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八年級信息技術(shù)教案五篇(專業(yè)版)

2024-11-09 00:22上一頁面

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【正文】 要求學(xué)生討論在Word中怎樣繪制這個表格。課后反思第十五課時課題 認(rèn)識WORD2000打印預(yù)覽 教學(xué)目標(biāo)1.了解打印預(yù)覽的作用; 2.學(xué)會使用打印預(yù)覽功能 重點(diǎn)難點(diǎn) 紙張的選擇 教學(xué)過程一、課程導(dǎo)入:二、講授新課:(一)、打印預(yù)覽打開文件《九寨溝》;單擊“文件”菜單中的“打印預(yù)覽”功能按鈕;文章的打印預(yù)覽窗口中就可以看到這篇文章的打印效果;預(yù)覽結(jié)束,單擊“關(guān)閉”按鈕,返回到編輯文本窗口;(二)、紙張大小的設(shè)置單擊“文件”菜單中的“頁面設(shè)置”命令,彈出“頁面設(shè)置”對話框;單擊“紙型”標(biāo)簽;單擊“紙型”框右側(cè)的實(shí)心三角形,彈出“紙張類型”列表;在“紙張類型”列表中選擇適當(dāng)大小的紙張;單擊“確定”按鈕,結(jié)束頁面設(shè)置;單擊“打印預(yù)覽”按鈕,預(yù)覽打印效果。練一練:給《東方之珠》全文加上文本框。(二)、設(shè)置圖片的環(huán)繞方式圖片剛被插到了文檔中時,往往要通過設(shè)置圖片的環(huán)繞方式,使圖片和文字和諧美觀。打開藝術(shù)字工具欄;單擊藝術(shù)字工具欄中的“插入藝術(shù)字”按鈕,彈出“藝術(shù)字庫”對話框;“藝術(shù)字庫”對話框中選擇第3行第4個樣式;單擊“確定”按鈕,彈出“編輯藝術(shù)字”對話框。課后反思第七課時課題 認(rèn)識WORD2000簡單的排版 教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會設(shè)置段落的對齊方式和首行縮進(jìn); 2.學(xué)會改變行距和字距。教學(xué)過程一、課程導(dǎo)入:在準(zhǔn)確地輸入一篇文章之后,小明發(fā)現(xiàn)全篇從頭到尾文字大小、字體都是一樣的,顯得單調(diào)。試一試:單擊WORD窗口中標(biāo)題欄右端的“關(guān)閉”按鈕,退出WORD; 同時按下ALT+F4鍵,也可以退出WORD。(三)、移動文件夾小明想把保存在“我的文檔”中的“房子”文件移動到“小明文件夾”中。本節(jié)課的任務(wù)是P34實(shí)踐,為“感觀恩母親”動畫插入音樂。① ,打開教材光盤中的動畫文件“歡跳的兔子。打開庫面板,將“百葉”元件拖到舞臺中心,生成元件實(shí)例。2. 圖片導(dǎo)入。過程與方法:通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作探究,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)際問題的能力。① ,單擊菜單“修改”|“文檔”,在彈出的“文檔設(shè)置”對話框中設(shè)置文檔“背景顏色”為0000FF。② 單擊文本工具,在“屬性”面板中設(shè)置“字符”屬性(如圖152),在第1幀輸入文本“Adobe”.③ 選中文本,單擊菜單“修改”|“分離”兩次,將文本打散變成圖形,用心愛心專心如圖153.④ 在時間軸第30幀,單擊鼠標(biāo)右鍵,在彈出的快捷菜單中單擊“插入空白關(guān)鍵幀”,如圖154.⑤ 單擊舞臺,在“屬性”面板中設(shè)置“字符”屬性(如圖155),輸入文本“Flash”,然后將其分離兩次,將文本打散變成圖形,如圖156.⑥ 在時間軸第1幀單擊鼠標(biāo)右鍵,在彈出的快捷菜單中單擊“創(chuàng)建建補(bǔ)間形狀”,愛心專心⑦ 測試并保存文件。(四)小技巧,便于以后修改和檢查。當(dāng)動畫中有多個場景時,整個動畫會按照場景場景2……順序依次播放,也可以通過命令對場景的播放次序進(jìn)行控制。