【正文】
C. Let’s sing. 1. 播放歌曲,讓學(xué)生初步感知歌曲內(nèi)容。 3. 欣賞并學(xué)唱歌曲。 6. 教師帶領(lǐng)學(xué)生根據(jù)板書演唱歌曲。 B. Let’s make. 1. 讓學(xué)生觀察教材中 B 部分的圖畫和 文字,理解活動要求。 (3) 默讀文章第一自然段,并回答問題: What can robots do for us? (4) 默讀文章第二自然段,并回答問題: What chores can robots do for us? 3. 讀后活動 圍繞文章的最后一句話,小組展開討論: What will robots do