【正文】 接下來去的xx改建和xx華都，老師和講解員也都為我們做了耐心的講解，在本次實習中我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解，深刻體會到了工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題。并且，須對主要項目進行驗算：①混凝土澆筑時的側向張力。印象最深的還要數xx的建筑施工，不僅僅是因為它的名字好聽，真正稱奇的要數其大模板鋼筋混凝土施工過程。確保在后續(xù)工作實施時，不手忙腳亂，不缺東少西，不影響工期?！皩W以致用”的另一方面是“ 以小見大”。相信這次實習對我日后的理論知識學習有很大幫助。三、實習感受從點滴做起，在實踐中學習實習，顧名思義，在實踐中學習。承臺砌筑完就是墊層的施工。其中柱綁扎只是初步定位，檢查時主要注意的是鋼筋型號，直徑，間距以及根數，還要注意扎絲的直徑，相對較粗直徑的鋼筋的綁扎應該用較粗的扎絲綁扎。通過現(xiàn)場實踐，將《建筑施工技術》的理論及方法運用于工程實際中，讓我更進一步了解和把握施工技術中的工藝流程、施工方法、質量掌握標準、常見質量通病與防治。由于材料不勻稱，水灰比不穩(wěn)定，及運輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象，在同一快混凝土中其抗拉強度又是不勻稱的，存在著很多抗拉力量很低，易出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學的理論學問運用到實踐中去。（5）砌磚。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。2）．保證質量措施：模板就位后，技術人員應具體檢查，發(fā)覺問題準時訂正。板筋要留意鋼號，直徑，位置，長度，間距等問題。模板放線時，依據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側掌握線，以便于模板安裝和校正。將一個施工流水段的正號大模板吊至安裝位置，初步就位后用撬棍根據墻體位置線，調整大模板位置，對稱調整大模板的一對地腳螺栓，使其地面位置偏差符合規(guī)范要求。由于xx是大模板鋼筋混凝土施工，但對于大模板的概念以及施工留意事項，我是懵懵懂懂的，所以不得不回來翻閱資料，查找相關內容：目前，大模板施工已成為高層和超高層剪力墻結構工業(yè)化施工的主導方法，由于大模板施工技術難度較大，稍有疏忽，便會導致重大平安事故。3)模板墊底部位應預先找平，雜物清理潔凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。雖然這種裂縫一般都較淺，但它對結構的強度和耐久性仍有肯定的影響。通過這次實習，在放線面我感覺自己有了肯定的收獲。在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習和參觀，才能達到這個目的。墊層施工前，應先夯實底層，否則容易出現(xiàn)疲軟等現(xiàn)象。在柱筋成形后，就可以開始布置主次梁的鋼筋。第一篇：工地施工實習報告在進行一年的理論知識積累之后，要有一個踏入工地進行實踐的過程，也就是理論與實踐的結合，特別是對與建筑這種實踐性能非常強的一門學科更要強調實際 操作技能的培養(yǎng)，工地施工實習報告。由于鋼筋數目繁多，要做好隱蔽工程的記錄。寬大的承臺 墊層做好后了，就可以做防水層。這次實習就達到了目的，我不僅學到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學到的理論知識。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上力量的提高起到了促進的作用，增加了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增加了一塊基石。為保證混凝土工程質量，防止開裂，提高混凝土的耐久性，正確用法外加劑也是削減開裂的措施之一。從溫度應力觀點動身，保溫應達到下述要求：1)防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。4)工長事先確定模板的組裝設計方案，向施工班組進行技術，質量，平安交底。因此，大模板施工前和拆模前，現(xiàn)場施工負責人應向操作人員將大模板堆放、吊裝、支設、拆除及運輸保管過程中的每一步驟，每一詳情進行具有時效性、針對性的平安技術交底。再安裝反號大模板，校正垂直后，用穿墻螺栓將正反兩塊大模板鎖緊。2）用水準儀把建筑水平標高依據實際標高的要求，挺直引測到模板安裝位置。我此次實習正值酷暑，溫度較高。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉，或用對拉螺栓將兩側模板拉緊；柱模應計算澆筑砼時的側壓力，檢查箍距是否滿意要求，準時加設達到標準的水平斜撐、剪刀撐等。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術，為我們以后參與緊工作打好基礎，這就是這次實習的目的所在。對墻體砌筑質量要求：磚縫必需橫平、豎直，錯縫搭接，避開通縫，同時磚縫砂漿必需飽滿，厚薄勻稱。關系到我將來能否立足于這個布滿挑戰(zhàn)的.，也是我建立信念的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!短短三個星期的實習生活結束了，在這些實習的日子里我的收獲還不少。：(1)采納改善骨料級配，用于硬性混凝土，摻加外加料，削減混凝土中的水泥用量。盼望學校能賜予我們更多到現(xiàn)場實習的機會，讓我們學到的學問更改善。在柱筋成形后，就可以開始布置主次梁的鋼筋。墊層施工前，應先夯實底層，否則容易出現(xiàn)疲軟等現(xiàn)象。