三、教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)四、教學(xué)方法:自學(xué)法、講授法、提問法五、教學(xué)安排:2課時六、教學(xué)過程:(一)導(dǎo)入運(yùn)動動畫是指通過改變運(yùn)動對象的位置、大小、顏色等屬性,使對象用心愛心專心沿直線或曲線移動的動畫形式。情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,提升素質(zhì),發(fā)展個性。在矩形區(qū)域從下向上拖動鼠標(biāo),填充矩形顏色。在這個任務(wù)中我們要用刷子、橢圓、矩形、變形等繪圖工具。三、教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)四、教學(xué)方法:自學(xué)法、講授法、提問法五、教學(xué)安排:1課時六、教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:動畫是一種獨(dú)特的藝術(shù)形式,它奇幻的視覺效果深受人們的喜愛,動畫的形式多種多樣,制作方法也各不相同,其中flash動畫是目前比較流行的一種動畫形式。不能用中括號“* +”.u 表達(dá)式中使用的算術(shù)運(yùn)算符是:+* /。u變量是程序用來保存數(shù)據(jù)的。二、表格和文本的轉(zhuǎn)換打開網(wǎng)頁“表格和文本轉(zhuǎn)換”,新建一個空白的 word文件,把網(wǎng)頁中的文字全部復(fù)制到word文件中,發(fā)現(xiàn)該網(wǎng)頁其實(shí)是用表格組織排版的。作業(yè):新建一個word,保存為自己的姓名;輸入課本26頁“試一試”中的10個生僻字,并為他們加注拼音,拼音標(biāo)注在文字的右邊;用英文輸入以下英文單詞,并為他們加注英語音標(biāo); 第6課后部分 插入公式 第7課 協(xié)作修改文章一、插入修改者信息,工具-》選項(xiàng)-》用戶信息;二、插入批注,插入—》批注(功能:批注不修改文章的實(shí)際內(nèi)容,只對文章提出建議,供他人參考);三、使用修訂,工具-》修訂(功能:修訂是對文章進(jìn)行修改,但和普通編輯不同,他可以由原作者來決定是否采用你的修改);四、將多個人的修改合并起來,打開第一個已經(jīng)批注和修改好的文檔,工具-》比較合并文檔,選擇第二個已經(jīng)批注和修改好的文檔—》點(diǎn)“合并”按鈕;(功能:把多個人的修改已經(jīng)合并到一個文檔,供作者選擇);五、接受和拒絕修改,視圖—》工具欄—》“審閱”按鈕; 作業(yè):下載“國慶游記原始版本”和“國慶游記古波修改”;打開“國慶游記原始版本”,修改用戶信息中的姓名為你的中文姓名;對文章作最少4處“批注”;對文章作最少4處“修訂”;把“國慶游記原始版本”文件另存為“國慶游記姓名修改”;把“國慶游記古波修改”和“國慶游記姓名修改”合并為一個文檔,文件另存為“國慶游記姓名合并”;第8課 表格的妙用一、用表格輔助排版打開“臨平三中簡介”word文檔,在文章后面插入2行1列的表格,在表格第一行插入圖片“文瀾風(fēng)景”,第二行輸入文字“文瀾風(fēng)景”,調(diào)整圖片大小,調(diào)整表格寬度使其剛好能夠框住圖片,把“文瀾風(fēng)景”文字居中。小海龜畫正五邊形 命令:命令:疑問?u 小海龜畫正五邊形的方法與畫正三邊形的方法相似:畫一條邊,旋轉(zhuǎn)一定的角度,然后再畫一條邊,旋轉(zhuǎn)一定的角度……直到畫完。252。過程與方法:通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作探究,了解動畫原理和類型,解讀工作界面。二、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn): 繪圖工具的應(yīng)用 難點(diǎn):顏色面板漸變編輯條的編輯三、教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)四、教學(xué)方法:自學(xué)法 講授法 討論法 練習(xí)法五、教學(xué)安排:2課時六、教學(xué)過程:(一)導(dǎo)入,很多精彩的動畫其基礎(chǔ)圖形都是由這些工具繪制出來的。單擊矩形工具,將填充顏色設(shè)為無色,筆觸顏色任選,繪制一個與舞臺大小一樣的矩形。