222對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)新人教版高中必修1-資料下載頁

【摘要】)10(???aaayx且的圖象和性質(zhì)：654321-1-4-224601654321-1-4-224601a10a1圖象性質(zhì)：：，即x=時(shí)，y=R上

2025-11-07 21:26

222對(duì)數(shù)函數(shù)2-資料下載頁

【摘要】課題：§對(duì)數(shù)函數(shù)（二）教學(xué)任務(wù)：（1）進(jìn)一步理解對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)；（2）熟練應(yīng)用對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)，解決一些綜合問題；（3）通過例題和練習(xí)的講解與演練，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力．教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)．教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)的綜合運(yùn)用．教學(xué)過程：一、回顧與總結(jié)1．

2024-11-27 21:39

高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一函數(shù)與方程(一)-資料下載頁

【摘要】§函數(shù)的應(yīng)用3．函數(shù)與方程(一)一、基礎(chǔ)過關(guān)1．函數(shù)y＝x2－2x－3的零點(diǎn)是________．2．函數(shù)f(x)＝ex＋x－2的零點(diǎn)所在的一個(gè)區(qū)間是下面的哪一個(gè)________．(填序號(hào))①(－2，－1)；②(－1,0)；③(0,1)；④(1,2)．3．若函數(shù)f(x)＝

2024-12-08 20:19

高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一指數(shù)函數(shù)(一)-資料下載頁

【摘要】指數(shù)函數(shù)(一)一、基礎(chǔ)過關(guān)1．函數(shù)f(x)＝(a2－3a＋3)ax是指數(shù)函數(shù)，則a＝________.2．函數(shù)y＝x12的值域是__________________．3．若函數(shù)y＝(a2－1)x在(－∞，＋∞)上為減函數(shù)，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是__________．4．如果某林區(qū)森林木材蓄積量每年

2024-12-08 20:18

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修122對(duì)數(shù)函數(shù)公開課-資料下載頁

【摘要】對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)咸陽師院附屬中學(xué)殷敏一.復(fù)習(xí)對(duì)數(shù)函數(shù)的概念定義：函數(shù)y=logax(a＞0,且a≠1)叫做對(duì)數(shù)函數(shù).,其中x是自變量,函數(shù)定義域是（0,+∞）。圖象性質(zhì)yx0y

2025-11-08 17:35

20xx年高中數(shù)學(xué)321對(duì)數(shù)2教案蘇教版必修1-資料下載頁

【摘要】對(duì)數(shù)（2）教學(xué)目標(biāo)：1．理解并掌握對(duì)數(shù)性質(zhì)及運(yùn)算法則，能初步運(yùn)用對(duì)數(shù)的性質(zhì)和運(yùn)算法則解題；2．通過法則的探究與推導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生從特殊到一般的概括思想，滲透化歸思想及邏輯思維能力；3．通過法則探究，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性．培養(yǎng)大膽探索，實(shí)事求是的科學(xué)精神．教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則及推導(dǎo)與應(yīng)用；教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)數(shù)的

2024-11-28 18:29

高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一對(duì)數(shù)函數(shù)(二)(完整版)

高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一對(duì)數(shù)函數(shù)(二)(更新版)

高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一對(duì)數(shù)函數(shù)(二)(專業(yè)版)

高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一對(duì)數(shù)函數(shù)(二)(留存版)