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中學(xué)20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作計劃(專業(yè)版)

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【正文】 1加大力度做好東西兩院的配合、協(xié)調(diào)、溝通、交流工作。本學(xué)期計劃進行兩次,第一次計劃在中段考試后,第二次計劃在期末考試前。嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計劃,開齊課程,上足課時,不隨意增減課時,不亂訂亂發(fā)教輔資料,面向全體,扎實雙基,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。四、工作重點與措施:(一)、切實加強隊伍建設(shè),全面提升教師水平。堅持學(xué)生評教制度。對教師的教學(xué)行為從細(xì)節(jié)上加以規(guī)范,做到教學(xué)工作“五認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真復(fù)習(xí)考試)。新教師每周至少聽骨干教師一節(jié)課,每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。班主任負(fù)責(zé)加強各學(xué)科的課堂教學(xué)管理,負(fù)責(zé)作業(yè)管理,負(fù)責(zé)各學(xué)科間的協(xié)調(diào),負(fù)責(zé)科任和學(xué)生間的關(guān)系協(xié)調(diào),協(xié)助薄弱學(xué)科教師提高成績。各年級同時要轉(zhuǎn)變教育觀念,分層教學(xué),分類輔導(dǎo),確保每一名學(xué)生健康成長。音樂、體育、美術(shù)三門學(xué)科要上出特色。但更要重實效,在可比性考試中拿出成績,讓學(xué)生信服,家長滿意。(1)繼續(xù)做好教師現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的能力培訓(xùn)。進一步加強課程的管理,提高教學(xué)實效。建立學(xué)習(xí)制度;繼續(xù)落實備、聽、評、改系列的集體備課制度,提高集體備課的實效性。實施普通高中新課程方案,事關(guān)中華民族的偉大復(fù)興,事關(guān)每位學(xué)生的健康發(fā)展。開展校內(nèi)教育教學(xué)論文、教學(xué)方案、教育隨筆等評比活動,進一步提高教師的寫作水平和反思能力,不斷提高教師專業(yè)水平。(一)常規(guī)教育科研工作方面進一步加強教科研制度建設(shè)。要做到精打細(xì)算,合理開支。師生動手群策群力,努力搞好自然環(huán)境管理。(四)、安全工作:提高認(rèn)識,落實責(zé)任。對不同程度的學(xué)生要有不同的要求,要擯棄一刀切,反對懲罰性作業(yè)。教務(wù)處和政教處要狠抓教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、每月一試工作,制定出確實可行的檢查標(biāo)準(zhǔn)。通過召開家長會、致家長公開信、通訊聯(lián)系等方式,加強與家長的溝通和交流,讓家長共同參與教育學(xué)生。(二)、學(xué)生管理:(1)、狠抓學(xué)生紀(jì)律,共建和諧班集體。在管理上要提高水平,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計劃。宋國輝教導(dǎo)副主任主抓學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、安全工作和學(xué)校資料的建檔兼音、體、美、勞教學(xué)的管理工作。現(xiàn)在我們已經(jīng)入住新的教學(xué)樓,學(xué)生宿舍樓已進入裝修階段,預(yù)計10月底將投入使用,學(xué)生食堂也在洽談設(shè)備的引進,取暖設(shè)備正在加緊施工,第三期工程建設(shè),教師辦公樓已在計劃之中,校園環(huán)境整體規(guī)劃也在加緊醞釀,可以說,縣財政投資1000多萬元新建的初中已初步落成。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)從以下幾個層面加以落實:一是安排好骨干教師、學(xué)科帶頭人參加市級以上的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和觀摩研討活動,二是組織好教師參加市級的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和校際之間的觀摩研討活動,三是開展好具有針對性和實效性的校級培訓(xùn),四是立足于教研組、備課組的研討課、實驗課,使廣大教師在理論和實踐上都有提高和長進。