用心愛心專心 獨(dú)特的逐幀動畫一、教學(xué)目標(biāo) 知識與技能:1.繪圖工具(文本工具)的應(yīng)用,文本屬性設(shè)置。情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,提升素質(zhì),發(fā)展個性。(三)學(xué)生看書操作,自己動手繪制,完成任務(wù)。① ,打開教材光盤中的素材文件“”.② 單擊第5幀,用選擇工具將小兔向上移動(如圖149);單擊第10幀,將小兔向下移動(如圖1410).用心愛心專心③ 分別在第15幀、20幀、25幀、30幀、35幀、40幀、45幀依次對小兔進(jìn)行向上、向下移動,如圖1411.④ 在“時間軸”面板圖層區(qū)單擊新建圖層按鈕,用矩形工具、顏料桶工具、選擇工具、Delete鍵繪制藍(lán)天綠地。在這個任務(wù)中我們要用文字工具。(二)講授新課這節(jié)課的任務(wù)是P20實(shí)踐2,制作 “萬花筒”形變動畫,如圖158。3. 會新建圖層并命名圖層。⑦ 單擊“感恩”圖層第15幀,將元件實(shí)例拖到舞臺中心附近,縮小元件實(shí)例,并利用選擇工具編輯路徑標(biāo)記,如圖164;在“屬性”面板中設(shè)置實(shí)例的“色彩效果”,愛心專心⑧ 單擊“感恩”圖層第30幀,將元件實(shí)例拖到右上角,編輯路徑標(biāo)記,并設(shè)置元件實(shí)例Alpha值為30,愛心專心⑨ 測試影片并保存文件。② 單擊菜單“文件”|“導(dǎo)入”|“導(dǎo)入到舞臺”,在彈出的“導(dǎo)入”對話框中,選擇教材配套光盤中的圖片文件“”,調(diào)整圖片的大小和位置。三、教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)四、教學(xué)方法:自學(xué)法 講授法 討論法 練習(xí)法五、教學(xué)安排:2課時六、教學(xué)過程:(一)導(dǎo)入交互動畫是指通過幀命令、按鈕操作等方法產(chǎn)生信息交互的動畫形式。難點(diǎn):插入幀、復(fù)制幀、粘貼幀。重點(diǎn)難點(diǎn) 掌握文件和文件夾的復(fù)制、移動和重命名操作 教學(xué)過程一、課程導(dǎo)入:計算機(jī)硬盤的作用及分區(qū)設(shè)置二、講授新課:(一)、建立新文件夾 在C盤中創(chuàng)建一個新文件夾。單擊“視圖”菜單;將指針指向“工具欄”,選擇“表格和邊框”命令。試一試:將《東方之珠》文章中出現(xiàn)的“海洋”一詞替換為“sea”。有時,在刪除了某些內(nèi)容后又后悔了。課后反思第八課時課題 認(rèn)識WORD2000插入藝術(shù)字 教學(xué)目標(biāo)1.掌握插入藝術(shù)字的方法; 2.學(xué)會調(diào)整藝術(shù)字。出示一篇圖文并茂的電腦小報,學(xué)生欣賞。試一試:插入一個豎排的文本框,并在框中輸入古詩《望洞庭》。(三)、設(shè)置頁碼單擊“插入”菜單中的“頁碼”命令,彈出“頁碼”對話框;確定頁碼位置,在“位置”列表框中,選擇頁碼出現(xiàn)在“頁面底端”位置;頁碼的對齊方式,在“對齊方式”列表框中,選擇“居中”對齊方式;頁碼格式。2.工作表、工作簿的建立和保存。二、新課 1.啟動Excel 教師介紹:Excel和Word一樣,是MicrosoftOffice家族的成員,啟動方法與Word相同。2.使學(xué)生了解Excel窗口的組成。課后反思第十一課時課題 認(rèn)識WORD2000制作課程表 教學(xué)目標(biāo)1.掌握表格的插入方法; 2.學(xué)會在表格中輸入文字; 3.學(xué)會調(diào)整單元格的大小 重點(diǎn)難點(diǎn) 調(diào)整單元格的大小 教學(xué)過程一、課程導(dǎo)入:二、講授新課:(一)、插入表格創(chuàng)建一個新文檔,單擊“常用”工具欄的“新建空白文檔”按鈕;單擊“表格”菜單,將指針指向“插入”,選擇“表格”命令,彈出“插入表格”對話框;在“列數(shù)”中輸入6,在“行數(shù)”中輸入7,建立一個6列7行的表格;單擊“確定”(二)、在單元格中輸入文字定位單元格單擊單元格,單元格內(nèi)出現(xiàn)光標(biāo)插入點(diǎn),表示目前定位在這個單元格;單元格間的移動利用上、下、左、右光標(biāo)鍵可以使光標(biāo)在單元格間移動;在單元格中輸入文字定位單元格后,就可以在相應(yīng)的單元格中輸入文字。