【正文】 開展豐富多彩的少隊活動，對學生進行“理想、前途、成才”教育、公民道德教育、誠信教育、愛國主義教育。深化課改理念，強化校本研訓。確立“誦中華經(jīng)典，做文明少年”、“讀有品位的書，做有根基的人”為主題的書香校園創(chuàng)建活動，并有效的開展了“三個一”讀書活動；堅持“課外訪萬家”重塑師德形象，堅持“課內(nèi)比教學”，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量；認真貫徹落實市教育局提出的教育工作主要任務，有效地開展了教師球類運動會、學生春季運動會、學生校園集體舞大賽、學生行為習慣養(yǎng)成教育的展示活動和期中考試總結(jié)大會。以校本教研為載體，以誠明小學博客平臺為載體，開展探究“餐桌式”教研模式的實效性及開展每周三教研活動，進一步推進課程建設步伐，本學期開展教研活動計14次，發(fā)表教研博文及教育故事48篇，并有相應評論。認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神，繼續(xù)貫徹落實“安全教育制度”，增強安全工作的責任感與緊迫感。在各級各類縣級及以上比賽中，我校師生團結(jié)協(xié)作，努力拼搏，取得了優(yōu)異成績：在桓臺縣第三屆運動會中，我校榮獲武術(shù)操團體一等獎、女子排球第五名的好成績；董文婷同學榮獲女子100米欄金牌、400米欄第四名；劉振旭同學榮獲男子110米欄金牌和男子跳高第五名；劉雯慧同學榮獲女子鉛球銀牌；劉杰同學榮獲馬踏湖健身長跑第七名、800米第五名和3000米第六名的好成績。打造教師的職業(yè)幸福感，挖掘教師工作的內(nèi)在動力。總之，我校通過采取一系列保障師生安全的有力舉措，確保了開學期間學校各項工作安全、正常、有序、穩(wěn)定地開展，為學校新學期的順利開始打下了扎實的基礎。做好春季傳 染病的防治工作，有病有事要離校，先請假說明問題，必須經(jīng)班主任同意簽名，在校門衛(wèi)留檔，放可出校門?，F(xiàn)將我校XX年春季開學期間學校安全工作總結(jié)如下：一、明確安全管理工作責任2月28日，學校要召開行政班子擴大會議，專題分析研判學校安全穩(wěn)定工作形勢和存在 的問題，制訂切合學校實際的安全工作計劃。學校以師生為主體，建設教工和學生兩支隊伍。在全體教職工的共同努力下，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：一、抓好隊伍建設，爭創(chuàng)業(yè)績。在隊伍建設中，尤其以師資隊伍建設力度更為凸顯。努力營造書香校園氛圍，提高學生的綜合素質(zhì)。在日常教育教學中，、注重常規(guī)教育，抓學生“自律”。加強師生的法紀教育。二、狠抓教育教學管理，在實踐中主動發(fā)展加強了教研活動、集體備課活動和隨堂聽課活動，有力促進了教師之間的相互學習、共同進步。學校要求教師多利用多媒體教育資源上課，使教學手段基本實現(xiàn)了現(xiàn)代化。一是嚴格坐班考勤制度，教導處每天對坐班情況調(diào)查，并將檢查情況公布警示。一開學就確定了德育月教育系列主題：如:安全教育月，健康教育月，愛國教育月，法紀教育月，校外綜合實踐活動月等。（2）做到制定學校德育工作計劃，安全綜治計劃措施，開展學生素質(zhì)教育和各項主題宣傳教育活動。本學期對學生進行了地震應急疏散演練和消防演練，并對學生進行了正確使用滅火器的操作練習，著實提高學生的防范意識和應急能力。這樣不僅是學生同時得到提高，而且營造出良好的互相學習氛圍。圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。同時，著重要求班主任對學生進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，制訂周、月、學期的養(yǎng)成教育目標，使學生的日常行為規(guī)范有了好的發(fā)展。本學期末對教師一學期來的各項工作進行了量化打分，學校的評優(yōu)選先打破以往的評選模式，由教師的業(yè)績和民主打分兩部分產(chǎn)生后推選出，教師的績效工資由教師業(yè)績考核打分結(jié)果來評選。