【正文】 三是確保服務(wù)質(zhì)量。我們偉大的教育家陶行知先生就曾說(shuō)過(guò)“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去” 的名言。有人可能會(huì)想，廉潔自律與我們普通教師有什么關(guān)系呢？其實(shí)，這是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，我們有著關(guān)系到每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的權(quán)利，殊不知，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天，一些教師的道德素質(zhì)也出現(xiàn)了滑坡現(xiàn)象，有少數(shù)人也被一些誘惑所迷惑，在教師隊(duì)伍中確實(shí)有一些老師利用職務(wù) 之便，自覺不自覺接受了學(xué)生和家長(zhǎng)貌似恭敬地給的一些錢物，或進(jìn)行有償家教，還有的教師到處拉關(guān)系、走后門，無(wú)心工作.“投之以桃，報(bào)之以李”,吃請(qǐng)收受之后自然要利用手里的“權(quán)力”關(guān)照某個(gè)學(xué)生。沒有了他社會(huì)文明不能得到傳播，我們不能只在乎待遇和薪金，盡管有部分人在某些行業(yè)暴發(fā)，但是我們應(yīng)當(dāng)正確的看待這些問(wèn)題，不能盲目的攀比，正確的把握這個(gè)尺度。以自己模范的品行來(lái)教育和影響學(xué)生。這樣，就不能看責(zé)任心的問(wèn)題了！身為教師，就得時(shí)時(shí)刻刻把工作放在心中?？傊?，教師，是一個(gè)神圣的稱呼，當(dāng)我接受了這一稱呼，我就成為了愛的天使，我要播種愛心，收獲幸福。一位教育家說(shuō)過(guò)：“真教育是心心相印的活動(dòng)”，試問(wèn)，如果沒有愛，能做到心心相印嗎？既然我選擇了這樣一份愛的事業(yè)，我在這里承諾：首先要愛崗敬業(yè)。我們都想做好老師，那么我們就用習(xí)總書記的“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)時(shí)刻刻對(duì)照檢查自己，要求自己。我們廣大的教育工作者是筑夢(mèng)人，我們就要更加努力成為讓黨和人民滿意的“四有”好老師。關(guān)于流量資費(fèi)，中國(guó)移動(dòng)提出，降低４Ｇ資費(fèi)門檻，將４Ｇ飛享套餐、流量疊加包資費(fèi)門檻分別降至５８元、３０元，同時(shí)，推出７０元包２Ｇ等大流量包資費(fèi)，提供流量季度包、半年包等服務(wù)；對(duì)于國(guó)際及港澳臺(tái)漫游“３／６／９元”流量資費(fèi)，在覆蓋８０個(gè)國(guó)家和地區(qū)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)大覆蓋面。我們要做有仁愛之心的好老師。讓我們來(lái)做土的事業(yè)吧，把千萬(wàn)棵花朵孕育的根深葉茂。這就向老師提出更高的要求。二、常把工作放在心中。給學(xué)生以寬裕和不斷的鼓勵(lì)，然后因材施教，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我領(lǐng)悟良多，現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下： 沒學(xué)習(xí)之前，我以為“守紀(jì)律、講規(guī)矩”，只是要求每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須做到，與我們基層群眾沒關(guān)系。要知規(guī)矩、守規(guī)矩，嚴(yán)格落實(shí)黨章的要求，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，嚴(yán)格按照政策法規(guī)和制度辦事，切實(shí)做到不越“雷池”，不闖“紅線”，不亂“章法”。中華民族的光榮傳統(tǒng)，黨和國(guó)家把尊師重教作為振興教育的措施，扎扎實(shí)實(shí)地提高教師的待遇和社會(huì)地位。第四篇：臨沂市勞動(dòng)和社會(huì)保障局六項(xiàng)承諾(臨沂市勞動(dòng)和社會(huì)保障局六項(xiàng)承諾１、加大養(yǎng)老保險(xiǎn)和失業(yè)保險(xiǎn)工作力度，確保離退休人員養(yǎng)老金和失業(yè)人員失業(yè)保險(xiǎn)金按時(shí)足額發(fā)放。公開監(jiān)督投訴電話，建立社會(huì)監(jiān)督機(jī)制，主動(dòng)接受社會(huì)各界監(jiān)督。我們不能給教育涂上功利化、商圣潔的心，教神圣的書，廉潔從教是教師的天職，在呼喚廉潔的 形勢(shì)下，我們每位老師都要嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的 要求，做到以身作則、廉潔從教，更要讓學(xué)生接受廉潔文化的熏陶，從小立志，樹立健康觀念，讓整個(gè)校園處處盛開廉潔之花。因此，教師要恪守自己高尚的職業(yè)道德，保持廉潔從 教，教師道德受到了前所未有的挑戰(zhàn)。總之，我們教師要把懂規(guī)矩、守紀(jì)律作為做人、做事的基本準(zhǔn)則，做到頭腦中清楚、行動(dòng)上自覺。開展“改風(fēng)氣，我先行”活動(dòng)是貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“四個(gè)重在”實(shí)踐要領(lǐng)和落實(shí)“四個(gè)著力”工作要求的政治任務(wù)。“人各有別，才各有用”。教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)過(guò)程中的“嚴(yán)以律己”，是指教師嚴(yán)格按照教育職責(zé)所要求的知識(shí)和能力素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)提高自身的素質(zhì)，從而更好地履行教育職責(zé)，完成教育任務(wù)。第三要孜孜不倦，積極進(jìn)取。讓我們來(lái)做葉的事業(yè)吧，把花頂過(guò)自己的身軀。扎實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)是師之基石，要做一名黨和人民都滿意的老師，必須有很好的教育素養(yǎng)，深厚的文化底蘊(yùn)，開闊的視野，還要建立終生學(xué)習(xí)的理念。在此之前，通過(guò)分析近８億客戶消費(fèi)形式、行業(yè)特點(diǎn)變化，中國(guó)移動(dòng)已全面開展客戶調(diào)查研究，廣泛收集意見和建議，力求聚焦現(xiàn)階段客戶最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。良好的道德情操是成為好老師的前提。從批改好每一本作業(yè)，輔導(dǎo)好每一名學(xué)生做起。其次要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的道德素養(yǎng)。謝謝大家！愛與責(zé)任，我的承諾 ——“我的承諾”活動(dòng)演講稿路秀瑋鳳凰鎮(zhèn)召口小學(xué)：6教師“改作風(fēng)_守紀(jì)律_樹形象”演講稿“改作風(fēng) 我先行”專題討論發(fā)言稿 以人教人，教師的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)笑容便都帶上了教育的符號(hào)。作為一名教師，我感覺很重要的是既教書又育人，特別是育人。其言行要透出真、善、美，要時(shí)時(shí)做