【摘要】第一篇:孔雀東南飛讀后感 孔雀東南飛讀后感共有三篇范文 范文一: 仲卿和蘭芝兩情相悅,不能長相斯守,便有了“孔雀東南飛,五里一徘徊”的蒼涼。為了擺脫獨自徘徊的悲涼,他們選擇了共同殉情。留下了“蒲...
2025-10-16 07:51
【摘要】【標題】論《孔雀東南飛》的悲劇根源【作者】陳祥【關(guān)鍵詞】孔雀東南飛悲劇悲劇根源【指導老師】陶春林【專業(yè)】漢語言文學【正文】引言《孔雀東南飛》最早見于南朝陳代文學家徐陵所編詩歌總集《玉臺新詠》中,題名為《古詩為焦仲卿妻作》,郭茂倩的《樂府詩集》編入《雜
2025-11-27 00:48
【摘要】精品資源歡迎下載孔雀東南飛(并序)知識積累一、古今異義為仲卿母所遣(遣:遣返,休,指女子被夫家趕回娘家。今常用義為,派,派遣)便可白公姥(白:告訴,稟告。今常指一種顏色)可憐體無比(可憐:可愛。今義為:值得憐憫)槌床便大怒(床:古代一種坐具。今指供人睡覺用的家具)舉手長勞勞(舉手:告別時的動作。今常表贊同或要求發(fā)言時的動作)
2025-06-20 04:14
【摘要】《孔雀東南飛》教案《孔雀東南飛》并序[教學設(shè)想]《孔雀東南飛》是古樂府民歌,民歌的行文一般比較通俗,詞句的理解并不是很難,一些需要掌握的字詞知識可安排在課前預習中解決。學習的重點應放在人物形象的理解和藝術(shù)手法的分析上,以培養(yǎng)學生良好的藝術(shù)鑒賞能力.全詩以主要篇幅描寫人物對話,人物語言的個性化是本詩突出的藝術(shù)成就。學習時讓學生從人物對話入手
2025-11-10 16:01
【摘要】問世間情是何物直教人生死相許釋題《孔雀東南飛》?《孔雀東南飛》是保存下來的我國古代最早的一首長篇敘事詩(共357句,1785字,小序10句,53字),也是古樂府民歌的代表作之一,與北朝的《木蘭詩》并稱“樂府雙璧”。?選自南朝
2025-11-09 15:21
【摘要】......肁孔雀東南飛并序蠆[教學目標]莈1.學習敘事詩通過塑造人物形象來表現(xiàn)主題思想。莃2.了解封建家長制度和封建禮教摧殘青年男女幸福生活的罪惡。螂3.了解偏義復詞、古今異義字的特點,
2025-05-12 01:40