聯(lián)合教科室、年級組對學(xué)生作業(yè)的批改情況進行檢查。(二)加強教學(xué)常規(guī)管理,確保教學(xué)秩序穩(wěn)定嚴(yán)格執(zhí)行上級教育主管部門的規(guī)定。三、時間安排本學(xué)期20xx年9月1日開學(xué),20xx年1月17日放假,實際授課19周。(2)認(rèn)真落實大課間活動。(2)繼續(xù)認(rèn)真組織“五個一”活動,有效促進教師專業(yè)成長。(3)組織好公開教學(xué)和組內(nèi)觀摩教學(xué)的備課、聽課、說課和評課工作。本學(xué)期,教學(xué)工作要注重過程管理,加強平時督促檢查的力度,做好各環(huán)節(jié)工作的檢查、記錄、反饋、整改和考核工作。(2)全力推進理化生實驗課的規(guī)范開設(shè)。認(rèn)真組織畢業(yè)年級教導(dǎo)會和階段性測試,分析學(xué)情,探究對策,提高效率。結(jié)合高中選修課的開設(shè),本學(xué)期各學(xué)科有針對性地開設(shè)專題講座,學(xué)校安排相關(guān)年級的學(xué)生參與講座的學(xué)習(xí)。中學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇1一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹、落實學(xué)校的教學(xué)工作重點和市教育局工作指導(dǎo)意見,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以繼續(xù)推進課程改革為中心,進一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),著眼于教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升,引導(dǎo)教師更新觀念,積極開展校本研修,立足課堂,關(guān)注教學(xué),促進教師專業(yè)成長和學(xué)生的全面發(fā)展,提高我校的教學(xué)質(zhì)量、教研質(zhì)量,實現(xiàn)學(xué)校和諧、規(guī)范和特色的發(fā)展目標(biāo)樹立“質(zhì)量立校、質(zhì)量強校”的意識,堅持“課堂教學(xué)是對學(xué)生進行素質(zhì)教育、促進學(xué)生發(fā)展的主渠道”原則,繼續(xù)深入開展新課程改革和教學(xué)研究,更新教師的教學(xué)理念和教學(xué)方法,為穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,切實提高學(xué)生綜合素質(zhì),不懈努力。近年來,我校教師年齡層已經(jīng)到了一個不合理的邊緣。語文(任**、張**、張**);數(shù)學(xué)(彭**、王**);英語(張**、權(quán)**);理化生(賈**、楊**);政史地(馬**);體音美電(李**、楊**)。9.聯(lián)合教科室做好聽評課的督導(dǎo)檢查,計劃在第4周、第9周進行聽課記錄檢查、反饋。本學(xué)年繼續(xù)開展“先進教研組評比”活動,根據(jù)上學(xué)年制定的《先進教研組評比細(xì)則》的要求,在取得成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,進一步完善量化評比細(xì)則,使這項工作更科學(xué)、更完善;做好各項評比數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、匯總工作,為先進教研組的評比提供科學(xué)、準(zhǔn)確的材料。實施規(guī)范管理,創(chuàng)建和諧校園。劉中紅教導(dǎo)副主任協(xié)助陸杰教導(dǎo)副主任抓好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。堅決不給學(xué)生搞有償家教,堅決不為學(xué)生擅自訂購輔導(dǎo)資料,堅決不將學(xué)生放逐于教室門外或置于辦公室內(nèi)長時間不理不問。(2)、加強合作學(xué)習(xí),建立融洽和諧的關(guān)系。針對班級問題,要有要求、有措施、有記錄。(2)、上課:要以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線。搞好校本教研。本學(xué)期學(xué)校每月繼續(xù)在校內(nèi)開展一次安全“四排查”活動:即排查管制刀具、排查學(xué)生矛盾、排查與社會人員來往、排查學(xué)生小團伙。(六)、其他工作:本學(xué)期,我校配備了音、體、美專職教師。制定校產(chǎn)損毀懲罰制度,按照規(guī)定照價賠償。一是組織教師積極參加各項校外培訓(xùn),開闊視野,提高學(xué)識,更新理念。