【正文】 并且讓它們站了起來。答：圓形。(3)請(qǐng)個(gè)別學(xué)生示范，其他學(xué)生看書欣賞其他學(xué)生的美術(shù)作業(yè)。六、教學(xué)反思今天,幼兒在不斷嘗試和幫助下，掌握了用各種繪畫方法和擬人化的表現(xiàn)手法，使水果娃娃變得可愛、漂亮。一、目標(biāo)與要求讓孩子們對(duì)水果加深認(rèn)識(shí)。讓孩子們對(duì)不同水果的形狀、色彩進(jìn)行分析。鼓勵(lì)學(xué)生去親自探究，經(jīng)過討論和反復(fù)實(shí)踐，解決本課知識(shí)的重點(diǎn)。教具毛筆、墨、國(guó)畫顏料、宣紙、調(diào)色盤、各種水果、筆洗學(xué)具毛筆、國(guó)畫顏料、宣紙、調(diào)色盤教學(xué)過程教師拿出一籃水果，師：這一籃水果你會(huì)用怎樣的繪畫形式去表現(xiàn)？(油畫棒、水彩筆、鉛筆。① 用國(guó)畫的方法表現(xiàn)水果與用其他繪畫方法表現(xiàn)水果有什么不一樣？②嘗試著用紙筆畫一畫。四、組織教學(xué)：(I)展示出不同表現(xiàn)方法的水果繪畫作品。情感態(tài)度目標(biāo)使學(xué)生了解祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術(shù)，從而提高民族自豪感和自信心，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。（能否用顏色的濃淡干濕表現(xiàn)出物象的特征；畫面的構(gòu)圖是否美觀；能否用筆在宣紙上進(jìn)行大膽的嘗試。水果在人們生活中是離不開的，尤其是誘人的果形和美麗的色彩，讓人們感覺那水淋淋的樣子和豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，都是人們非常喜歡的必備品。六、教學(xué)反思大班美術(shù)畫水果教案2教材分析：本課時(shí)教材屬于自編內(nèi)容，該內(nèi)容根據(jù)幼兒大班學(xué)生的現(xiàn)實(shí)接受能力和結(jié)合國(guó)家幼兒大班的課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行編制。老師演示幾種水果的畫法。3．新授課(1)學(xué)生分組欣賞。㈥教學(xué)準(zhǔn)備：① 準(zhǔn)備蛋糕的實(shí)物泛畫； ② 彩色粉筆③ 自己所畫的蛋糕范圖。但是，大家會(huì)不會(huì)想，蛋糕好單調(diào)，我們還可以把蛋糕畫的高高的，就像蓋房子一樣。小朋友們根據(jù)自己的喜歡和愛好，可以加上奶油，蠟燭，花朵，動(dòng)物，甚至是畫很多層的蛋糕。哦，吃過圓形的蛋糕，還有沒有小朋友吃過其他形狀的呀？答：三角形。(學(xué)生臨摹畫法。今天孩子們畫畫時(shí)放的音樂聲音有點(diǎn)大，多少影響了幼兒做畫，今后在這樣的細(xì)節(jié)方面我會(huì)多加注意。激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗(yàn)作畫的樂趣。難點(diǎn)：對(duì)水果的畫法、技能的掌握。但這樣的教學(xué)課堂會(huì)讓人覺得很沉悶，學(xué)生往往也會(huì)興趣漸失。二、師生探討，表現(xiàn)創(chuàng)新（可以播放課件中搜集到的水果圖片，也可以欣賞課本中的水果圖片。⑴教師可在學(xué)生初次探究的基礎(chǔ)上做示范。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：通過對(duì)作品的欣賞、分析，以及教師的演示和師生互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性；感受