馬 坡 井 小 學2013年7月17日馬坡井小學2012—2013學第二學期工 作 總 結(jié)馬 坡 井 小 學2013年7月17日第三篇：2018春季學校工作總結(jié)學校工作總結(jié)20172018學第二學期本學期，我校始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以黨的十九大精神為指針，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，與時俱進，開拓創(chuàng)新。學校張玉琴老師父親過世，學校工會都組織人員前去慰問，把學校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。學校財務監(jiān)管小組和校務會成員每學期對學校收費和收入進行一次全面審查，無私存和“小金庫”現(xiàn)象。組織進行了語文組、數(shù)學組的課堂競賽活動。一直要求教師對學生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。切實加強學生國防教育、心理健康教育、積極開展季節(jié)性傳染病、常見病、地方病的宣傳、預防。認真貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》,落實學校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制。同時狠抓考風考紀,嚴把質(zhì)量關(guān),努力提高合格率、優(yōu)秀率。少先隊全方位地抓好學生的常規(guī)管理,特別是抓好學生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等,促進學生良好品質(zhì)的形成。加強領導班子建設,不斷提高領導教育教學改革與發(fā)展的能力。三、規(guī)范教學管理,提高素質(zhì)教育質(zhì)量。深入推進課程改革。為青少年學生的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境?，F(xiàn)在基本完成了請建申報手續(xù)的辦理。（4）、積極抓好后進生轉(zhuǎn)化工作，以“不放棄每一個學生”為原則，利用課余時間對學困生進行輔導。學生有6個考出滿分100分的好成績，有一個學生獲得全區(qū)總分第一名，三個獲得全區(qū)總分第二名，五個獲得全區(qū)總分第三名。通過觀看安全教育光盤、辦板報、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學生進行安全教育，增強學生的安全防范意識。三、存在問題和困難教師緊缺、教師業(yè)務還需不斷提高。郭天龍老師參加了國家級網(wǎng)絡培訓；蔣星羽老師在蘭州參加了《“國培計劃”甘肅中小學（幼兒園）教師信息技術(shù)應用能力提升工程》培訓，其他老師共參加區(qū)級49次。加強德育工作，實現(xiàn)全面育人。注重反思環(huán)節(jié)，扎實開展了每周一次的反思交流活動。教師的責任心強了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學能手。深入開展學生“陽光體育運動”，開展學生樂于參與的體育活動，確保學生每天的校園體育活動時間不少于一小時，保證每次活動學生生理負荷量達標讓孩子們在快樂中鍛煉身體、愉悅身心。六、今后努力的方向繼續(xù)加強教師培訓①加強師德培訓，提升教師愛崗敬業(yè)的奉獻精神。（5）做到體衛(wèi)藝工作的部署，全校的環(huán)境衛(wèi)生和學生的健康、體育藝術(shù)教育工作，制定體衛(wèi)藝工作計劃、負責初三體育強訓，加強組織課外興趣小組，督促、檢查全校衛(wèi)生工作。每月對班級進行綜合評比，評出優(yōu)秀班級和班主任。三是各學科開展教學大比武活動?！耙蝗杖龗摺爸贫然?，責任區(qū)域篇二：XX年春季學校工作總結(jié)XX年春季學校工作總結(jié)本學期我校工作以科學發(fā)展觀為指導，以“育生以德、助生以能”的辦學宗旨，堅持以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量，認真貫徹落實區(qū)教委提出的教育工作主要任務，增強學校的凝聚力、戰(zhàn)斗力，培育優(yōu)秀教師群體，全面提升教育質(zhì)量。