【正文】 他溫柔地安慰著緊張的孩子：“什么事也沒有了，安心睡一覺吧，到葦塘里，還有大米和魚吃。老頭子在文章里說：“里外交通、運輸糧草、護送干部，而且不帶一枝。尖尖船尾犁過蕩面，浮起陣陣漣漪。他要完成自己對那個女孩的承諾，“他們打傷了你，留了這么多血，等明天我叫他們十個人流血！”。他平凡在只是個運物載人的老船夫。在護送兩個漂亮的女孩子去葦塘的時候，話語里灌著快要溢出來的慈愛。但是由于老頭子的過于自信和自尊，也讓不幸的事情發(fā)生了?？赐曛?，我不禁感到震驚：這位老人既是凡人，又是偉人。走在路上，我們看到了一個蹲在路邊的小女孩，我們便走過去看了，只見她抬起頭看了我們一眼，哭得更大聲了。但有一天，他因為過于的自信和自尊，在接兩個女孩子——大菱和二菱回葦塘里休息的時候，一時大意讓其中的一個叫大菱的女孩子被日本鬼子的機槍掃中了，受了傷，他因為沒有圓滿地完成此次任務而感到內疚、自責。他平凡在只是個運物載人的老船夫。走在路上，我們看到了一個蹲在路邊的小女孩，我們便走過去看了，只見她抬起頭看了我們一眼，哭得更大聲了?！彼诿苊艿呐诨鹬胁换挪幻Φ卮┧髲臎]有子彈挨過他的一根毫毛。故事雖然簡單，但他的主人公――撐船老頭兒絕對不簡單。他斬釘截鐵地對女孩們說：“他們打傷你，留了這么多血，等明天我叫他們十個人流血！”老頭子對女孩們十分親切，卻對冷酷無情的日本鬼子恨之入骨。爬到一半，我不耐煩地說：“到了沒有??？那么久。這時，老人“唰”將竹篙舉起來，“啪啪啪”地打在日本鬼子的頭上。想到這里，我的臉更紅了，作為二十一世紀的少先隊員，我怎么能為了面子躲在家里，如此膽小懦弱呢？從現(xiàn)在起，我要學習老人勇敢和無畏，騎出家門騎出一片勇敢的天地，做一只翱翔藍天的雄鷹。這正是孫犁筆下《蘆花蕩》里那勇敢的老人形象?！彼崎e地穿梭在密集的炮火中，沒有一顆子彈碰到過他的手指?！氨倍贰?，既是實在的景物，同時，他又暗喻黨的光輝的指引。文中“敵人監(jiān)視著葦塘。假如我就是故事中的老爺爺，當我面對敵人時我會怎么樣呢？是投降，還是鼓起勇氣跟敵人對抗。途中，大嶺被日軍一槍打傷，爺爺很傷心。張他的意識中：中國人才是白洋淀真真正正的主人，這里容不得其他人在這片土地上撒野！他有著強烈的自信心。本來大菱掛花是敵人的子，又不是他給打的，他卻如此內疚與自責，覺得是自己沒有保護好受傷的孩子。讀完這篇文章后，我會毅然決然地跟敵人對抗。于是，我讀了《蘆花蕩》這篇戰(zhàn)爭故事。老頭子用這次英勇的行為，挺來了自我丟失的顏面，也讓日本兵嘗到了苦頭。這個魚鷹就是孫犁《蘆花蕩》魚吃。這位劃船的老人利用日本兵愛吃蓮子，但卻又不常吃的弱點，擊敗了他們，為那個受傷的女孩兒報了仇。他的工作既平凡又重要：運送食物、接送干部和傷病員到村里，全靠這只破舊的小船。這時，老人唰將竹篙舉起來，啪啪啪地打在日本鬼子的頭上。他有柔情?！崩项^子覺得這件事讓他在倆個小姑娘中丟盡了面子，于是，憤怒的說：“今日他們打傷了你，別怕，等到明天，我會讓他們十個人受傷，流血。大菱的仇算是報了，回去告訴大菱去，讓她知道這位老英雄的故事，讓她安心養(yǎng)傷，早日康復，向老英雄學習，打敗日本鬼子。