【正文】 課內(nèi)閱讀《最后一頭戰(zhàn)象》節(jié)選個別學(xué)生在小標題錯誤比較多，小標題概括的不夠準確。因為意外的疾病或悲慘的事故隨時都可以突然結(jié)束他的生命。（4分）（三）閱讀《仍是那七個夢想》，回答問題。它們管理你身上的每一個角落：當你受到威脅時，它們會挺身而出保護你。（二）閱讀《令人驚嘆的細胞》，完成題目。每次走在它下面，嗅到淡淡的幽香，聽到嗡嗡的蜂聲，頓覺這個世界還是值得留戀的，人生還不全是荊棘叢。如好逸而惡勞，計利而忘義，遠嫌而避怨，則事不舉而水利不興矣。注：①換用號 ②增補 ③刪除 ④調(diào)位5．聯(lián)系上下文，結(jié)合語境在橫線上填寫相應(yīng)語句，使它和前面的句子構(gòu)成排比句?？墒撬僖膊荒軇?，不能吃，不能鳴叫了。)陸三、選詞填空豐收豐富富裕一場大雪覆蓋了原野，預(yù)示著明年將是一個()年。ozu236。我買了兩塊糖，一塊給了妹妹，一塊自己吃，這件事被媽媽知道了，她把我叫到跟前，嚴厲地說：“你怎么能占別人便宜呢?你想想，這不是損人利己嗎?”她一邊責(zé)備我，一邊掏出一角錢，叫我馬上退回去。寫出三個用城市命名的路名、。o zhu243。gōu l243。這次，和往常一樣，我又是最后一個?！短焱鈦砜汀分斜伙w船拋棄的一個外星人名子叫（）（三）課外閱讀。有虎門銷煙的（），有勵志學(xué)畫的（），有滿面春風(fēng)的國家元首（），有辛勞修訂《本草綱目》的醫(yī)藥學(xué)家（），他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。i）氣餒（nǚ něi）煩（腦 惱）儀（勢 式）鏡未磨（①未來 ②沒有）疾惡如仇（①疾病 ②痛恨）把下列成語補充完整。（共10分）w225。n ku236。（3）我亂扔垃圾使班級被扣了分，老師讓我去辦公室，一路上我心里像（）。在這段文字的括號中五彩池填上適合的詞語（1分）用“﹏﹏”在文中畫出一個比喻句。每個孩子都喜歡她、敬慕她。（3分）寫出下列詞語的近義詞。 b236。(修改病句)三個婦女正在收割后的麥田里撿拾麥穗。在多文的括號里選擇恰當?shù)脑~語，用“√”標出。第四部分 筆下生花音樂來源于生活，是情感的奔流，是流淌的詩歌，是雨后的彩虹。)粗糙(c224。(縮句)尊嚴使人不再丑陋，尊嚴讓美麗成為永恒。（李賀《雁門太守行》）（6），鐵馬冰河入夢來。7．這首詩就像一篇短小精悍的游記，從孤山、賈亭開始，到湖東、白堤止，詩人一路走來一路看，說說詩人看到了哪些景物（不少于四種），抒發(fā)了詩人怎樣的情感。直到此時，我才清晰地意識到這一棵古藤的存在，顧而樂之了。（3分）15．閱讀下面《紫藤蘿瀑布》選段，結(jié)合上文回答問題。即便是最簡單的細胞，其構(gòu)造的精巧程度也是人類的智慧永遠也無法企及的。事實上，我們身上的任何一個部位——除了迷途分子以外——都與9年前不同。去銀行的路上，他順便去了醫(yī)院，他只是想和醫(yī)生談?wù)勛约旱淖钚掠媱?。剛被陽光籠罩的臉上被陰云覆蓋，接著又亮，再暗?！独先伺c海鷗》孩子們錯誤比較集中在褪色一詞能感受到什么，突出人物的節(jié)儉特點。二三兩小題考查的是日積月累的知識，孩子們的錯誤主要集中在作者劉方平，有的學(xué)生寫錯了字，如纖毫必償，第四題課文回顧個別孩子們沒能寫出季羨林，有的學(xué)生寫的是季慕林，混淆了羨慕兩個字，伯牙絕弦中，終身不復(fù)鼓的原因，孩子們沒能寫出來，他們寫出了最能表現(xiàn)他們是知己的句子，看來孩子們對課文的掌控還不夠，以后文言文要多寫記憶一些文章內(nèi)容?！薄鞍l(fā)病率呢？”“百分之百，人人必患無疑！”“這種癌癥叫什么名字？”“死亡。只有夢里的微笑才是靈魂真正的慰藉。因此，要是你認真想一想的話，你真的是一刻光陰也不該浪費。它將會為你做這樣的一些事，以及幾百萬件別的事。13．本文語言精練雅致，請在文中用波浪線劃出并賞析。每到春天，我走在樹下，眼前無藤蘿，心中也無藤蘿。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。（毛澤東《長征》）（4）不畏浮云遮望眼。(擴句)這不是因為水土不同嗎?(改為陳述句)老師反復(fù)多次教育我們要學(xué)會自立。幾(jījǐ)乎偏僻(p236。本文 和 這兩件事來寫媽媽對我。你們(偶爾 偶然)看見一棵花生瑟縮地長在地上，不能立刻(辨出 分辨)它有沒有果實，非得等你接觸它才知道。紅軍渡過大渡河。()()()()二、給劃橫線的字選擇正確的讀音?！奥敗弊衷谧值淅锏慕忉層校孩俾犛X；②聽覺靈敏；③聰明。倫納德夫人很胖、很美。從河谷至山坡，遍布著原始森林。_______________________________在括號中填上恰當?shù)脑娋洹⒚浠蛐笳Z：（1）著名數(shù)學(xué)家華羅庚的名句（，）告訴我們勤奮的重要。 h233。 duān xi225。（2分）（1）提到盤古，你會想到成語 ：（）、（）（2）看到愛國英雄，你會想到成語：（）、（）三、句子大擂臺。（2分）在陽光的映照下，那珠串（），（），（），仿佛又一只神奇的手把它們（）了水面上來。我氣惱，我憤恨怎么會一生下來就是裂唇！我一跨進校門，同學(xué)們就開始譏笑我，我心里很清楚，對別人來說我的模樣令人厭惡——一個小女孩，有著一副畸形難看的嘴唇，彎曲的鼻子，傾斜的牙齒，說起話來結(jié)巴。我心想：老師會說什么呢？以前的老師總是說：“天是藍色的”或者“你有沒有一雙新鞋”等等。o zu236。中國一定會更加()，更加輝煌。他們說這樣錢來得容易。一個星期天，我因為貪玩，便借了小明的作業(yè)本來抄，被媽媽看見了，她生氣地說：“哦!我明白了，原來你這‘三好學(xué)生’是抄來的呀!快摘下你的‘三好學(xué)生證章，明天交給學(xué)校吧!”這下我可急壞了，央求著說：“我錯了，以后再也不這樣了!”媽媽見我真是誠心認錯，氣也就消了。kāngkǎi()()()()()sh