努力強化校本培訓，每周一下午的業(yè)務學習對教師進行業(yè)務培訓；努力搭建交流平臺，提升教師業(yè)務水平。提高了我們對人生價值的認識。隨著悠揚的音樂節(jié)拍，同學們唱起了《中國、中國，鮮紅的太陽永不落》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《盼紅軍》等經(jīng)典紅色歌曲。五年級王婷婷的作文《我愛巫山云》喜獲首屆“巴渝”絡作文大賽三等獎。全年在縣內(nèi)相繼與城口中學、職教中心、修齊中學、明通中學、廟壩中學、巴山中學開展教學研討活動40多人次。學校領導能集中主要精力，深入教學第一線，深入課堂與教研組，了解并分析全校的教學情況。本學期學校硬化、綠化了操場，購置了好多體育設施設備，新添了好多文化設施，增強了校園氣息。在食堂，他們提醒食堂主任把好食品安全關(guān)，并召開了食堂從業(yè)人員會議，進行了食品安全的專題培訓，要求大家高度重視食品衛(wèi)生，嚴格按照“五常法”規(guī)范操作。而后學校與全體行政人員、班主任、教師、食堂工作人員簽訂了安全工作責任書，確保各項安全工作責任和措施得到有效的落實。加強門衛(wèi)工作；做好學生安全教育工作；定期排查、檢修教學設施；落實安全“一崗雙責”制；做好施工現(xiàn)場的隔離和防護。（四）德育工作通過組織豐富多彩的活動對學生進行德育教育抓住時機，通過讓學生親身參與而進行德育教育 今年暑假之后，我校初三學生馬得福被診斷為白血癥，需要進行骨髓移植治療，但至今未找到合適的配型，只能靠化療來維持生命，高額的醫(yī)療費用讓這個普通的家庭無法承 擔。書香氛圍的營造：建立班級文化陣地，定期張貼、更新本班學生的優(yōu)秀書畫作品，使學生在不知不覺中得到了“書香”熏陶，在“比、學、趕、幫、超”中提升了自己的書寫水平。家校聯(lián)，營造學生成長環(huán)境。基本落實危房改造方案及新教學樓圖紙設計方案。學校的領導干部時時處處以身作則，做到三要三不：即工作中要統(tǒng)一思想、顧全大局、不各行其是；處理問題要講原則、不徇私情；工作要以對學校負責、對學生負責，不以權(quán)謀私。以教研組為單位，教研活動中確定教材的研討內(nèi)容，研討一個單元或一課、一個練習,設計一個教學方案，根據(jù)教學方案，教師個人加以調(diào)整，每人在組內(nèi)上一節(jié)研究課，再組織教師評一節(jié)課。通過活動，既營造了濃厚的書香校園氛圍，又培養(yǎng)了學生的行為習慣。德育絡完善。努力為每一位教師搭建可持續(xù)發(fā)展的平臺，努力創(chuàng)造條件幫助教師不斷超越自我、展示自我、提升自我，在教育教學活動中體驗成功。加強學校德育工作。積極完善校園配套建設，提升校園育人氛圍。本次集訓，中心學校兩次組織了全鎮(zhèn)教師大會，一次是市教育局組織的優(yōu)秀教師先進事跡報告會，第二次是本鎮(zhèn)優(yōu)秀教師的事跡報告會，這些優(yōu)秀教師高尚的師德，高超的師技，高貴的精神，深深地感染了全鎮(zhèn)的教師，思想上受到了震撼，精神上受到了一次洗禮，每位老師結(jié)合自己學習教育法規(guī)，師德規(guī)范和優(yōu)秀教師的典型事跡，撰寫了1500字以上的心得體會，進入教師的師德檔案。勤能補拙，奮發(fā)有為，千里之行，始于足下）、和諧路（大道至簡，和諧之為美）、文明路（細微之處見文明，一言一行禮儀成，從小事做起，行勝于言，知行合一，禮儀隨身行，文明校園中）、陽光路（陽光校園，與健康同行，激揚青春、盡情奔跑、快樂鍛煉、健康成長，讓陽光體育無處不在，讓快樂運動無比精彩）。重視教師培訓。六、積極創(chuàng)建“等級安保室”學校把創(chuàng)建“等級安保室”作為當前安全管理的重要工作，對照《xx市學?！暗燃壈脖Ｊ摇苯ㄔO標準（試行）》的有關(guān)要求，查漏補缺，合理布局，配置好相應安保設備，做好安保室的功能劃分，保證各項功能發(fā)揮實效。尤其是各班的安全委員，要切實履行起自己的職責。安全壓力大。一、主要工作抓好安全工作。