【正文】 九、有關(guān)注意事項(xiàng)：參賽各班主任于5月27日下午4時(shí)在會(huì)議室進(jìn)行抽簽，確定誦讀順序；凡要背景音樂的要自備，服裝自定。在“六一”兒童節(jié)之際，學(xué)校德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部經(jīng)研究決定開展國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》誦讀比賽活動(dòng)。四、活動(dòng)時(shí)間：第一階段（2011——20115）：以班為單位開展《弟子規(guī)》《千字文》原文和與之有關(guān)的故事誦讀訓(xùn)練活動(dòng)。各年級一、二等獎(jiǎng)各取1名。（2分）精神：精神飽滿，衣著得體，上、下場有序。三、參賽對象:一到六年級學(xué)生。為了弘揚(yáng)民族文化，提高學(xué)生閱讀國學(xué)經(jīng)典的能力，豐富和積累文學(xué)知識，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，提高道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。為了弘揚(yáng)民族文化，提高少年兒童閱讀國學(xué)經(jīng)典的能力，豐富和積累文學(xué)知識，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，提高道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。九、評分標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容：圍繞《弟子規(guī)》原文按要求進(jìn)行。參賽形式以誦讀為主，也可輔以伴奏等其他藝術(shù)表現(xiàn)形式。經(jīng)研究，決定開展《弟子規(guī)》《千字文》的誦讀比賽活動(dòng)。（2分）脫稿：（2分）。每個(gè)年級組各設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名。30分誦讀正確流利整齊，吐字清晰，不破句，能很好把握節(jié)奏，能夠脫稿。三、比賽對象：全校學(xué)生。六、活動(dòng)形式：以班為單位參加誦讀比賽；誦讀時(shí)要求脫稿；時(shí)間控制在3—5分鐘以內(nèi)。后勤保障組：周上發(fā)楊光工作職責(zé)：主要負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀書寫、會(huì)場布置和橫幅的懸掛工作。（1分）附件：《弟子規(guī)》個(gè)人誦讀評分標(biāo)準(zhǔn)表《弟子規(guī)》集體誦讀評分標(biāo)準(zhǔn)表年級：第三篇：弟子規(guī)誦讀比賽方案《弟子規(guī)》誦讀比賽活動(dòng)方案國學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華。六、活動(dòng)形式：以班為單位參加誦讀比賽；誦讀時(shí)要求脫稿。三、參賽對象:全體八年部學(xué)生。表情：表情自然大方。服裝不統(tǒng)一，；，各班級在10月27日前將參賽選手名單上報(bào)主任室。五、比賽內(nèi)容：各班圍繞《弟子規(guī)》原文進(jìn)行選擇。時(shí)間：控制在3—5分鐘以內(nèi)。（1分）誦讀：聲音響亮，字音準(zhǔn)確，吐字清晰，語調(diào)把握好，富有感情，節(jié)奏韻律明顯。五、比賽時(shí)間：低年級組定于5月30