但《蘆花蕩》里的老爺爺面對敵人時很自信，并不怕敵人。他溫柔地安慰著緊張的孩子：“什么事也沒有了，安心睡一覺吧，到葦塘里，還有大米和魚吃。他有著讓人可歌可泣的愛憎分明的精神。閱讀戰(zhàn)爭題材的作品，可以幫助我們了解歷史，看到正義戰(zhàn)爭的力量和非正義戰(zhàn)爭的邪惡，看到真善美與謬誤、惡與丑的極端，看到人類意志力、智力和體能的最大化表達，從中得到啟示。雖然很可愛，但是我嚇得心驚肉跳，心里一點都不安寧，一直怦怦地跳著。正因他讓日本鬼子感到膽寒，他自信，他自尊，他有柔情，有熱血，有仇恨，他是一只勇敢的魚鷹，是我的榜樣，我們必須要向他學習。把女孩子們逐漸成長的過程描述得富有生活韻味。他很自信。這個魚鷹就是孫儷《蘆花蕩》里的老人。我繼續(xù)艱難地左右撞壁。要是那些日本兵再注意一下水里有沒有障礙物的話，或許也就不會被活活淹死。他自信，他自尊；他有柔情，有熱血，有仇恨；他愛憎分明，英勇機智，他是一只勇敢的魚鷹！看看老爺爺，想想我自我，差距太大了。按常理說，他應當?shù)胶蠓竭^著普通人的該有的生活，讓我吃驚的是他卻像青壯年一樣，英勇善戰(zhàn)，無所畏懼，渾身有著想打死小日本鬼子的勁兒。一個平凡卻肩負著運送糧草等重任的撐船老頭兒，在一次運送兩個小女孩到葦塘里的基地去時，不料被一直看守在那兒的敵人發(fā)現(xiàn)了。他自信。第二天，他設計圈套，把鬼子痛打了一頓。他要完成自己對那個女孩的承諾，“他們打傷了你，留了這么多血，等明天我叫他們十個人流血!”。是個有血有肉的硬漢!他沒有名字，是個無名的英雄!蘆花蕩讀后感范文600字2故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭的歲月里。第二天，他設計圈套，把鬼子痛打了一頓?！八麄儌α四?，留下了這么多血。老人是個聰明人，也是個有血有肉的硬漢！他沒有名字，他是無名英雄！第五篇：蘆花蕩讀后感500字[范文模版]蘆花蕩讀后感500字1在一次語文課上，語文老師帶領我們學習了《蘆花蕩》這篇課文。他對葦塘里負責的同志說：“你什么也靠給我，我什么也靠給水上的能耐。他要完成自己對那個女孩的承諾，“他們打傷了你，留了這么多血，等明天我叫他們十個人流血!”。這位老人是個有智慧的人，是個有血有肉的硬漢!他沒有名字，是個無名的英雄!蘆花蕩讀后感500字4這篇文章的主角并不是一位大家都熟知的英雄人物，而是一個無名無姓、普普通通的劃船老人。老人在完成了他對女孩的承諾之后，也滿心歡喜的回去了。蘆花蕩讀后感500字6在讀《蘆花蕩》的時候，會發(fā)現(xiàn)老頭子很自信和自尊，而且他駕駛船的技術的高超?！彼诿苊艿呐诨鹬胁换挪幻Φ卮┧螅瑥臎]有子彈挨過他的一根毫毛。本來大菱掛花是敵人的子彈，又不是他給打的，他卻如此內疚與自責，覺得是自己沒有保護好受傷的孩子?！边@里突出了老頭子想的計劃很周全，讓日本鬼子們放松了警惕，好讓日本人中他的陷阱。刺眼的探明燈，銳利地監(jiān)視著。他平凡在只是個運物載人的老船夫；但他偉大在誠實守信，有勇有謀。日本兵看到新鮮的蓮蓬，立即朝老人那里游過來。帶著女孩進葦塘而讓大菱掛了花，覺得沒臉見人。”