開(kāi)展大討論活動(dòng)同推進(jìn)當(dāng)前的各項(xiàng)工作一并謀劃、統(tǒng)籌考慮,達(dá)到相互促進(jìn)、共同發(fā)展。要加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),著力提高貫徹科學(xué)發(fā)展觀的能力、駕馭全局的能力、處理利益關(guān)系的能力和務(wù)實(shí)創(chuàng)新的能力,充分發(fā)揮黨組織統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各方的作用。通過(guò)學(xué)習(xí),真正把思想統(tǒng)一到區(qū)委八屆五次全會(huì)精神上來(lái),統(tǒng)一到跨越發(fā)展的目標(biāo)要求上來(lái)。堅(jiān)持開(kāi)門(mén)解放思想,廣泛征求社會(huì)各界特別是服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)和建議。學(xué)校大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展的督促檢查,及時(shí)掌握進(jìn)展情況,督促各項(xiàng)工作的落實(shí)。如果畜牧人思想不解放，觀念陳舊愚腐，就會(huì)影響到整個(gè)畜牧改革與發(fā)展大業(yè)。偉大的事業(yè)需要并將產(chǎn)生崇高的精神，崇高的精神支撐和推動(dòng)著偉大的事業(yè)。國(guó)內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)均進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期。隨著社會(huì)的進(jìn)步和客觀世界的變化，出現(xiàn)了新情況、新問(wèn)題，原有的理論和思維定勢(shì)不能適應(yīng)。事實(shí)證明，哪些地方先解放思想，就爭(zhēng)得了發(fā)展的先機(jī)；哪些地方解放思想更徹底，發(fā)展的步伐就會(huì)邁得更快?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：一、建立“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組為了確保“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)深入實(shí)施，學(xué)校對(duì)這次大討論活動(dòng)高度重視，把本次大討論活動(dòng)作為學(xué)校建設(shè)的首要內(nèi)容納入重要議事日程，成立以賈智校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，張清友副書(shū)記、尹曉東副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，郭寅龍、王留柱、曹燕、盧永鋒、師建忠、王振娥、任宗英、李洪飛、董明軍為成員的實(shí)驗(yàn)小學(xué)“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，精心部署，充分利用國(guó)旗下講話、校園廣播站、多媒體、櫥窗、橫幅等手段大力宣傳學(xué)習(xí)“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)的重要性，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍；同時(shí)，發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)在大討論活動(dòng)中的作用，努力形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的工作格局。校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨支部認(rèn)真做好對(duì)剖析整改任務(wù)的分解工作，明確責(zé)任部門(mén)、具體責(zé)任人和完成時(shí)間，并對(duì)整改情況跟蹤督查,對(duì)于具備整改條件的問(wèn)題，馬上整改；經(jīng)過(guò)努力能夠解決的問(wèn)題，限期整改；應(yīng)該解決但受客觀條件限制一時(shí)解決不了的問(wèn)題，作好對(duì)教職工的說(shuō)明解釋工作，積極采取措施逐步解決；對(duì)那些情況復(fù)雜、涉及面廣，單靠本人難以解決的問(wèn)題，校支部要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，采取綜合治理措施加以解決。不定期向家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，營(yíng)造一個(gè)制約的氛圍和制約的機(jī)制。