【正文】 要求學(xué)生認(rèn)識資本周轉(zhuǎn)速度的奇妙財務(wù)威力。 多媒體教學(xué)、討論 16 財務(wù)分析的基本方法： 財務(wù)分析的經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)方法 案例 應(yīng)用 財務(wù)指標(biāo)基本分析方法 比例分析 結(jié)構(gòu)分 析 比較分析 財務(wù)分析國際慣例分析方法 償債能力分析 資本周轉(zhuǎn)能力分析 盈利能力分析 發(fā)展能力分析 財務(wù)分析方法的恰當(dāng)運用與創(chuàng)新 財務(wù)分析方法的發(fā)展趨勢 行為財務(wù)分析方法 本部分重點學(xué)習(xí)財務(wù)分析的基本方法和財務(wù)分析國際慣例指標(biāo)，同事掌握統(tǒng)計分析、數(shù)學(xué)分析和會計分析等方法在財務(wù)分析中的運用。各專業(yè)、課程根據(jù)支撐材料，對照驗收的指標(biāo)體系形成中期檢查 /評審驗收自評報告 （ 2）現(xiàn)場考察。對于股市的投資者來說，報表分析屬于基本分析范疇，它是對企業(yè)歷史資料的動態(tài)分析，是在研究過去的基礎(chǔ)上預(yù)測未來，以便做出正確的投資決定。鼓勵教師積極撰寫教材研究方面的論文。選用高質(zhì)量教材，是提高本科教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)和前提，我院將進(jìn)一步加強(qiáng)教材選訂工作，特別是獲獎教 材（獲國家、省部級獎項的教材；列為國家、省部級規(guī)劃的教材；面向 21 世紀(jì)系列教材）的選訂。 （三） 教學(xué)方法與手段建設(shè) 積極引進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)，采用多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、錄相教學(xué)等手段。 了解企業(yè)營運能力指標(biāo)的構(gòu)成， 掌握各種指標(biāo)的計算方法、內(nèi)涵、作用、影響因素、評價方法以及理解營運能力與償債能力、獲利能力的關(guān)系。 《財務(wù)報告 分析 》課程建設(shè)實施方案 目錄 一、課程性質(zhì)與定位 ..................................... 1 二、 課程建設(shè)的基本思路 ................................ 1 （一）總體目標(biāo) ........................................ 1 （二）階段目標(biāo) ........................................ 2 三、課程建設(shè)的基本任務(wù) .................................. 3 （一）課程標(biāo)準(zhǔn)制訂 .................................... 3 （二）教學(xué)內(nèi)容建設(shè) .................................... 3 （三）教學(xué)方法與手段建設(shè) .............................. 5 （四）師資隊伍建設(shè) .................................... 6 （五 ）教材教輔資料建設(shè) ................................ 7 （六）教學(xué)管理 ........................................ 9 （七）實踐教學(xué) ....................................... 10 五、課程建設(shè)的具體措施 ................................. 11 （一）課程檢查與評估在內(nèi)的各項具體措施 ................ 11 （二）實踐教學(xué)實施方案 ............................... 14 （三）實踐教學(xué)實施手段 ............................... 15 1 《財務(wù)報告 分析 》課程建設(shè)實施方案 一、 課程性質(zhì)與定位 本課程是會計專業(yè)的一門崗位課，適用于會計專業(yè)，屬于“理論 +實踐”類課程 ， 通過收集、整理企業(yè)財務(wù)會計報告中的有關(guān)數(shù)據(jù)，并結(jié)合其他有關(guān)補(bǔ)充信息，對企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量情況進(jìn)行綜合比較和 評價，為財務(wù)會計報告使用者提供管理決策和控制依據(jù)的一項管理工作 。 了解企業(yè)發(fā)展能力分析常用的財務(wù)指標(biāo)，掌握各種指標(biāo)的計算方法、內(nèi)涵、作用、影響因素、評價方法以及如何利用多個發(fā)展能力指標(biāo)綜合分析評價企業(yè)的發(fā)展能力。特別是網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)，建立了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與交流互動平臺，充分發(fā)揮了學(xué)生主體和教師主導(dǎo)作用。在此基礎(chǔ)上，多選用體系比較完整、內(nèi)容注重創(chuàng)新與實踐能力培養(yǎng)、并能促進(jìn)學(xué)生知識、能力協(xié)調(diào)發(fā)展創(chuàng)造條件的教材，保證高質(zhì)量教材進(jìn)課堂，避免教材選用的隨意性。 更新教育思想觀念，依托專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)，深化教材改革。 為了提高學(xué)生的實踐操作技能，使實踐教學(xué)貫穿整個教學(xué)過程，我校非常重視校內(nèi)外實踐基地的開發(fā)利用。 建設(shè)負(fù)責(zé)人就本課程建設(shè)與改革的基本情況、主要成效、特色與優(yōu)勢作簡要闡述，同時就專家提出的質(zhì)詢意見進(jìn)行答辯、學(xué)生座談、專業(yè)辦學(xué)條件考察。要求學(xué)生把財務(wù)分析方法與財務(wù)管理方法進(jìn)行對比，從而深入理解財務(wù)分析方法。 多媒體教學(xué)、討論 現(xiàn)金流量分析： 現(xiàn)金流量概述 現(xiàn)金流量與凈利潤的結(jié)合分析 現(xiàn)金流量財務(wù)比率 現(xiàn)金流量結(jié)構(gòu)與趨勢分析 本部分重點學(xué)習(xí)現(xiàn)金流量的特征、作用、與利潤的區(qū)別，現(xiàn)金流量的分析方法，以及現(xiàn)金流量規(guī)則。了解資本周轉(zhuǎn)速度的各種財務(wù)指標(biāo)和計算方法 ，影響公司資本周轉(zhuǎn)速度的有關(guān)因素，以及加速資本周轉(zhuǎn)率的途徑。重點理解財務(wù)分析與財務(wù)報表分析的不同之處。 中期檢查與評價驗收 （ 1）專業(yè)自評。 課程以現(xiàn)存上市公司為基礎(chǔ)， 通過對上市公司財務(wù)報表的有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總、計算、對比，綜合地分析和評價公司的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果。對此，全體教師必須端正態(tài)度，明確認(rèn)識，務(wù)必要以科學(xué)地高度負(fù)責(zé)地態(tài)度對待教材建設(shè)工作。 提高優(yōu)秀教材選