【正文】 整個組內(nèi)配合非常默契，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作、取長補(bǔ)短，誰都不甘心落后，形成了一個強(qiáng)大的集體，使我們圓滿地完成了教學(xué)工作，取得了比較滿意的成績，本學(xué)期的一次月考。其實(shí)，過程當(dāng)然重要，不過結(jié)果更加重要。搞好英語組特色教學(xué)活動，開設(shè)英語選修課和卓越學(xué)院，極大地提高學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的興趣。集體備課的拓展。用“三段八環(huán)節(jié)”新課堂教學(xué)模式；了解學(xué)生情況，要求學(xué)生了解初中英語教學(xué)和小學(xué)英語學(xué)習(xí)的區(qū)別。通過觀察、歸納得出等式的性質(zhì)，能利用它們探究一元一次方程的解法。第3章“圖形認(rèn)識初步”的主要內(nèi)容是圖形的初步認(rèn)識，教科書首先從大量的實(shí)例入手，讓學(xué)生從生活中的物體中抽象出一些常見的幾何圖形，認(rèn)識常見的幾何圖形以及進(jìn)一步認(rèn)識點(diǎn)、線、面、體，在此基礎(chǔ)上，通過從不同方向看立體圖形和展開立體圖形等活動，在立體圖形與平面圖形的轉(zhuǎn)換中發(fā)展學(xué)生的空間觀念。五、在下階段的教學(xué)實(shí)踐中擬采取以下措施。6．七年級新教材集體備課。一、工作目標(biāo)：1．深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研新教材。二、教學(xué)進(jìn)度：七年級人教版新教材上冊上完，下冊內(nèi)容爭取上一至兩章。時間：11月19日，地點(diǎn)：古藺鎮(zhèn)中學(xué)初一年級。課后：1)重視對教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度的分析；2)重視課后的反思工作，反思課中教學(xué)形為與效果，改進(jìn)教學(xué)行為；3)重視訓(xùn)練的有效性，關(guān)注學(xué)生完成練習(xí)的自主性與獨(dú)立性。教學(xué)目的：第一章　通過實(shí)際例子，感受引入負(fù)數(shù)的必要性。在此基礎(chǔ)上，認(rèn)識一些簡單的平面圖形——直線、射線、線段和角。三、備課組的具體工作集體備課，共同探討教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)，課時分配，教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。對本組教師教學(xué)有新意的方面進(jìn)行肯定且推出本組觀摩、研究課，以供大家共同研究探討。我們七年級備課組的五位老師，堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以學(xué)校教導(dǎo)處的工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為我們教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，如改錯本、預(yù)習(xí)本等，落實(shí)“小組合作學(xué)習(xí)”“三段八環(huán)節(jié)”的教學(xué)改革措施，以大面積提高七年級的英語教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，齊心協(xié)力，同心同德。在重視課堂教學(xué)的同時，重視對尖子生的培養(yǎng)并力行輔導(dǎo)，讓各個班級的尖子生能有進(jìn)一步提高，爭取在期末統(tǒng)一考試中取得優(yōu)異成績，以帶動年級同學(xué)對化學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)的信心。對于每一個課時要求老師分析到重點(diǎn)是什么，難點(diǎn)怎樣突破，教學(xué)中會出現(xiàn)哪些問題，怎樣解決，習(xí)題應(yīng)該怎樣用等內(nèi)容，讓每個老師做到心里有數(shù)。上課聽講效率不高，火箭班還好一些，普通班總有個別學(xué)生不聽講，不完成作業(yè)，甚至根本就不學(xué)習(xí)。為了掌握學(xué)生實(shí)際情況，檢查教學(xué)效果，單元結(jié)束我們及時檢測，對試卷進(jìn)行分析，找出共性問題，及時解決，從而也反思自己在教學(xué)中的失誤，提高教學(xué)的有效性。在英語課堂內(nèi)外落實(shí)小組合作學(xué)習(xí)。每周一上午第二節(jié)是我們集體備課時間，集體分析討論相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，在匯集大家共同思想智慧的基礎(chǔ)上，發(fā)揮群體優(yōu)勢，彌補(bǔ)個體不足。從事收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論的統(tǒng)計活動，經(jīng)歷數(shù)據(jù)處理的基本過程，體驗(yàn)統(tǒng)計與生活的聯(lián)系，感受統(tǒng)計在生活和生產(chǎn)中的作用，養(yǎng)成用數(shù)據(jù)說話的習(xí)慣和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。能運(yùn)用有理數(shù)的運(yùn)算解決簡單的問題。教材分析：《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》七年級上冊包括有理數(shù)，一元一次方程，圖形認(rèn)識初步，數(shù)據(jù)的收集與整理四章內(nèi)容，學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及到了《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》（以下簡稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》）的四個領(lǐng)域：“數(shù)與代數(shù)”“空間與圖形”“統(tǒng)計與概率”“課題學(xué)習(xí)”，其中每一章都是相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)內(nèi)容，是后續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。時間：12月24日，地點(diǎn)：古藺鎮(zhèn)中學(xué)。時間：10月15日，地點(diǎn)：古藺鎮(zhèn)中學(xué)。第一篇：初一上期備課組工作計劃2013——2014學(xué)年度第一學(xué)期七年級數(shù)學(xué)備課組工作計劃素質(zhì)教育日漸深入人心，教師的教育觀念和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式正在發(fā)生變化。3．七年級新教材集體備課。11．“六認(rèn)真”檢查。大多數(shù)學(xué)生小學(xué)基礎(chǔ)知識掌握較好，但是由于學(xué)生畢業(yè)學(xué)校不同，學(xué)生的素質(zhì)參差不齊，部分學(xué)生小學(xué)基礎(chǔ)知識掌握得不