【正文】 高中物理知識(shí)容量大、難度深、注重靈活性和技巧性，對(duì)大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)高考的“大難題”。為了學(xué)生我們不分上班時(shí)間和下班時(shí)間，努力做到學(xué)生試卷學(xué)案批閱不過(guò)夜，學(xué)生問(wèn)題不過(guò)夜。在這一階段里，重點(diǎn)是要求學(xué)生掌握基本概念、基本規(guī)律和基本解題方法與技巧，使學(xué)生養(yǎng)成基本物理思想和基本物理思維方式和方法。利用每周三的教研活動(dòng)時(shí)間，認(rèn)真開(kāi)展集體備課，細(xì)化教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，每次集體備課做到：” 四定五統(tǒng)一”“四定”即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。每周進(jìn)行一次自主測(cè)試，一是便于學(xué)生和教師及時(shí)掌握復(fù)習(xí)內(nèi)容的掌握情況和復(fù)習(xí)方式方法是否符合學(xué)生，以便老師和學(xué)生及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)思路和方法。這一階段學(xué)生要在老師的指導(dǎo)下分析、歸納本單元知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)并使之系統(tǒng)化。要研究學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律、心理、知識(shí)結(jié)構(gòu)，研究教法學(xué)法。第二輪復(fù)習(xí)，在第一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上，進(jìn)行大綜合訓(xùn)練，針對(duì)歷年高考題，進(jìn)行題型訓(xùn)練，提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的各種能力。嚴(yán)格規(guī)范，認(rèn)真審題，減少失分。電磁振蕩、電磁波部分的難點(diǎn)在于l c振蕩回路中的各物理量變化，只要弄清電感線圈和電容的性質(zhì)，明確物理過(guò)程，掌握各物理量的變化規(guī)律，問(wèn)題就不難解決。振動(dòng)和波是選考內(nèi)容，這一部分是建立在運(yùn)動(dòng)學(xué)和動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)之上的，只不過(guò)加入了振動(dòng)與波的一些特性，例如運(yùn)動(dòng)的周期性(解題時(shí)要注意通解，即符合要求的答案有多個(gè))，再如波的干涉和衍射現(xiàn)象等等。備課組成員將在教材處理、教學(xué)內(nèi)容的選擇、教法學(xué)法的設(shè)計(jì)、練習(xí)的安排等方面進(jìn)行嚴(yán)格的商討，確保教學(xué)工作正常開(kāi)展。對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，更要多給一點(diǎn)熱愛(ài)、多一點(diǎn)鼓勵(lì)、多一點(diǎn)微笑。為了使電場(chǎng)更加形象化，還人為加入了描述電場(chǎng)的圖線———電場(chǎng)線和等勢(shì)面，如果能熟練掌握這兩種圖線的性質(zhì)，可以幫助你形象理解電場(chǎng)的性質(zhì)。指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)，提高能力。第二篇：高三物理復(fù)習(xí)備考方案高三物理備考方案高三物理組為迎接2012年高考，實(shí)現(xiàn)高考新的突破，結(jié)合本校具體情況，我們高三物理備課組就高三復(fù)習(xí)備考特定以下計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想：高三的復(fù)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。要認(rèn)真分析各地模擬試題，獲取重要的考試信息。定期進(jìn)行監(jiān)測(cè)，及時(shí)了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況，因材施教。第二階段：按知識(shí)塊進(jìn)行專(zhuān)題小綜合復(fù)習(xí)及訓(xùn)練?？荚嚂r(shí)注意要堅(jiān)持先覽后作、先易后難、先熟后生。除此之位我們還從3月份開(kāi)始就收集全國(guó)各地名校的模擬試題，對(duì)他們的試題我們也進(jìn)行研究并將比較好的題目應(yīng)用到我們的學(xué)案中。這一階段主要針對(duì)物理學(xué)科各個(gè)知識(shí)點(diǎn)間和理、化、生各學(xué)科組合的大綜合復(fù)習(xí)訓(xùn)練，復(fù)習(xí)的重 點(diǎn)是進(jìn)行重要概念及相互關(guān)系的辨析、重要規(guī)律的應(yīng)用以及強(qiáng)化學(xué)生適應(yīng)學(xué)科間這種思維跳躍和轉(zhuǎn)換的能力?？记?分鐘快速瀏覽試卷，標(biāo)注出眼熟的題和自己擅長(zhǎng)的題作為自己重點(diǎn)完成的題目。物理主干知識(shí)是物理中的核心概念、規(guī)律、原理，是構(gòu)建物理知識(shí)體系的框架，是解決物理問(wèn)題的基本依據(jù)和方法，在熟練掌握物理主干知識(shí)和應(yīng)用的過(guò)程中，有效的培養(yǎng)物理能力，形成物理思維，物理主干知識(shí)的學(xué)習(xí)可以以典型的例題為載體，通過(guò)深入、細(xì)致、全面的分析典例，認(rèn)識(shí)概念、規(guī)律、原理的內(nèi)涵和外延。感覺(jué)部分學(xué)生再有一兩個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間成績(jī)會(huì)有更大幅度的提高，因此高三備考和高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)的結(jié)合還有待我們更進(jìn)一步的研究。六、落實(shí)學(xué)案導(dǎo)學(xué)，周自測(cè)制度針對(duì)我們的學(xué)生基礎(chǔ)差能力不強(qiáng)的特點(diǎn)，我們的高三復(fù)習(xí)不是以某一本復(fù)習(xí)資料為主，而是以學(xué)案為主，這樣有利于我們及時(shí)根據(jù)我們學(xué)生的情況合理調(diào)控復(fù)習(xí)內(nèi)容和復(fù)習(xí)進(jìn)度。第一階段：以章、節(jié)為單元進(jìn)行單元復(fù)習(xí)及訓(xùn)練。以上是高三物理備考工作的總結(jié)，爭(zhēng)取再接再厲創(chuàng)造更大的輝煌。二、找準(zhǔn)方向，制定合理目標(biāo) 針對(duì)高考試題中253的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，在復(fù)習(xí)備考工作中堅(jiān)決落實(shí)了“一個(gè)中心兩個(gè)狠抓”備課思路：一個(gè)中心即以基礎(chǔ)題和中檔題為中心。培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手的習(xí)慣，否則考試時(shí)會(huì)的題也答不到卷面上。做到精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，集體備課，集思廣益。（3）2012年5—6月，重點(diǎn)提高應(yīng)用能力。即了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒉襟E和原理；會(huì)控制條件(控制變量)、會(huì)使用儀器、會(huì)觀察分析、會(huì)解釋結(jié)果得出相應(yīng)結(jié)論，并會(huì)根據(jù)原理設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案。對(duì)于功率一定要區(qū)分熱功率與電功率，二者只有在電能完全轉(zhuǎn)化為內(nèi)能時(shí)才相等。運(yùn)動(dòng)學(xué)的核心是基本概念和幾種特殊運(yùn)動(dòng)。第一篇：高三物理復(fù)習(xí)備考工作總結(jié)高三物理復(fù)習(xí)備考工作總結(jié)高三物理備課組：劉忠智轉(zhuǎn)眼間，短暫的一學(xué)期時(shí)光又即將過(guò)去。靜力學(xué)的核心是質(zhì)點(diǎn)平衡，只要