六項(xiàng)承諾-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 我們要做有扎實(shí)知識(shí)的好老師。習(xí)總書(shū)記在講話中諄諄教導(dǎo)我們:一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷地涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的。教育是愛(ài)的事業(yè)。要做到“三心俱到”，即“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”，無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛(ài)給特別的你”，切忌易怒易暴，言行過(guò)激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生的細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響。一、嚴(yán)以律己，嚴(yán)格執(zhí)教。老師對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生學(xué)習(xí)情緒就會(huì)高漲；老師馬馬虎虎，學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性就會(huì)受到抑制，直到厭學(xué)、不學(xué)。四、平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。五、為人師表很重要。通過(guò)學(xué)習(xí)，有了收獲，對(duì)“改作風(fēng)，我先行”有了更深刻的理解：在工作中，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，改進(jìn)作風(fēng)。必須擺正思想，端正態(tài)度，認(rèn)識(shí)到教師的地位和作用，認(rèn)識(shí)到教師是人類靈魂的工程師、是園丁是播種機(jī)、是宣傳車、是至高無(wú)上的授藝者。拿出十二分熱情和激情對(duì)待自己的事業(yè)，給黨和政府、學(xué)生和當(dāng)?shù)厝罕娊灰环轁M意的答卷。無(wú)論歷史如何變遷，無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展，廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚，廉潔永遠(yuǎn)是人民的期盼。有人說(shuō)，這些小小的利益是微不足道的，但是你有沒(méi)有想過(guò)這微不足道的“小腐敗”，會(huì)衍生出好多將來(lái)的“大腐敗”——教師腐敗是源腐敗，貽禍?zhǔn)菬o(wú)可估量的。只是本著對(duì)學(xué)生一視同仁的原則，對(duì)后進(jìn)生我們應(yīng)該給予更多的愛(ài)和關(guān)心，用愛(ài)去發(fā)現(xiàn)每一位同學(xué)學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，加以充分的肯定和激勵(lì)，讓他們感到溫暖，增強(qiáng)自 第三，廉潔從教，就需要我們堅(jiān)持清廉自守，自覺(jué)抵制各種非正 當(dāng)利益的誘惑。教師的使命在于塑造人類的靈魂，這樣的使命要求我們必須懂得奉獻(xiàn)。二是提高辦事效率。六是主動(dòng)接受監(jiān)督。四是堅(jiān)持政務(wù)公開(kāi)。切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)保險(xiǎn)基金的管理使用工作，確?；鸬陌踩\(yùn)行；２、對(duì)符合參加養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、工傷、生育等社會(huì)保險(xiǎn)的用人單位和職工保證隨到隨辦理參保業(yè)務(wù)；３、為求職者和用人單位提供職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹、勞動(dòng)合同鑒證、勞動(dòng)人事代理等“一條龍”綜合服務(wù)，為失業(yè)人員免費(fèi)提供職業(yè)介紹服務(wù)和再就業(yè)培訓(xùn)，對(duì)就業(yè)困難、求職愿望迫切的失業(yè)人員提供“即時(shí)服務(wù)”，即在不挑不揀的情況下，三天之內(nèi)推薦就業(yè)；４、加強(qiáng)勞動(dòng)關(guān)系調(diào)整和勞動(dòng)保障監(jiān)察工作，依法查處違法行為，維護(hù)用工雙方合法權(quán)益，進(jìn)一步規(guī)范勞動(dòng)仲裁程序，公正處理勞動(dòng)爭(zhēng)議案件，仲裁裁決在規(guī)定時(shí)限內(nèi)作出；５、勞動(dòng)保障行政部門實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)完成行政審批事項(xiàng)，做到依法行政、清正廉潔，堅(jiān)決防止和糾正不正之風(fēng)；６、勞動(dòng)保障部門各窗口單位以服務(wù)對(duì)象滿意為標(biāo)準(zhǔn)，建立首問(wèn)責(zé)任制，實(shí)行掛牌上崗，做到主動(dòng)熱情、耐心解答，為服務(wù)對(duì)象提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。對(duì)教師而言，一身正氣，兩 袖清風(fēng)才應(yīng)是自己的真實(shí)寫(xiě)照。我們每一位教師都應(yīng)擺正自己的心態(tài)，樹(shù)立正確的幸福觀，提高自己的認(rèn)識(shí)能力，不斷改造自己的人生觀、價(jià)值觀，把教育工作作為一種崇高的事業(yè)放在首位，淡泊名 利，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為世人做出表率。試想這樣的教師能在自己的工作崗位上無(wú)私奉 獻(xiàn)，清廉自律嗎?答案是否定的。要心存敬畏、手握戒尺，嚴(yán)格將“懂規(guī)矩、守紀(jì)律”作為做人、做事的基本準(zhǔn)則。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作，不偷懶、不偷閑，抓好課堂向每一個(gè)四十分鐘要效益，要敢于打硬仗，大干、實(shí)干、巧干。但是通過(guò)學(xué)習(xí)我才明白全社會(huì)的每一個(gè)人都應(yīng)該“守紀(jì)律、講規(guī)矩”，這是中華民族幾千年來(lái)堅(jiān)持和堅(jiān)守的共同行為規(guī)范和道德修養(yǎng)，是人生活的基本道德標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)人成長(zhǎng)的每一階段都離不開(kāi)它。其言行要透出真、善、美，要時(shí)時(shí)做到言行一致，表里一致。教師應(yīng)以民主、平等的精神對(duì)待學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)。作為一名教師，我感覺(jué)很重要的是既教書(shū)又育人，特別是育人。教師手中掌握著祖國(guó)的未來(lái)，人類的未來(lái)，教師是一個(gè)神圣的稱號(hào)，教師的職業(yè)是一個(gè)神圣的職業(yè)。謝謝大家！愛(ài)與責(zé)任，我的承諾 ——“我的承諾”活動(dòng)演講稿路秀瑋鳳凰鎮(zhèn)召口小學(xué)：6教師“改作風(fēng)_守紀(jì)律_樹(shù)形象”演講稿“改作風(fēng) 我先行”專題討論發(fā)言稿 以人教人，教師的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)笑容便都帶上了教育的符號(hào)。教師要抱著高度負(fù)責(zé)的精神，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每位學(xué)生。其次要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1