例如：今年4月，我們派到修齊中學參加修中英語組賽課活動的4位老師，其中楊文芳老師作為評委身份參加，她的點評得到修齊中學領導和教師的高度好評，譚先鳳老師以聽課教師的身份，回到學校所做的匯報發(fā)言得到本校教師充分認可，全文刊發(fā)在《石榴花開》?？稀，F(xiàn)將本的工作總結(jié)于后。全體師生排著整齊的隊伍，組成一支環(huán)保清潔隊伍，抬著垃圾桶、紙盒、塑料袋，高呼：“保護環(huán)境，人人有責。完善財務財產(chǎn)規(guī)章制度，認真落實兼管人員的工作職責，將有限的資金投入教育教學之中。學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。積極參與教育教學活動，及時解決教育教學中的具體問題，在參與中實現(xiàn)教育思想的引導，在參與中求得更多的溝通和理解，在參與中汲取工作的智慧、力量和信心。七是認真組織每學期的期中、期末考試，并對考試情況進行全面分析，對存在的問題提出整改意見。開展豐富多彩的德育活動，寓教于樂。教職工堅持以學生為本，充分尊重和關(guān)心每一個學生，盡量為學生提供教育、教學和生活等方面的服務。新學年，我們將更加關(guān)注學校的內(nèi)涵發(fā)展，努力探索適合時代要求卓有實效的德育教育途徑，提升德育活動實效；研究課堂，改變課堂，提升課堂，在打造高品質(zhì)陽光課堂方面有所作為。特別是加強食品衛(wèi)生管理，保證食品衛(wèi)生質(zhì)量，保障師生身體健康和生命安全，食堂工作人員持證上崗，加強對食品質(zhì)量的驗收和食堂衛(wèi)生的檢查，并做好臺帳記錄。輔導措施主要有三點：第一，課堂上，教師重點輔導這些對象。英語強化口語交流，創(chuàng)設交流情境，培養(yǎng)學生想說、敢說、會說的習慣和能力。三是開展了“三愛”活動。要求教師對學生作業(yè)全批全改，一月一檢查，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。多向上級領導部門請示，重建廁所，解決學校的安全隱患。加強學生食品衛(wèi)生、防溺水、防電、交通安全等各方面的安全工作。學校嚴格經(jīng)費管理、抓好財務公開、建立財務監(jiān)督制度、完善學校內(nèi)控制度，加大了學校財務工作管理的力度，確保了教育經(jīng)費的使用效益和財務工作的健康發(fā)展。教研教改持續(xù)開展，促進了教學水平的提升。第二篇：2013春季學校工作總結(jié)馬坡井小學2012—2013學第二學期工 作 總 結(jié)光陰似箭，日月如梭，一學期的工作在緊張、忙碌中消然而過。體育衛(wèi)生工作。課題從課堂中去找、研究到課堂中去做，答案到課堂中去找、成果到課堂中去用。積極推進學生評價改革工作。②專業(yè)引領、帶動平臺——骨干教師講課(經(jīng)驗講座或課堂教學展示)③采取“走出去”“請進來”的方法，創(chuàng)造教師較多的的學習機會。學校為教師專業(yè)成長繼續(xù)搭好三個平臺:①學習交流平臺——“骨干教師每周薦讀”優(yōu)秀文章。學校加強不定期抽查,完善對教學常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報制度,并把檢查結(jié)果列入教師個人和學校評估檔案,作為教師評選先進的重要依據(jù)。課堂是一切研究的起點、終點，沒有經(jīng)驗的積累就沒有理論的提升。嚴肅財經(jīng)紀律,按“收支兩線”的要求,進一步節(jié)支創(chuàng)收,各項開支精打細算,做到花小錢辦大事,把有限的教育經(jīng)費投入到教育事業(yè)中去。針對以上情況，我校將繼續(xù)加大教育教學研究、注重通過教學研究提高教師的業(yè)務水平，從而提高教學質(zhì)量，同時不斷地完善管理制度，加強校園的文化建設，使校園環(huán)境能對學生起到潛移默化的教育作用；加強與社會人士，特別是僑胞的交流與溝通，爭取各方支持，認真做好新教學樓的規(guī)劃建設，爭取在2011年下半年新教學樓能實現(xiàn)動工建設，2012年正式投入使用。學校制定教學常規(guī)獎勵制度，激勵做好教學常規(guī)工作。（三）、財務工作學校財務管理工作是提高辦學水平，促進學校建設規(guī)范化、科學化的重要組成部分。同時對學校附近小攤點進行治理，禁止學生購買零食，消除安全隱患。