【正文】 學(xué)校人事工作的主動(dòng)性創(chuàng)造性有待提高。在工作中，按照各類人事檔案類別進(jìn)行整理分類：統(tǒng)計(jì)資料、人事資料、工資資料、考核資料、勞務(wù)派遣教師資料等進(jìn)行分類整理歸檔，方便查閱。2017年，我校全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，緊緊圍繞未央?yún)^(qū)教育局工作安排和學(xué)校人事部門工作計(jì)劃不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高師資隊(duì)伍素質(zhì)，在上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下全體教師的支持配合下，順利地完成了工作計(jì)劃和上級(jí)組織及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。下面我對(duì)本學(xué)期的人事工作總結(jié)如下。二、擺正位置顧大局學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級(jí)主管部門的工作較多，與本校教師聯(lián)系的反而比較少，許多事情是向上級(jí)主管部門拿出我校的各項(xiàng)管理數(shù)據(jù)，人員管理，工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等，所以大量的時(shí)間是一個(gè)人埋頭苦干，而不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，更不會(huì)被人理解我從事的工作的辛苦，也無(wú)法了解我所做的工作的重要性。三、抓好黨建工作。并組織54人參加普通話測(cè)試培訓(xùn)和考核。根據(jù)省人事廳、省教育廳有關(guān)職稱工作的部署及時(shí)起草下發(fā)了關(guān)于我校20**職稱工作有關(guān)問(wèn)題的通知，并組織實(shí)施。完成20**省高校青年教師資助項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)落實(shí)工作和20**高校青年教師資助項(xiàng)目的申報(bào)工作。和各部門的溝通不夠由于過(guò)多地忙于日常事務(wù)性工作，平時(shí)和各部門的溝通不夠，未能充分發(fā)揮人事處的管理職能和人事管理的參謀作用。根據(jù)“評(píng)聘分開(kāi)”的原則，我們又對(duì)我院XXX名中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行聘用，同時(shí)頒發(fā)聘書(shū)。本共組織了XXX名教師參加了教師資格認(rèn)定崗前培訓(xùn)，XXX名教師參加了高校教師進(jìn)修班，部分專業(yè)骨干教師培訓(xùn)等?？傊?，一年來(lái)，學(xué)校的人事工作有條不紊，能夠充分發(fā)揮職能作用，自覺(jué)履行職責(zé)，積極主動(dòng)開(kāi)展工作，圓滿完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，體現(xiàn)了人事工作為學(xué)校的教育教學(xué)和廣大教職工服務(wù)的精神。七、認(rèn)真細(xì)致做好人事工資年報(bào)，嚴(yán)格規(guī)范進(jìn)行年度教師考核。學(xué)校制度有《勞務(wù)派遣教師管理辦法》，《班主任工作管理細(xì)則》、《余慶教師績(jī)效考核管理辦法》等一系列制度措施，學(xué)校教師師資穩(wěn)定，教師管理工作民主嚴(yán)格，科學(xué)規(guī)范。三、加強(qiáng)教師培訓(xùn)指導(dǎo)和教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)。一年來(lái)，按照上級(jí)要求，認(rèn)真落實(shí)人事月報(bào)編制，每月按時(shí)向教育局人事科報(bào)送我校人事編制和績(jī)效工資情況，學(xué)校目前有一位教師人事關(guān)系轉(zhuǎn)出、兩位教師人事關(guān)系轉(zhuǎn)入。2017年余慶人事部門工作總結(jié)單位：耒陽(yáng)市余慶中心校 2018年7月19日日期：第二篇：學(xué)校人事部門工作總結(jié)學(xué)校人事部門工作總結(jié)人事部門作為重要職能部門,其人員結(jié)構(gòu)如何,素質(zhì)如何,直接影響到學(xué)校的人事管理工作,關(guān)系到學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量的提高，今天小編給大家?guī)?lái)了學(xué)校人事部門工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。建立考核機(jī)制，強(qiáng)化考核職能，充分發(fā)揮人事決策作用(1)是加強(qiáng)學(xué)和年終考核工作，今年5月份，組織開(kāi)展了2014考核工作，為教職工職務(wù)晉升、工資調(diào)整、轉(zhuǎn)崗、去留等人事決策方面提供了強(qiáng)有力的參照依據(jù)。規(guī)范勞動(dòng)關(guān)系管理，夯實(shí)人事基礎(chǔ)工作員工入職手續(xù)辦理、勞動(dòng)合同簽訂、員工檔案管理、員工信息資料建立健全、離職手續(xù)辦理等一系列人事工作，逐步規(guī)范和完善，人事基礎(chǔ)工作更加扎實(shí)、細(xì)致，本，未出現(xiàn)一起人事糾紛，投訴現(xiàn)象也很少發(fā)生。人事基礎(chǔ)工作不夠扎實(shí)人事工作是一份非常精細(xì)的工作，每一個(gè)工作細(xì)節(jié)都與教職工的利益息息相關(guān)。完成省人事廳20**留學(xué)回國(guó)人員科技活動(dòng)擇優(yōu)資助項(xiàng)目配套經(jīng)費(fèi)落實(shí)工作和20**留學(xué)回國(guó)人員科技活動(dòng)擇優(yōu)資助項(xiàng)目申報(bào)工作。20**年共組織88人參加的教育理論培訓(xùn)和考核。