學(xué)校擬每年6月評(píng)選師德先進(jìn)個(gè)人，在每學(xué)年開(kāi)學(xué)的教師大會(huì)上進(jìn)行表彰，以榜樣帶動(dòng)全體。黨支部引導(dǎo)黨員把解決突出問(wèn)題、落實(shí)大討論活動(dòng)要求與履行崗位職責(zé)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)效能，在各自崗位上發(fā)揮先鋒模范作用。通過(guò)大討論活動(dòng)，學(xué)校上下成員進(jìn)一步解放了思想、查找到差距,轉(zhuǎn)變了作風(fēng)，繼續(xù)真抓實(shí)干,拉高標(biāo)桿、促進(jìn)我校教育教學(xué)事業(yè)更好更快的發(fā)展?！爸袊?guó)特色”、“初級(jí)階段”、“科學(xué)發(fā)展”、“和諧社會(huì)”……這些閃耀著思想光芒和智慧光輝的詞匯，都是解放思想帶來(lái)的豐碩成果。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)的命題是我國(guó)在社會(huì)主義革命和建設(shè)實(shí)踐中用血的教訓(xùn)換來(lái)的正確命題。今年以來(lái)，外部環(huán)境中美國(guó)次貸危機(jī)對(duì)我國(guó)的影響逐漸顯現(xiàn)，美元不斷貶值，世界經(jīng)濟(jì)增速明顯放緩，中國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)的外部環(huán)境面臨挑戰(zhàn)；國(guó)際原油、鐵礦石、糧食等產(chǎn)品價(jià)格飛漲。而這一切，必將離不開(kāi)創(chuàng)新精神，精神是力量，是魂魄。在新一輪解放思想活動(dòng)中，最關(guān)鍵的就是要充分認(rèn)識(shí)到潢川畜牧改革與發(fā)展與周邊縣市的較大差距，不但要認(rèn)識(shí)到外在表現(xiàn)上的落后差距，而且還要認(rèn)識(shí)到內(nèi)在深層次上的思想和觀念差距，并以此為切入點(diǎn)和突破口，以這次解放思想大討論活動(dòng)為契機(jī)，打破陳舊思想的禁錮和瓶頸，創(chuàng)新思維，創(chuàng)新工作方法，推動(dòng)畜牧改革科學(xué)發(fā)展。各辦公室、年級(jí)要把“新解放、新跨越、新崛起”活動(dòng)擺上突出位置,列入重要議事日程，結(jié)合實(shí)際制訂工作方案,周密安排,精心組織,絕不允許圖形式、走過(guò)場(chǎng)。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭查找、帶頭剖析,并圍繞查擺思想觀念、發(fā)展觀念、工作作風(fēng)等方面的突出問(wèn)題,召開(kāi)一次高質(zhì)量的民主生活會(huì),深入剖析根源,制定措施,認(rèn)真整改。學(xué)習(xí)堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)不少于4次、共不少于20個(gè)學(xué)時(shí)。一是以立德樹(shù)人為根本，全面實(shí)施素質(zhì)教育；二是以提高教師素質(zhì)為重點(diǎn)，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)；三是以依法行政為核心，進(jìn)一步提高教育管理水平。要立足辦急事、謀大事、抓實(shí)事,努力解決影響當(dāng)前學(xué)校發(fā)展及素質(zhì)教育發(fā)展的難題。要廣泛征求意見(jiàn),全面查找問(wèn)題,把差距找準(zhǔn),把原因吃透。四、方法步驟活動(dòng)從7月29日開(kāi)始,至10月份結(jié)束,分四個(gè)階段進(jìn)行。(二)結(jié)合學(xué)校實(shí)際查擺問(wèn)題階段(9月1日至9月14日)主要任務(wù)是查擺思想認(rèn)識(shí)、體制機(jī)制、精神狀態(tài)、自身素質(zhì)、工作作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題,在調(diào)查研究、科學(xué)論證的基礎(chǔ)上,提出解決問(wèn)題的辦法措施。要采取“群眾提、自己找、相互幫”等方法,通過(guò)設(shè)立意見(jiàn)箱、發(fā)征求意見(jiàn)函、開(kāi)通熱線電話征求意見(jiàn)、面向家長(zhǎng)開(kāi)門(mén)整風(fēng)、召開(kāi)征求意見(jiàn)大會(huì)、各種類型的座談會(huì)等多種渠道,廣泛征求意見(jiàn),切實(shí)找準(zhǔn)、吃透領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人存在的問(wèn)題和不足?；顒?dòng)結(jié)束后,各辦公室、年級(jí)要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并把活動(dòng)開(kāi)展情況書(shū)面報(bào)校活動(dòng)辦公