于是，那一天早晨，老頭子早早地劃著船，在小鬼子經(jīng)常出入的地方劃來劃去，正巧那天小鬼子們也在水中游泳，十幾個鬼子在水里泅著，鬼子們忽然看見了老頭子，于是，便沖老老子吆喝，叫他過來，老頭子看了一眼理都不理，于是，便又劃起了他的船，這時，小鬼子感到非常生氣，便追了上去，沒一會兒的功夫，小鬼子追上了老頭子，正準備爬上船的時候，忽然一個鬼子尖叫了一聲，就蹲到水里去了，他被什么東西狠狠地咬了一口，原來是一只鋒利的鉤子穿透了他的大腿，接著，小鬼子們都被這鋒利地鉤子鉤住了，這時，老頭子舉起篙來砸著他們的腦袋，像敲打頑固的老玉米一樣。日本兵看到新鮮的荷花，立刻向老人游去。我們只好先離開了。別看他這么大把年紀了，還真是個老英雄??！你看他，面對著十幾個鬼子，毫不畏懼的樣子，而且他還足智多謀。日本兵看到新鮮的蓮蓬，立即朝老人那里游過來。我們只好先離開了。”他真心地贊美洗臉的小女孩子：“多么俊的一個孩子啊!”他自尊心強。自尊和自信是他的最大特征，在這樣的年代里，也是最應具備的特征。他堅信自我有豐富的對敵經(jīng)驗和水上本領。但《蘆花蕩》里的老爺爺應對敵人時很自信，并不怕敵人。這位劃船的老人利用日本兵愛吃蓮子，但卻又不常吃的弱點，擊敗了他們，為那個受傷的女孩兒報了仇。一次，老人護送兩名女孩兒到村里去，誰知，其中的一名女孩被日本鬼子擊中了，老人痛苦地自責。在他眉宇間，深深的皺紋里都透著對敵人的無比憎恨。他溫柔地安慰著緊張的孩子：“沒事，安心睡覺，去蘆葦塘，吃米飯和魚。別的鬼子吃驚地往四下里一散，每個人的腿肚子也就掛上了鉤。可是假如是月明風清的夜晚，人們的眼再尖利一些，就可以看見有一只小船從葦塘里撐出來，在淀里，像一片葦葉，奔著東南去了。《蘆花蕩》讀后感8一個平凡卻肩負著運送糧草等重任的撐船老頭，在運送兩個小女孩到葦塘里的基地去時，不料被一向看守在那兒的敵人發(fā)現(xiàn)了。看了這篇文章，知道這個爺爺是一個愛國抗日熱情；有老有強的精神；有強烈的愛恨情仇；過度自尊自信；兼具智慧和勇氣的英雄行為。但同樣是因為這些，使自己過于自信，放松了警惕。他有仇恨，在大菱負傷時打下包票：“他們打傷了你，流了這么多血，等明天我叫他們十個人流血！”這個鐵骨錚錚的英雄漢，在第二天用行動證實了前一天的諾言！他自信、他自尊，有柔情，又有仇恨，他機智，還勇敢。他渾身沒有多少肉，干瘦得像老了的魚鷹。第二天，老爺爺為大菱去找日本鬼子報仇，他打了勝仗。他讓日本鬼子感到了膽寒，讓抗日戰(zhàn)士感到了快樂。本來大菱掛花是敵人的子彈，又不是他給打的，他卻如此內疚與自責，覺得是自己沒有保護好受傷的孩子。感想也有自己獨特的想法。第二天，他立刻將十幾個日本兵引到蘆花蕩去，與他們斗智斗勇，最終把日本兵全部殲滅。要是那些日本兵再注意一下水里有沒有障礙物的話，或許也就不會被活活淹死。悠閑地撐著船，在夜晚給被敵人嚴密監(jiān)視的葦塘里的隊伍運送柴米油鹽，有時還會帶來一兩個遠方趕來的干部。夜晚，在那神經(jīng)崩緊，陰森黑暗的大葦塘里，總會有一個勇敢的老頭在淀里撐著小船來去自如，運輸糧草，護送干部，在他看來都是一切保險，這都要歸功于他對工作的自信。鬼子在水里被駕船的老頭子弄的