本著提升學(xué)科教學(xué)水平的原則,進一步完善相關(guān)獎勵方案,積極鼓勵教師組織學(xué)生參加各級各類學(xué)科競賽活動,力求以競賽為載體,為學(xué)生搭建拓寬知識、激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力和展示自我的平臺,提升學(xué)生的自信心和內(nèi)在素質(zhì)。學(xué)校要在充分借鑒全國、全市教育研究部門新課程理論研究成果的基礎(chǔ)上,激發(fā)和調(diào)動廣大教職工實驗新課程、研究新課程的積極性,形成以校為本的研究機制,積極探索我校實施新課程的有效途徑和形式。以教學(xué)競賽為平臺、以走出去、請進來的方式及利用學(xué)校內(nèi)部資源,促進教師的專業(yè)化發(fā)展;做好青年教師的培養(yǎng)工作;科研室組織教師確立本學(xué)年的個人小課題的立項、研究工作;利用教師論壇活動,進行跨學(xué)科的經(jīng)驗交流;充分利用十五校課題組的平臺,促進校際間教師的交流、學(xué)習(xí)。第三篇:中學(xué)學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作計劃指導(dǎo)思想:根據(jù)市局、教培研中心的工作要求,在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,深入實踐“三個代表”重要思想,以辦好人民滿意的教育為宗旨,以師德建設(shè)為核心,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,圍繞課程改革,扎實開展教育科研,深入推進素質(zhì)教育,全面貫徹國家教育方針、政策、法規(guī),堅持走內(nèi)涵發(fā)展的道路,以與時俱進的姿態(tài),謀求素質(zhì)教育的新突破,不斷增強服務(wù)意識,豐厚辦學(xué)內(nèi)涵,提升辦學(xué)品位。同教研組成員要全員參與聽課,鼓勵跨學(xué)科聽課,及時組織好評課活動,互相學(xué)習(xí),取長補短,促進廣大教師對新教材的進一步理解和適應(yīng)。進一步加強教導(dǎo)處——教研組——備課組——課改小組——教師之間的“網(wǎng)絡(luò)”建設(shè),網(wǎng)絡(luò)建設(shè)是教學(xué)制度建設(shè)的需要,也是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。對學(xué)科興趣小組活動和各項課外活動要精心安排組織,做到時間、人員、內(nèi)容、考核等方面全部到位。本學(xué)期重點是師德建設(shè)。以學(xué)科教研組為單位,圍繞“有效課堂的構(gòu)建”這一主題,堅持每月一次組內(nèi)教師大型業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。五是按計劃做好體育訓(xùn)練和實驗操作訓(xùn)練,保證體育和實驗操作成績達(dá)到指標(biāo)要求。要認(rèn)真改進教法,指導(dǎo)學(xué)法,利用多種教學(xué)手段,發(fā)展學(xué)生多元智能,努力調(diào)動各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。二、工作目標(biāo)強化責(zé)任:進一步加強教師的事業(yè)心和責(zé)任心,強化責(zé)任意識。骨干教師年齡增大,又承擔(dān)著學(xué)校的教學(xué)重任,繁重的工作壓力和職業(yè)倦怠現(xiàn)象比較普遍。統(tǒng)一要求活動時間,活動時間分別為周一上午8:30—9:30;下午3:00—4:00。完善教學(xué)質(zhì)量評價體系。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,做好七年級新生的學(xué)籍辦理工作,嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)的審批,使學(xué)籍管理制度化,規(guī)范化。中考備考工作是九年級乃至全校教學(xué)工作的重頭戲,工作任務(wù)重、時間緊。聯(lián)合教科室堅持做好備課組教研活動課的督導(dǎo)和檢查工作,計劃舉行校內(nèi)“公開課周”活動,每周安排一個教研組推出一節(jié)公開課,每次公開課后做到及時評課,做好評課記錄。教導(dǎo)處將聯(lián)合教科室、政教處把培養(yǎng)青年教師成長工作擺在一個重要位置,加強培訓(xùn)的同時,繼續(xù)發(fā)揚我?!扒嗨{(lán)工程”的傳幫帶作用。找準(zhǔn)抓手:充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查”的功能,強化教學(xué)工作的過程管理。尤其是離開教室上課的體育課、微機課、音美等不僅要清點人數(shù),還要注意學(xué)生的行為安全,有問題及時與班主任聯(lián)系。教務(wù)處堅持巡課,推門聽課,并以恰當(dāng)?shù)姆绞酵處煼答?,及時修正。主要從教學(xué)進度、教材分析、教法選擇、訓(xùn)練內(nèi)容、課件使用以及學(xué)情分析和作業(yè)布置等方面予以研討,嚴(yán)防流于形式或走過場。