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正文內(nèi)容

20xx年度目標責任考核程序(專業(yè)版)

2024-11-05 05:28上一頁面

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【正文】 三年內(nèi)責任護士8小時上班,24小時負責。對本小組低年資護士有督導的責任(每天至少做到一次指導,兩次檢查。二、安全生產(chǎn)未達到無重大傷亡事故,有負傷頻率為1‰,月安全平分未達到85分以上者或故意隱瞞不報,獎勵下浮10%。校企合作工作需進一步加強。校領(lǐng)導班子成員在教學活動中,認真貫徹執(zhí)行黨和國家的方針政策、正確應(yīng)對復雜的社會交往,正確處理單位之間人脈關(guān)系,規(guī)范自己的從業(yè)行為,嚴格遵守廉潔自律七項要求,自覺加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)。在工作中,嚴格按照規(guī)定的職責范圍、議事規(guī)則、決策程序辦事,堅持決策、規(guī)范運作,帶頭執(zhí)行黨風廉政各項規(guī)定,要求別人做的,自己帶頭做好,要求別人不做的,自己堅決不做,處處嚴于律己。通過以上工作,一年中學校未發(fā)生重大責任安全事故,保證了正常的教學秩序。;對影響觀瞻的空中管線進行改造并重新布局;在實訓樓樓梯過道、教室內(nèi)和教室外走廊、校園醒目位置懸掛橫幅、標語等;購植花草樹木并掛牌明責;給校園綠化修枝剪葉、松土澆水;組織學生勞動,及時清除校園垃圾和花園雜草等;使愛校、建校、興校變?yōu)閹熒淖杂X行動,校園文化理念更加深入人心。規(guī)定學校中層以上干部每人年完成招生5人,一般教職工年完成招生3人,招辦人員每人年完成招生20人。形成校長親自抓,分管副校長分頭抓,部門領(lǐng)導具體抓,領(lǐng)導帶頭,全員參與,齊抓共管的局面??己酥笜说脑u價標準是實施考核工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),在設(shè)置中既要對完成目標任務(wù)的質(zhì)量進行評價,也要對完成該項工作的投入成本、時限進度等因素評價標準進行設(shè)定。定性指標的量化賦分更是憑印象、憑感覺操作,彈性比較大。明確評分標準的主要目的是為了客觀準確地評價難以量化的目標任務(wù)。既確保省委、省政府下達我市的目標任務(wù)全面納入,又突顯市委、市政府中心工作的實現(xiàn)。參加談話人員包括:鄉(xiāng)鎮(zhèn)為黨政領(lǐng)導班子成員及其他科級干部,直屬站所負責人,部分黨支部書記,其他人員等;縣直單位為領(lǐng)導班子成員及其他科級干部,科室及直屬站所負責人,其他人員等。召開考核大會。(6)進行公眾滿意度調(diào)查。近期,我們對近年來我市在目標責任考核指標體系設(shè)定科學化方面進行了總結(jié)分析和調(diào)研,并就如何進一步改進和完善我市目標考核民意評價機制作了一些思考。在實施目標責任考核時,將班子和領(lǐng)導干部的考核同時安排,同時進行。指標評價標準還不夠精確。對于創(chuàng)新工作,要根據(jù)市委、市政府貫徹落實黨的十七大精神的部署,突出各項工作的新思路、新目標,把創(chuàng)新工作貫穿于目標責任考核的全過程。總之,目標責任考核指標的科學制定是否符合科學發(fā)展觀的要求,是否符合客觀實際,都會對經(jīng)濟社會發(fā)展、利益趨向產(chǎn)生較大影響。在2014年招生形勢異常嚴峻的情況下,學校統(tǒng)籌安排,實行“三定”招生策略,通過全校教職員工的共同努力,全年完成招生711人,主要措施:定招生方案,明確獎懲措施。2014年學校投資50余萬元對原校大門進行新建。重視學生安全教育,落實安全管理責任制。通過開展創(chuàng)建國家級節(jié)能型公共機構(gòu)示范單位,貫徹中央八項規(guī)定精神,在全校師生中倡導節(jié)約用電、用水,低碳出行,綠色環(huán)保理念。通過不斷加強對各級領(lǐng)導干部的紀律教育,增強組織紀律性,切實做到了顧全大局、令行禁止。五、存在的問題招生人數(shù)減少。一、工程質(zhì)量 考核內(nèi)容:各項工程未達到優(yōu)良標準,取消獎勵。武隆縣江口芙蓉江大橋設(shè)施加固工程項目經(jīng)理部年月日第五篇:責任護士目標考核考核責任護士目標考核責任組長8小時上班,24小時負責。完成每月指定的管理工作。接受責任組長及高年資責任護士的督導。