【正文】 子不學(xué)，非所宜。大家鼓掌歡迎。請(qǐng)欣賞二（2）班同學(xué)帶來的合唱《只要媽媽露笑臉》。王：讓我們用熱烈的掌聲歡迎二年級(jí)一班的小朋友聯(lián)唱：《我是草原小牧民》、《草原就是我的家》。王：嗯，你看四（1）班的同學(xué)給我們帶來了電子琴獨(dú)奏《平安夜》，讓我們大家掌聲歡迎他。給天空長長的翅膀，讓快樂飛翔。22今天，我們幸福，快樂。12雨，飄飄灑灑，是一首詩。1你聽，xx帶來的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》悠揚(yáng)動(dòng)聽。9大家知道街舞嗎？流行于哪里？美國的明星邁克兒杰克遜，今天兩位街舞愛好者表演《 》。20童年是一支歌，跳躍著美妙的音符,童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。3.（）虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理，下面就讓我們一起來欣賞由吳廣闊、高文琪等同學(xué)表演的課本劇《陶罐和鐵罐》。“快樂的節(jié)日”串詞王：看，陽光跳躍著為我們祝福； 郭：聽，舞動(dòng)著身姿為我們歌唱；王：我們開荒小學(xué)的同學(xué)們個(gè)個(gè)聰明可愛；瞧，三（2）班那群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來動(dòng)感舞蹈——《快樂的節(jié)日》六一班女生合唱“南泥灣”串詞郭：乘著風(fēng)兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌聲，踏著時(shí)間的旋律，六年級(jí)的孩子們離畢業(yè)的日子也越來越近了，可是孩子們還有許多心里話要對(duì)老師講，你們看，他們來了！他們的話都在歌聲里。郭：王老師，你喜歡草原嗎？ 王：喜歡呀。B：媽媽的愛是清涼的風(fēng)，媽媽的愛是遮雨的傘，媽媽的愛是滴落的淚??是啊，媽媽的愛無形卻也無處不在，接下來，讓我們一起聆聽四（2）班馮梅同學(xué)帶來的詩朗誦《媽媽的愛》，掌聲歡迎。下一個(gè)節(jié)目表演舞蹈《嗨歌》做準(zhǔn)備。：我有一個(gè)家甲：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，有請(qǐng)——舞蹈《我有一個(gè)家》。請(qǐng)欣賞——為我們表演的《三字經(jīng)》。接下來請(qǐng)欣賞由——小朋友為我們帶來的《小小智慧樹》韻律操。A：讓我們?cè)僖淮斡米顭崃业恼坡曀徒o這兩位小演奏家，接下來是由四（2）班同學(xué)帶來的合唱《拍手拍手》，掌聲歡迎！B：四（2）班的同學(xué)們帶來的歌聲真嘹亮，一（2）班的小朋友們也忍不住想要歌唱，由請(qǐng)他們給我們帶來合唱《數(shù)鴨子》，掌聲在哪里？A：舞蹈讓我們賞心悅目，那么歌聲會(huì)帶給大家什么樣的感受呢？一曲《大海啊故鄉(xiāng)》獻(xiàn)給大家，掌聲歡迎四（2）班同學(xué)。二（2）班合唱《動(dòng)物說話》王：一年級(jí)小朋友的表演真實(shí)精彩，二（2）班的同學(xué)也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼摹秳?dòng)物說話》。五（2）班男生表演唱《慶六一》串詞王：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。下面讓我們隨著柔美的旋律，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。（男）六月是童年的搖籃，（女）是童年的故鄉(xiāng)（合）六月有童年的沃土，有童年的太陽23在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓xx同學(xué)代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。14武術(shù)是中華民族傳統(tǒng)，請(qǐng)欣賞陳彥竹表演的武術(shù)操。讓我們了解了解喜羊羊和灰太狼是如何愛惜水的