【正文】 好，今天的課就到這里，謝謝大家。第四，由單腦思維轉(zhuǎn)向多腦思維。我們一定要知道，用大看小才能看到我們的優(yōu)勢(shì)，我們的不足，我們的方向。急事先辦那是情緒化的表現(xiàn)，容易出現(xiàn)拍腦袋決策的局面。決策中的“決”就是定主意，定決心，也就是我們常說(shuō)的拍板。全轄不良貸款余額68711萬(wàn)元，較年初下降1172萬(wàn)元，%。尤其是面對(duì)金融系統(tǒng)在農(nóng)村市場(chǎng)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)局面，如何在持續(xù)穩(wěn)固自身的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)上，開(kāi)創(chuàng)出新優(yōu)勢(shì)探索出更適合于信用社快速發(fā)展的經(jīng)營(yíng)之路，是當(dāng)務(wù)之急也是作為縣級(jí)聯(lián)社高管人員義不容辭的責(zé)任。效果評(píng)估要跟后續(xù)培訓(xùn)目標(biāo)相結(jié)合培訓(xùn)師的開(kāi)發(fā)。在設(shè)計(jì)所有培訓(xùn)課程時(shí)，必須關(guān)注群體管理者在每個(gè)指標(biāo)的素質(zhì)剖面上的表現(xiàn)，這種表現(xiàn)通常以五分制的形式體現(xiàn)。要點(diǎn)提示個(gè)體領(lǐng)導(dǎo)力提升原則：① 針對(duì)性原則；② 高效性原則；③ 計(jì)劃性原則；④ 持續(xù)性原則。具體來(lái)說(shuō)，個(gè)性化的領(lǐng)導(dǎo)力提升計(jì)劃包括以下方面：尋找不足的素質(zhì)指標(biāo)以企業(yè)的人力資源部門(mén)管理者為例，其要想通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng)過(guò)程，就要首先查找自己不足的素質(zhì)指標(biāo)。工作：在工作中學(xué)習(xí)強(qiáng)化優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者主要是通過(guò)實(shí)踐而非培訓(xùn)鍛煉出來(lái)的。但一旦作出決策，就應(yīng)堅(jiān)決執(zhí)行，對(duì)于不服從者，要給予嚴(yán)厲懲罰，否則執(zhí)行力空談。我也有幸，觀看了《西點(diǎn)員工素質(zhì)低下在每個(gè)企業(yè)都有，要想讓他們遵守公司規(guī)章制度，除了基層領(lǐng)導(dǎo)力提升要以身作則，公司還要組織對(duì)員工不定時(shí)培訓(xùn)和工作上的引導(dǎo)，使其盡快熟悉自己的工作，形成固定的流程便于落實(shí)執(zhí)行力。跟企業(yè)價(jià)值觀比較一致的人比較可信，跟企業(yè)遠(yuǎn)景比較相近的人與企業(yè)走的更長(zhǎng)遠(yuǎn)。怎么經(jīng)營(yíng)員工的成就感？一是制造落差、制造不滿(mǎn)足感；二是即時(shí)激勵(lì)。要營(yíng)造執(zhí)行文化：通過(guò)執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)，要從以下幾方面入手建立執(zhí)行文化：其一，講求速度：崇尚行動(dòng)，雷厲風(fēng)行，允許小的失誤；其二，團(tuán)隊(duì)協(xié)作：溝通直接，拒絕繁瑣，各盡其職，分工合作；其三，責(zé)任導(dǎo)向：提倡出了問(wèn)題要找出其原因并分清主要責(zé)任，只有這樣才能更好地樹(shù)立起責(zé)任心；其四，績(jī)效導(dǎo)向：拒絕無(wú)作為，關(guān)注結(jié)果，賞罰分明；其五，繼承文化：對(duì)企業(yè)中優(yōu)秀的傳統(tǒng)、規(guī)章及成果要注意繼承，繼承基礎(chǔ)上的革新才會(huì)事半功倍；其六，用人文化：文化始于招聘。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。再談?wù)?i執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)，它是一種執(zhí)行的機(jī)制，i1是說(shuō)任何事先講在前面，目標(biāo)量化，結(jié)果明確有利于檢查人對(duì)過(guò)程的檢查；方向找對(duì)，選擇比努力更重要。生命若不是現(xiàn)在，那是何時(shí)？這句話(huà)用在當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面真的再貼切不過(guò)。要想真正找準(zhǔn)位置，我們就要從乘客變司機(jī)，聚焦目標(biāo)永遠(yuǎn)只想一件事——賺錢(qián)，每一次于任都是參加奧運(yùn)會(huì)，只有第一，沒(méi)有第二；沒(méi)有最好，只有更好。隨著企業(yè)不斷的發(fā)展，企業(yè)人的思維也在不斷轉(zhuǎn)變，為了讓自己的企業(yè)高速、穩(wěn)定地發(fā)展，給自己和社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值，去尋找適合自己企業(yè)的管理模式，他們想到了軍隊(duì)，還是世界最有名氣的軍校——西點(diǎn)軍校，因?yàn)樗麄冇幸涣鞯膱?zhí)行力。公司在組織培訓(xùn)時(shí)要給員工經(jīng)常灌輸“堅(jiān)決服從”意識(shí)，當(dāng)然這個(gè)服從不是強(qiáng)迫的、抵制的，因?yàn)榉臎Q策的內(nèi)容是在決策前，就與員工溝通交流過(guò)，并且認(rèn)可，覺(jué)得這些是自己應(yīng)該做好的。