完成每月指定的管理工作。三、文明施工 考核內(nèi)容每次各主管部門檢查驗收,未達標者,獎勵標準下浮10%。是影響學校生存與發(fā)展的首要問題,已引起校領(lǐng)導和全校教職工的高度重視,近年來,通過不斷強化工作,采取一系列措施,收到一定成效,隨著國家《加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育決定》的出臺,技工教育將迎來又一個春天,學校對此再加大工作力度,同時,積極申請設(shè)立技師學院,通過多種措施,招生難的問題將得到緩解。校領(lǐng)導都能夠嚴格遵守和執(zhí)行《廉政準則》各項規(guī)定要求,自覺抵制不良風氣,沒有收受現(xiàn)金(禮金)、有價證券和支持憑證(購物卡)及土特產(chǎn)情況,沒有公款吃喝、高消費娛樂活動行為,沒有公款旅游,切實營造了歡樂、祥和、廉潔、文明的節(jié)日氛圍。貫徹落實黨風廉政建設(shè)責任制,建立學校監(jiān)督體系,有效實施黨內(nèi)監(jiān)督及群眾監(jiān)督,對涉及學校人、財、物的重大事項并實施過程管控和有效監(jiān)督,實行辦事“三公開”原則,堅持“一支筆”審批,使權(quán)力受到監(jiān)督和制約,確保領(lǐng)導干部執(zhí)政為民,不以權(quán)謀私。三、領(lǐng)導班子建設(shè)一年來,我們以黨的群眾路線教育實踐活動為契機,深入貫徹中央八項規(guī)定精神,以“為民務(wù)實清廉”為主題,著力解決“四風”方面存在的突出問題,不斷加強領(lǐng)導班子的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)和制度建設(shè),通過學習教育、查找問題、對照檢查和整改落實,使領(lǐng)導班子的理論素養(yǎng)、工作作風、群眾觀念有了很大提高和轉(zhuǎn)變。(五)通過各部門不懈努力,學校開源節(jié)流、多措并舉。根據(jù)教職工的屬地關(guān)系自選招生片區(qū)到鎮(zhèn)(鄉(xiāng)),并鼓勵教職工承包偏遠片區(qū);劃定漢中十縣一區(qū)為11個大片區(qū),中層干部每人承包一個大片區(qū),為招生片區(qū)負責人,指定一名招就辦人員為大片區(qū)聯(lián)絡(luò)人,配合片區(qū)負責人做好該片區(qū)的宣傳、組織、資料準備和服務(wù)工作。建章立制,規(guī)范操作。所以在目標責任考核指標的設(shè)定方面就要健全指標完成的評價內(nèi)容,從各個方面對指標任務(wù)的完成進行科學的評價,使得考核指標的設(shè)定既要體現(xiàn)發(fā)展的規(guī)模和速度,還要體現(xiàn)發(fā)展的質(zhì)量和結(jié)構(gòu);既要體現(xiàn)產(chǎn)出效益和效率,還要體現(xiàn)投入成本和代價。指標體系分值權(quán)重過于均衡,難以突出重點工作。年終考核時,考核組將依據(jù)評分標準對各項目標責任考核指標進行認真核查,并根據(jù)評分標準逐項予以打分。確定考核指標采取上下左右結(jié)合的形式反復論證。量化考核評分考核組根據(jù)考核談話、查閱資料、實地考察等情況,對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直部門共性指標完成情況、縣直部門(單位)目標任務(wù)完成情況進行量化評分。(3)鄉(xiāng)鎮(zhèn)或縣直部門(單位)主要負責人做年度目標任務(wù)完成情況自查報告、領(lǐng)導班子工作總結(jié)和本人述職述廉報告。(5)進行年度考核社會評價。2011年度獲表彰和受處罰匯總表及有關(guān)文件復印件。領(lǐng)導干部個人的目標任務(wù)制定,以領(lǐng)導班子目標任務(wù)和個人崗位職責為基準,經(jīng)班子和市級分管領(lǐng)導同意,作為年終考核依據(jù)。有的指標甚至完全不切合基層實際,即使付出再大努力,也無法完成。第三,不斷完善目標責任考核超額完成指標任務(wù)和創(chuàng)新工作加分標準。在一定范圍和一定時間內(nèi)保持相對穩(wěn)定,就是要保障考核指標發(fā)揮長期的指導作用,突出重點工作。總結(jié)階段性工作并對下一階段的建設(shè)工作進行部署,使項目建設(shè)工作做到有序推進,全面發(fā)展。(四)校容校貌不斷改善,對外形象顯著提高。校辦公室每天進行質(zhì)量管理檢查,每月進行
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