今年 月，我們對(duì)名預(yù)備黨員認(rèn)真進(jìn)行了嚴(yán)格 的政治審查，并經(jīng)過(guò)黨委會(huì)的全體表決，發(fā)展為正式 黨員，為黨組織注入了新鮮血液。為了查閱資料方便，今年剛接手這項(xiàng)工作我就將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成了一下，作為我的工作資料，今后許多項(xiàng)目需要查閱時(shí)，我可以在最快的時(shí)間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供資料。一、立場(chǎng)鮮明講政治人們說(shuō)，人事也是一個(gè)實(shí)權(quán)位置，當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧，我想我的工作體會(huì)是我從事的是政策性比較強(qiáng)的工作，面對(duì)的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問(wèn)題，不存在模棱兩可的回答，針對(duì)具體問(wèn)題，一旦形成決定，不是面對(duì)這一類人可以這樣，面對(duì)那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以人事部門工作應(yīng)該是一種原則性較強(qiáng)，有著黨性作保證的很嚴(yán)肅的工作。一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)結(jié)合人事工作的性質(zhì)、任務(wù)、會(huì)議，加強(qiáng)黨的的十九大精神的學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)黨對(duì)教育人事工作的指導(dǎo)意義。同時(shí)及時(shí)向教育局人事檔案管理科上交并整理正式在編教師的工資審批、職稱晉升、考核等個(gè)人檔案資料。九、整改措施加強(qiáng)人事工作的相關(guān)政策及專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，盡快熟悉人事政策法規(guī)加強(qiáng)。對(duì)教師培訓(xùn)指導(dǎo)和落實(shí)工作做得不夠一年來(lái)，在人事方面的工作比較繁瑣，占用時(shí)間比較多，在對(duì)教師的培訓(xùn)管理方面做的不夠，只是按照上級(jí)要求通知教師進(jìn)行了2017年公需科目培訓(xùn)和2017年信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過(guò)程中對(duì)老師的指導(dǎo)和監(jiān)督不夠，導(dǎo)致培訓(xùn)完成效果不太滿意，個(gè)別教師沒(méi)有能夠完成培訓(xùn)任務(wù)。五、做好人事檔案管理，提高人事檔案管理工作水平人事工作中重要的一項(xiàng)工作就是人事檔案的收集和整理，在人事工作中經(jīng)常涉及到許多重要的檔案信息，如辦理職稱工資審批，醫(yī)保養(yǎng)老變更、慢性病審核等。第五篇：2017年學(xué)校人事部門工作總結(jié)2017年滹沱小學(xué)人事部門工作總結(jié)學(xué)校要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，推行教育人事制度改革，提高師資隊(duì)伍素質(zhì)。201012第四篇：學(xué)校人事部門個(gè)人工作總結(jié)學(xué)校人事部門個(gè)人工作總結(jié)xx即將過(guò)去，我作為中山第一中學(xué)人事部門人員，一年來(lái)兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，人事部門的工作是在我的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下一個(gè)人的工作。在以往的工作中我也確實(shí)做到了這樣，也具備了對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人的負(fù)責(zé)精神。為充分體現(xiàn)民主，我們征詢了每位同事的意見(jiàn)，并于訂了聘用合同。上半年評(píng)審了178人，下半年評(píng)審了49人。(二)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審工作。完成20**省高校中青年學(xué)科帶頭人和重點(diǎn)資助人員校內(nèi)配套經(jīng)費(fèi)的落實(shí)工作。培訓(xùn)工作開(kāi)展不深入今年我們?cè)趩T工培訓(xùn)方面內(nèi)容和形式都比較單一，只是側(cè)重于在實(shí)際操作技能和專業(yè)素質(zhì)方面，在員工的執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、基本素養(yǎng)方面的培訓(xùn)較少，培訓(xùn)工作開(kāi)展的不夠深入。**月份，我們協(xié)同教務(wù)處開(kāi)展學(xué)院內(nèi)部專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作，經(jīng)過(guò)個(gè)人申報(bào)，所在系(部)推薦，人事處審查，職稱評(píng)審委員會(huì)評(píng)審，今年共有XXX名教學(xué)人員獲得我院內(nèi)部講師任職資格。在外部培訓(xùn)上，我們側(cè)重于專業(yè)技能方面的培訓(xùn)。學(xué)校人事工作雖然繁雜，但很重要，關(guān)系到每位教師的切實(shí)利益，在今后的工作中，要結(jié)合學(xué)校實(shí)際主動(dòng)創(chuàng)造性的開(kāi)展人事工作，不斷增強(qiáng)為廣大教職工的服務(wù)意識(shí)，努力做好每一項(xiàng)人事工作。關(guān)心每一名教職工，努力為廣大教職工做好服務(wù)工作。根據(jù)教育局的文件精神，我校聘任教師114名，并每月向教育局報(bào)送勞務(wù)派遣教師的工作實(shí)際情況，及時(shí)給他們辦理聘任手續(xù)和教師的工資福利和績(jī)效工資發(fā)放工作。重視學(xué)校師資培訓(xùn)工