六一節(jié)目表演串詞(文件)
【正文】 亮，一（2）班的小朋友們也忍不住想要歌唱，由請他們給我們帶來合唱《數(shù)鴨子》，掌聲在哪里？A：舞蹈讓我們賞心悅目，那么歌聲會(huì)帶給大家什么樣的感受呢？一曲《大海啊故鄉(xiāng)》獻(xiàn)給大家，掌聲歡迎四（2）班同學(xué)。乙：對呀，聽說我們 ——小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，一定會(huì)更精彩，話不多說，接下來請欣賞 ——幼兒武術(shù)操《精忠報(bào)國》。一”的花兒最鮮艷，“六祖國的花朵更如此，充滿生機(jī)與活力，接下來請欣賞由——帶來的動(dòng)感十足，活力四射的《嗨歌》舞蹈。接下來請欣賞由——小朋友為我們帶來的《小小智慧樹》韻律操。:媽媽的愛(詩歌朗誦)乙：世上只有媽媽好，有媽地孩子像塊寶....是啊，有媽媽愛的孩子是最幸福的，接下來請欣賞——小朋友為我們帶來的詩歌朗誦：《媽媽的愛》。這是一首大家耳熟能詳?shù)墓旁?，今晚有請我們——小朋友給大家?guī)聿煌L(fēng)采的《鋤禾》。：三字經(jīng)乙：人之初，性本善《三字經(jīng)》教會(huì)我們學(xué)習(xí)和做人的道理。請欣賞——為我們表演的《三字經(jīng)》。13 ：倍兒爽（教師）乙：在這歡樂佳節(jié)之際老師們也按耐不住心中的喜悅，接下來請欣賞蓓蕾幼兒園全體教師為大家?guī)砗每吹奈璧浮侗秲核芳祝毫?，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。：五指手工，左手右手 甲：在欣賞完一段國學(xué)之經(jīng)典的《三字經(jīng)》之后我們不妨猜個(gè)謎語；名字不同，高矮不齊。幼不學(xué)，老何為。：我有一個(gè)家甲：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，有請——舞蹈《我有一個(gè)家》。：小青龍甲：小朋友們，還記得那首經(jīng)典的兒歌么，我是一條小青龍，我有許多的小秘密，下面就是**小朋友帶來的舞蹈《小青龍》，我們看看他有什么秘密和我們分享！下一個(gè)節(jié)目：表演《鋤禾》的小朋友做準(zhǔn)備。6 ：詠鵝甲：接下來請欣賞由——幼兒帶來的唐詩舞蹈《詠鵝》。下一個(gè)節(jié)目：表演《小小智慧樹韻律操》的小朋友做準(zhǔn)備。下一個(gè)節(jié)目表演舞蹈《嗨歌》做準(zhǔn)備。2 :爸爸愛你媽媽愛你甲：在欣賞完帥氣的武術(shù)操之后，接下來請欣賞由——小朋友為大家?guī)淼囊粋€(gè)關(guān)于愛的舞蹈，《爸爸愛你媽媽愛你》下一個(gè)節(jié)目：表演舞蹈《桃花朵朵開》的小朋友做準(zhǔn)備。乙 ：今天是個(gè)愉快的日子。B：藝術(shù)是用心譜寫的一段奇跡，是用夢感受的一份甜蜜，藝術(shù)也是跳躍的音符。B：媽媽的愛是清涼的風(fēng)，媽媽的愛是遮雨的傘，媽媽的愛是滴落的淚??是啊，媽媽的愛無形卻也無處不在，接下來，讓我們一起聆聽四（2）班馮梅同學(xué)帶來的詩朗誦《媽媽的愛》，掌聲歡迎。四（1）班《我是少年阿凡提》王：在維吾爾族有一個(gè)勤勞勇敢，幽默樂觀，富于智慧和正義感的人，他的名字就叫做阿凡提。三（1）班詩歌朗誦+合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》王：聽完了優(yōu)美的歌曲，看完了精彩的舞蹈，讓我們一起共同欣賞三年級一班的同學(xué)給我們一起帶來的詩歌朗誦合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。一（1）班合唱《一對好朋友》。郭：王老師，你喜歡草原嗎？ 王：喜歡呀。現(xiàn)在讓我們欣
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1