課后反思第十課時課題 認(rèn)識WORD2000文本框的使用教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會插入文本框。調(diào)整藝術(shù)字改變字體的大小。(三)、首行縮進(jìn)在WORD中,把設(shè)置每段開頭空兩格的形式叫首行縮進(jìn)。練一練:使用選擇條選中《東方之珠》第二段(二)、改變文字的字號、字體及顏色將《東方之珠》一文的標(biāo)題設(shè)置成“黑體、二號、深紅色”。教學(xué)過程一、課程導(dǎo)入:二、講授新課:(一)、打開文件打開“七年級”文件夾中的“香港”文件。議一議:文件的復(fù)制和移動操作有什么區(qū)別? 練一練:在E:盤建立一個“我的作業(yè)”文件夾,然后把C盤上的“小明文件夾”移到里面;將保存在磁盤中的畫圖文件復(fù)制到“我的作業(yè)”文件夾中。② 單擊菜單“文件”|“導(dǎo)入”|“導(dǎo)入到庫”,在彈出的“導(dǎo)入到庫”對話框中選擇教材配套光盤中的聲音文件“”,此時庫中會增加一個新的元件,其名稱為“”,如圖191.③ 單擊“聲音”圖層,打開“庫”面板,將庫中“”拖到舞臺,愛心專心④ 在“聲音”圖層第360幀單擊鼠標(biāo)右鍵,在彈出的快捷菜單中單擊“插入幀”。③ 單擊“圖層1”的“彈起”幀(如圖182),單擊橢圓工具,將筆觸顏色設(shè)為無色,填充顏色設(shè)為紅白徑向漸變色,繪制一個橢圓,并利用任意變形工具,使橢圓中心與屏幕中心重合,愛心專心④ 在時間軸“指針經(jīng)過”幀,單擊鼠標(biāo)右鍵,在彈出的快捷菜單中單擊“插入關(guān)鍵幀”,將橢圓填充為黃白徑向漸變色,如圖184.⑤ 在時間軸“按下”幀,單擊鼠標(biāo)右鍵,在彈出的快捷菜單中單擊“插入關(guān)鍵幀”,將橢圓填充為藍(lán)白徑向漸變色,如圖185.⑥ 在時間軸“點(diǎn)擊”幀,單擊鼠標(biāo)右鍵,在彈出的快捷菜單中單擊“插入幀”。⑧ 測試影片并保存文件。5. 創(chuàng)建遮罩動畫。難點(diǎn):設(shè)置元件實(shí)例透明度屬性。用心愛心專心④ 復(fù)制小花兩朵,分別填充成綠色和黃色,并調(diào)整三朵小花的位置,如圖1511.⑤ 在時間軸第30幀單擊鼠標(biāo)右鍵,在彈出的快捷菜單中單擊“插入空白關(guān)鍵幀”。(五)練習(xí):制作把自己的班級編號變?yōu)樽约盒彰男螤顫u變動畫。用心愛心專心(實(shí)踐1字符形變)一、教學(xué)目標(biāo) 知識與技能:1.文本操作(將文本打散變成圖形、設(shè)置文本屬性)。用心愛心專心(沿路徑運(yùn)動的動畫)一、教學(xué)目標(biāo) 知識與技能:1.繪圖工具(選擇工具、顏料筒工具、矩形工具)的應(yīng)用。在這個任務(wù)中我們要用繪圖工具、新建元件、插入普通幀、創(chuàng)建補(bǔ)間動畫等。用心愛心專心在這個任務(wù)中我們要用文字工具、設(shè)置文字屬性、插入關(guān)鍵幀等。單擊橢圓工具,將填充顏色設(shè)為白色,筆觸顏色設(shè)為無用心愛心專心色,用多個橢圓堆疊繪制白云,如圖1215。③ 繪制樹葉,單擊噴涂刷工具,將噴涂顏色設(shè)為009933,效果如圖126,設(shè)置畫筆寬度和高度(如圖127)。動畫的類型三、學(xué)習(xí)工作界面u 設(shè)置屬性值:=表達(dá)式比如:=100 u 獲得屬性值:變量=比如:E= u 調(diào)用操作:(參數(shù))比如:(Length)四、GraphicsWindow對象 u小海龜繪圖的窗口叫“圖形窗口”,它也是一個對象,對象的名稱叫“GraphicsWindow”。C、變量名應(yīng)盡量簡單易懂。閱讀材料11 保護(hù)我們的文檔一、使用密碼和簽名打開文件需要密碼打開“臨平三中簡介原文”,工具》選項(xiàng)》安全性-》在“打開文件時的密碼”內(nèi)輸入你所要設(shè)定的密碼,如
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