中午嚴(yán)禁喝酒,杜絕飲酒進課堂的現(xiàn)象。二、工作目標(biāo)本學(xué)期,根據(jù)各年級實際,確立分級目標(biāo)。三、開展特色活動,提高學(xué)生綜合素質(zhì)繼續(xù)嘗試雙語教學(xué)活動,開創(chuàng)英語教學(xué)特色的新局面。以“自主——合作——探索”的模式組織教師學(xué)習(xí)和實踐新課程理念,以“自主——合作——探索”的模式組織實施課堂的教與學(xué)。有計劃地推薦各個層面的教師參加教育局和教培研中心的培訓(xùn)。嚴(yán)格各種考試、考務(wù)管理;繼續(xù)做好各學(xué)科單元檢測工作;做好分析、跟進工作;做好學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)工作;關(guān)注學(xué)生差異,切實做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。在實驗過程中,既要摒棄那種先觀念、后操作即理論學(xué)習(xí)與行為跟進脫節(jié)的做法,又要反對缺乏先進理念引導(dǎo)、用舊經(jīng)驗老做法來進行新實驗的蠻干,把觀念轉(zhuǎn)變和行為轉(zhuǎn)變有機結(jié)合起來,共同促進課改實驗順利進行。課改思路堅持以培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,構(gòu)建具有七十八中學(xué)特色的、適應(yīng)時代要求的、充滿活力的課程改革實施體系;探索適合我校發(fā)展特點的課程改革新路子;倡導(dǎo)并實踐新教育理念,因地制宜,實事求是,進一步深化教育教學(xué)改革,扎實推進素質(zhì)教育;構(gòu)建有利于學(xué)生全面發(fā)展和教師隊伍專業(yè)成長,有利于加快教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)化和有利于形成七十八中學(xué)特色的學(xué)校管理新機制,促進學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。規(guī)范課題研究過程管理。充分調(diào)動教師參與各級各類課題研究積極性,指導(dǎo)并規(guī)范教師課題研究工作。理、化、生學(xué)科要按照課程標(biāo)準(zhǔn)上足上好演示和學(xué)生實驗課,并對每次學(xué)生試驗做好資料留蹤。本學(xué)期,重點是加強h1n1流感的防治,做好疫情和安全緊急預(yù)案,積極配合上級,開展好創(chuàng)建平安校園活動,努力創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。繼續(xù)開展校內(nèi)評優(yōu)課、評選教學(xué)能手活動。切忌濫發(fā)無選擇地篇子,以大題量無端地消耗學(xué)生的有限時間。本學(xué)期學(xué)校對各年級組提出不同層次的要求,即:抓好七年級教學(xué),打好基礎(chǔ),不能出現(xiàn)偏科。在學(xué)生中倡導(dǎo)“五有”、“五無”。以即將實施的績效工資為依托,扎實每個工作日。做到有事誰主管誰負(fù)責(zé),實行領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制。校長室由李志強校長、張樹義副校長組成,由李志強校長負(fù)總責(zé)。三、主要任務(wù)和目標(biāo)。1做好中考備考工作。聽課要有記錄、有評價,期末上交聽課本,教導(dǎo)處要對聽課情況進行檢查。今年我校又增添了十多位青年教師,給教學(xué)工作注入了新鮮血液。促進薄弱學(xué)科教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。,實現(xiàn)環(huán)境育人的目標(biāo)。(1)切實加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。對教研組工作逐步實現(xiàn)捆綁是評價,以調(diào)動每位教師工作的積極性和主動性,增強團結(jié)協(xié)作意識。第一篇:中學(xué)2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作計劃中學(xué)2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作計劃立足“學(xué)校安排有新思路,部門工作有新起色,課堂教學(xué)有新突破”的工作思路,圍繞一個中心,堅持三個原則,落實四項措施,最終實現(xiàn)兩個目標(biāo)(一個中心:提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期開始,改變對教研組工作的評價和考核辦法,將每位教師的日常工作納入教研組工作
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