【正文】 經(jīng)過這次活動的檢驗我校學生英語書寫習慣基本養(yǎng)成，英語書寫書平大幅提高，達到了預期的水平。文章差不多都是四篇左右，字數(shù)也在七十字左右而已。張校長對舉辦這次手抄報比賽所取得的成績和意義給予了肯定，同時就如何加強小學學生的漢語文字教育提出了寶貴意見。本次活動諸位班主任或語文教師準備的都很充分，對學生的輔導很到位，使作品質(zhì)量提高。，各班學生的水平差距比較大。三、本次活動的不足：一些作品布局不太合理，有待調(diào)整。這就需要美術(shù)教師在今后的工作中，加強寫美術(shù)字字、繪畫等綜合素養(yǎng)能力方面進行一定的指導與培養(yǎng)。這就需要教師在今后的工作中，在學生閱讀、寫字、繪畫等綜合素養(yǎng)能力方面進行一定的指導與培養(yǎng)。同時也為了提高學生對師恩的感激情懷和對祖國的熱愛之情。文章差不多都是四篇左右，字數(shù)也在七十字左右而已。版面顏色活潑、有趣，符合兒童制作和觀賞的心理。板塊設計大方合理，結(jié)構(gòu)優(yōu)美，板塊之間松緊有致。大字描繪活潑可愛，主題圖也貼切。獲獎名單：一等獎：xx二等獎：xx三等獎：xxxx手抄報比賽活動總結(jié)2為了豐富同學們的校園文化生活，營造濃厚的學習氣氛，盡情展示我大興小學學生的風采，培養(yǎng)學生動手、動腦能力，激發(fā)學生學習數(shù)學興趣及創(chuàng)新能力，特舉行本次手抄報比賽?；顒有Ч黠@，36年級學生踴躍參與了比賽。板塊設計大方合理，結(jié)構(gòu)優(yōu)美，板塊之間松緊有致。這些作品內(nèi)容充實、圖文結(jié)合，版面新穎美觀，并且每副作品都有一個鮮明的主題，充分展現(xiàn)了獲獎學生的綜合能力。每個教死自己設計版面，自己選擇內(nèi)容，設計自己的護牙小報，閑得不亦樂乎。這就需要教師在今后的工作中，在學生閱讀、寫字、繪畫等綜合素養(yǎng)能力方面進行一定的指導與培養(yǎng)。同時也為了提高學生對師恩的感激情懷和對祖國的熱愛之情。二、獲獎作品的特色版面整潔，書寫工整美觀。力求在以后類似的活動中為學生提供學習參考的原生態(tài)資料。對獲獎學生作品的收集和展出、維護需要加大力度。我指導學生創(chuàng)辦手抄報，是學生獲得知識信息，提高學生閱讀和寫作能力的行之有效的方法。陳安璧校長對舉辦這次手抄報比賽所取得的成績和意義給予了肯定，同時就如何加強小學學生的漢語文字教育提出了寶貴意見。“手抄報”不但能提高學生動手、動腦的能力，提高運用詩詞文章的能力，更能通過繪畫、排版增強審美教育。板塊設計大方合理，結(jié)構(gòu)優(yōu)美，板塊之間松緊有致。二、獲獎作品的特色版面整潔，書寫工整美觀。一、本次活動的所得：本次活動的學生作品品質(zhì)比以前的都有所提高，尤其是書寫能力、用色方面和報面排版都有了突出的表現(xiàn)力，在比賽活動學生都能根據(jù)獨自完成作品，顯得進步很多。，學生做的很到位，作品質(zhì)量提高了。存在的不足：有的手抄報，只注重版面設計，忽視了手抄報的內(nèi)容和書寫要求。對獲獎學生作品的收集和展出、維護需要加大力度。特別是在活動過程中，得到了綜合組美術(shù)教師的大力支持。以學生自我創(chuàng)作為主，教師適當指導為輔，在廣大學生和英語教師的熱烈響應下得以順利開展。親身體驗和感受如何才能擁有一口健康的牙齒，從小預防和淘汰兒童口腔徐病發(fā)死，培養(yǎng)教死的自我保重意識，行為主要分兩步讓孩子來體驗、來實踐。陳安璧校長對舉辦這次手抄報比賽所取得的成績和意義給予了肯定，同時就如何加強小學學生的漢語文字教育提出了寶貴意見。“手抄報”不但能提高學生動手、動腦的能力，提高