在實踐過程中發(fā)現(xiàn)理論知識和實踐有些脫節(jié)，不能很好的結合。最后，真誠的感謝在實習期間所有幫助過我的人!第四篇：工地建筑施工實習報告工地建筑施工實習報告范文學 院：安徽新華學院年級專業(yè): 11土木工程管理 學 號: 1142058104 學生姓名: 方本強指導教師: 顧廣娟時 間: 2012年6月13日經過了一個學期的緊張的學習，在這學期期末，由我們新華學院組織的進行下工地施工實習的活動，也算是出去呼吸一下新鮮空氣，放松一下，以等待最后的期末考試。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵，所以我們不僅需要扎實的專業(yè)知識還需要多了解工地實情。技術工作，首先要有善于學習和鉆研的態(tài)度，需要提前對圖紙進行詳細的學習，在編制施工方案時盡量貼近實際，在腦海中應該對施工的全過程及各種注意事項都有所了解。②穿墻螺栓的抗拉強度。親眼所見建筑工人的辛苦以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和實用性，比如鋼筋的綁扎。對檢查出的問題，施工班組應逐條整改，報請施工負責人復檢，確保模板工程符合混凝土質量要求及施工安全要求后，施工負責人簽字認可，方可進行混凝土澆筑。施工前，首先根據設計圖紙繪制配板圖進行模板設計，力求模板拼裝和拆除的方便性，支撐的牢固性，同時保持較好的強度、剛度、穩(wěn)定性及整體拼裝后的平整度。在第一天里，老師為我們簡單介紹了一下去工地的注意事項，然后在他的帶領下，我們來到了xx正在修建的學生宿舍樓，進入內部，印入眼前的是粗糙的墻面和地面，空空的窗洞，和看上去危險至極的樓梯，一切都那么粗糙，難以想象在不久的將來，它會變成精美的宿舍樓，施工的過程是如此的奇妙。提前準備后續(xù)工程所需要的人力、材料設備、技術準備、外圍關系等等。其實這些基本知識和原理很多我 們都學過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷 學習和總結。當今大學都是以理論為主,能有機會走進施工單位去實習，對我來說是受益匪淺的。明確責任，實行分界掛牌制，加強現(xiàn)場管理，澆筑砼時注意觀察模板受荷后的情況，如果發(fā)現(xiàn)問題應及時解決。因為這只是合格工程，如果要是一些樣板工程，那工程質量就要求非常嚴格了。綁扎可分為梁、柱、板的鋼筋綁扎等。這樣外露的鋼筋與空氣長期接觸會出現(xiàn)銹蝕現(xiàn)象，從而影響鋼筋的強度，影響板的力學承載力，對建筑的構造有嚴峻的影響。如養(yǎng)護不固，時干時濕，表面干縮變形受到內部混凝土的約束，也往往導致裂縫混凝土的抗裂力量差。它不僅僅讓我學到專業(yè)學問，還將全面地檢驗了我各方面的力量：學習、生活、心里、身體、思想等等。（4）立皮數桿及掛準線皮數桿的作用是用它掌握每皮磚的水平，掌握預埋件、門窗洞、樓板、過梁等的標高。而且這門學科在很大程度上與書本有肯定程度的差異，在這次實習中能使我們所把握的理論學問得以升華，把理論與實踐找到一個最好的切入點，為我所用。1）．緣由分析：模板側向支撐剛度不夠，模板太薄強度不足，夾擋支撐不堅固；柱模中假如柱箍間距過大，就會出現(xiàn)脹?，F(xiàn)象。當采納單面焊接時，其長度為10d，當采納雙面焊接時，其長度為5D，焊接應整齊，平滑，達到焊接的要求，隨著施工技術的日益進展，鋼筋的接長不再僅僅采納搭接焊或綁扎了，比如我這次去的工地所用的焊接方法是電渣壓力焊。一、在這次實習中我了解了施工過程中的一些基本程序：1）放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，并以該軸線為起點，引出各條軸線。做到穩(wěn)起穩(wěn)落，就位精準。當時，還處于結構施工期，處處布滿鐵管，地面與墻面也預留著許孔洞，樓梯間比較陰暗潮濕狹窄。2)用水準儀把建筑水平標高依據實際標高的要求，挺直引測到模板安裝位置。(10)混凝土的早期養(yǎng)護實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數是不同深度的表面裂縫，其主要緣由是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也簡單形成裂縫?；炷梁弯摻罨炷两Y構的表面經常會發(fā)生細而淺的裂縫，其中大多數屬于干縮裂縫。信任這次實習對我日后參與工作有關心。三、實習感受通過這次實際的工地實習，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。承臺砌筑完就是墊層的施工。其中柱綁扎只是初步定位，檢查時主要注意的是鋼筋型號，直徑，間距以及根數，還要注意扎絲的直徑，相對較粗直徑的鋼筋的綁扎應該用較粗的扎絲綁扎。而且這門學科在很大程度上與書本有一定程度的差異，在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實踐找到一個最好的切入點，為我所用。鋼筋的搭接尺寸等問題應該嚴格按規(guī)定要求來進行。此時應注意避雷地極的留設，我所在的施工單位是將長長的鋼片與鋼筋進行焊接然后埋設。以前對一些施工技術要點，只是粗略地知道其施工要點，而其具體的施工環(huán)節(jié)，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實習結束了，對我們這段時間所看到的那些施工技術，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟，我們應該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實際操作能力。實習單位的代工也給了我許多機會參加他們放線的是我懂得了許多以前難