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正文內(nèi)容

半身人像素描步驟本站推薦(專業(yè)版)

  

【正文】 中景的刻畫(huà)要特別注意整體比較,準(zhǔn)確把握近、中、遠(yuǎn)大塊色調(diào)的對(duì)比關(guān)系。在講述時(shí)以一幅作品為例,從構(gòu)圖起稿開(kāi)始,經(jīng)過(guò)畫(huà)大色調(diào)、深入刻畫(huà)到最后的完成,有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行。歸納總結(jié)展示學(xué)生作品,學(xué)生自評(píng)、互評(píng),教師總結(jié)。攻破這一重點(diǎn),主要利用多媒體展示結(jié)構(gòu)與比例圖片,讓學(xué)生觀察、探究、總結(jié)等方法。服裝的衣紋表現(xiàn)是否符合人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系。要依據(jù)頭部的體積關(guān)系,處理好頭發(fā)與背景、頭發(fā)與面部的虛實(shí)關(guān)系,力求一二次即畫(huà)至八九分,以便于面部刻畫(huà)與調(diào)整,使其更富神韻。人體的中線不因人體立體的變化而改變其中線位置,以此可以進(jìn)一步校正輪廓,把握動(dòng)勢(shì),確定基本形體,如成對(duì)的雙肩,雙肘的關(guān)系,肩線與髖線,胸廓與盆骨的關(guān)系,以及頭、頸、胸的關(guān)系等。②畫(huà)前準(zhǔn)備畫(huà)前準(zhǔn)備不僅是指工具材料的準(zhǔn)備,重要的是指我們的作畫(huà)意識(shí)的準(zhǔn)備。一般來(lái)講,離我們較近部位的衣紋刻畫(huà)應(yīng)深入,精細(xì)一些。再次是衣紋(圖4 半身人像寫(xiě)生步驟三、形體(深入刻畫(huà)))。在構(gòu)圖落幅中,即使是簡(jiǎn)括的約形,也要注意表達(dá)對(duì)形象的神態(tài)、動(dòng)勢(shì)、造型特征的總體感受,要善于捕捉自然、生動(dòng)的瞬間形象。一、半身人像寫(xiě)生的準(zhǔn)備①、模特兒動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)模特兒的動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)要自然,大方,要舒適和美。二、半身人像寫(xiě)生的步驟半身人像寫(xiě)生一般劃分為構(gòu)圖落幅、畫(huà)大色調(diào)、深入刻畫(huà)、調(diào)整統(tǒng)一四個(gè)步驟。要注意拉開(kāi)頭發(fā),膚色及服裝明度色調(diào)對(duì)比,把握黑、白、灰的大關(guān)系。圖(5)半身人像寫(xiě)生步驟 形體(頭部刻畫(huà))b、手的刻畫(huà)手的刻畫(huà)從認(rèn)識(shí)手的一般造型特征和運(yùn)動(dòng)規(guī)律入手(詳見(jiàn)本章第三節(jié))。在分析比較,找出問(wèn)題所在的基礎(chǔ)上,再用“加強(qiáng)”或“減弱”的辦法進(jìn)行調(diào)整,直至認(rèn)為妥當(dāng)為止(圖8 半身人像寫(xiě)生步驟四、整理)。②輪廓在半身人像寫(xiě)生打輪廓過(guò)程中,要始終注意不受衣服的影響而考慮人體本身的結(jié)構(gòu)。其次是手的形態(tài)與“性格”。首先要抓住肩關(guān)節(jié)下面的腋窩、肘關(guān)節(jié)的肘腕等部位衣紋的大轉(zhuǎn)折關(guān)系,對(duì)其形態(tài)的直曲、疏密、長(zhǎng)短要有選擇地予以表現(xiàn)。教材從人像素描寫(xiě)生的基本知識(shí)(頭部骨骼和肌肉)、基本步驟和基本技法等方面介紹了這門(mén)單純豐富造型藝術(shù),目的是使學(xué)生對(duì)人像素描寫(xiě)生有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)和了解,能夠欣賞人像素描寫(xiě)生的作品及其在欣賞和動(dòng)手繪畫(huà)練習(xí)中感受單純(素描)帶來(lái)的特殊魅力。講授、演示人像素描寫(xiě)生的基本步驟。時(shí)刻注意黑白灰的關(guān)系,遵循從整體到局部、局部到整體的繪畫(huà)原則。接著是確定景物位置,簡(jiǎn)略地畫(huà)出景物的基本形。練習(xí):按步驟臨摹風(fēng)景作品一幅。講授新課:風(fēng)景寫(xiě)生視野寬闊、景物繁雜,要求立意構(gòu)圖,概括取舍,下面我們分步來(lái)講解作畫(huà)程序。在用筆的時(shí)候,注意肌肉和骨骼的走向。三、教具準(zhǔn)備多媒體,多媒體課件,人像素描畫(huà)數(shù)張,素描紙,鉛筆等四、教學(xué)過(guò)程生:初步感知(欣賞作品)——樂(lè)中體驗(yàn)(人像結(jié)構(gòu)素描)——討論探究(自評(píng))——知識(shí)擴(kuò)展(為畫(huà)一幅自己的肖像素描)師:引導(dǎo)觀察——演示步驟——啟發(fā)點(diǎn)撥——匯總歸納通過(guò)欣賞靜物素描和人物速寫(xiě)導(dǎo)入新課。第三篇:人像素描寫(xiě)生教案人像素描寫(xiě)生今天我說(shuō)課的題目是《人像素描寫(xiě)生》,下面我將從教材分析、教學(xué)方法、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程四個(gè)方面對(duì)這堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行講述??傊?,手指的刻畫(huà)與手的形象和動(dòng)態(tài)密切相聯(lián)系,切不可忽視。一般來(lái)講,人物的頭部和手的形象是半身人像寫(xiě)生刻畫(huà)的重點(diǎn)。要通過(guò)構(gòu)圖的精心組織,集中表現(xiàn)人物的造型特征。畫(huà)面的明暗色調(diào)是否突出了形體感和空間感。頸部的刻畫(huà)要與頭部和衣領(lǐng)聯(lián)系起來(lái)。這時(shí)要把注意力轉(zhuǎn)到頭部和手部上來(lái),迅速把握和概括頭部包括發(fā)式在內(nèi)的形體特征,五官比例和透視關(guān)系,手部的腕、掌、指的基本關(guān)系。在全面觀察的基礎(chǔ)上進(jìn)一步選擇作畫(huà)角度,思考構(gòu)圖和表現(xiàn)方法。模特兒的外部動(dòng)態(tài)包括服飾及必要的道具,外部動(dòng)態(tài)必須注意與人物的精神氣質(zhì)相聯(lián)系,兩者的關(guān)系應(yīng)該是諧調(diào)一致的,只有這樣才能使人感到自然大方,舒適和美。
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