【摘要】(本欄目?jī)?nèi)容,在學(xué)生用書(shū)中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題(每題2分,共50分)讀我國(guó)小麥分布區(qū)圖,回答1~2題。1.①、②、③地小麥品種不一樣,主要原因是()A.居民的生產(chǎn)習(xí)慣差異B.國(guó)家政策的差異C.地形的差異D.氣候條件的差異2.③、④兩地緯度相當(dāng),
2024-12-05 01:57
【摘要】你知道什么是區(qū)域嗎?區(qū)域是怎樣劃分的?如何描述一個(gè)區(qū)域的地理特征?………………?區(qū)域的含義?區(qū)域的類型?區(qū)域的特征內(nèi)容提示?區(qū)域:指一定范圍的地理空間,是人們?cè)诘乩憝h(huán)境差異(例如,降水的分布不均)的基礎(chǔ)上按一定的指標(biāo)劃分出來(lái)的。?區(qū)域具有一定的面積、形狀、范圍和界線,有明確的區(qū)位特
2024-11-18 07:46
【摘要】第三節(jié)全球氣候變化及其對(duì)人類的影響課程標(biāo)準(zhǔn):說(shuō)明全球氣候變化對(duì)人類活動(dòng)的影響。一、導(dǎo)與學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo)(1)通過(guò)了解不同時(shí)期全球氣候的變化,認(rèn)識(shí)自然條件是變化的。(2)通過(guò)分析百年來(lái)全球氣候變暖的主要的原因,理解人類活動(dòng)對(duì)全球氣候變暖的影響。2、能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生讀圖分析問(wèn)題的能力與觀察歸納問(wèn)題的能力。3、
2024-11-19 19:32
【摘要】自然災(zāi)害的地域差異課件,運(yùn)用地圖、數(shù)據(jù)和資料,通過(guò)類比分析,領(lǐng)會(huì)自然災(zāi)害的發(fā)生在時(shí)間和空間分布上的差異,總結(jié)歸納自然災(zāi)害的發(fā)生在地理分布上的地域差異規(guī)律。,說(shuō)明世界主要自然災(zāi)害的分布。,對(duì)比同等強(qiáng)度的同種災(zāi)害所造成的損害在空間上的差異狀況,體會(huì)自然災(zāi)害危害程度的地域差異性,學(xué)會(huì)分析導(dǎo)致自然災(zāi)害損失出現(xiàn)地域差異的原因。,形
2024-11-18 07:45
【摘要】第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與技能:,掌握天體系統(tǒng)的層次。。過(guò)程與方法:從地球所處的宇宙環(huán)境入手,分析并理解地球上存在生命的條件。情感、態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理和探索宇宙的興趣。一、宇宙1、宇宙2、天體3、天體系統(tǒng):時(shí)間與空間
2024-11-17 07:45
【摘要】第三章生產(chǎn)活動(dòng)與地域聯(lián)系,第一頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)二十二分。,第三節(jié)地域聯(lián)系,第二頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)二十二分。,知識(shí)點(diǎn)判斷,課前預(yù)習(xí)抓雙基,課后提能再鞏固,課堂達(dá)標(biāo)點(diǎn)對(duì)點(diǎn),第三頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)二...
2024-10-22 18:28