二是中低層企業(yè)管理人員的能力和態(tài)度。隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)的發(fā)達(dá)，企業(yè)越來(lái)越注重人才，也就是具備創(chuàng)新能力和創(chuàng)造結(jié)果的能力。在情境模擬測(cè)試中，這個(gè)環(huán)節(jié)被稱(chēng)為事實(shí)發(fā)現(xiàn)或事實(shí)搜索的技術(shù)。第二，自我訓(xùn)練。在制定領(lǐng)導(dǎo)力課程體系時(shí)，一定要把課程對(duì)應(yīng)到具體的勝任素質(zhì)指標(biāo)方面?！景咐坑脤?shí)際案例培訓(xùn)店長(zhǎng)和其他企業(yè)讓店長(zhǎng)坐在教室里聽(tīng)專(zhuān)家講課的培訓(xùn)方式不同，某超市采取的是讓其店長(zhǎng)走進(jìn)賣(mài)場(chǎng)，在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的培訓(xùn)方法。對(duì)于這類(lèi)人，企業(yè)要進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)技巧的強(qiáng)化。在今后的工作中，我一定會(huì)把在北大學(xué)到的知識(shí)與經(jīng)營(yíng)工作相結(jié)合，在現(xiàn)代企業(yè)管理和領(lǐng)導(dǎo)力的運(yùn)用上，不斷跨越過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和做法，創(chuàng)造出新的理念新的方式方法，用全新的現(xiàn)代管理思維提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。為信用社健康快速發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。只問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲，愚公移山、精衛(wèi)填海等傳說(shuō)故事都溶化到了我們的血液里，一方面它們是有道理的，但也有一些負(fù)面的影響。同一件事讓不同的人去做，可能結(jié)果就不一樣。豬八戒有兩大優(yōu)點(diǎn)，第一，心理素質(zhì)好，情緒穩(wěn)定。跟上級(jí)協(xié)調(diào)，主動(dòng)溝通；與同級(jí)溝通，競(jìng)爭(zhēng)協(xié)作；與下級(jí)溝通，對(duì)下級(jí)多點(diǎn)服務(wù)，下級(jí)就會(huì)對(duì)你主動(dòng)服從。重要之事絕不可受芝麻綠豆小事?tīng)拷O。就是當(dāng)個(gè)農(nóng)民種田現(xiàn)在還需要科學(xué)知識(shí)，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就更需要扎實(shí)的理論功底；二是要從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。三個(gè)人的能力、出身有著明顯的差異，作為領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)唐僧讓自己團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人都找到了一個(gè)合適自己的位臵，從而西天取經(jīng)成功。第二，推進(jìn)者。比如，選一個(gè)辦公室主任，不是選大學(xué)教授，不需要過(guò)多強(qiáng)調(diào)學(xué)歷。此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)共分為三個(gè)部分：一是名師講授，來(lái)自北京大學(xué)、人民大學(xué)、銀監(jiān)會(huì)、黨校等的著名教授、學(xué)者分別從領(lǐng)導(dǎo)心理、經(jīng)營(yíng)管理、警示教育、傳統(tǒng)文化等層面進(jìn)行深入淺出的剖析，對(duì)涉及金融特別是農(nóng)村金融領(lǐng)域的組織管理進(jìn)行塑造和指引，豐富和拓展了我的思想、心理和知識(shí)；二是溝通交流，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處，謝謝！第四篇：領(lǐng)導(dǎo)力提升講稿領(lǐng)導(dǎo)力的提升今天我想和大家來(lái)共同探討領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)里面的一項(xiàng)重要內(nèi)容，就是如何提升領(lǐng)導(dǎo)力的問(wèn)題。三、今年，是省聯(lián)社“二次創(chuàng)業(yè)”重大部署的開(kāi)局年。企業(yè)不要經(jīng)常給培訓(xùn)師考核評(píng)分，而應(yīng)該幫助其了解自身及其課程需要完善之處。在牛根生的帶動(dòng)下，整個(gè)蒙牛集團(tuán)形成了非常濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。編制大綱編制培訓(xùn)課程大綱時(shí)，要堅(jiān)持由淺入深的原則，要依據(jù)指標(biāo)的操作定義來(lái)進(jìn)行編制，同時(shí)要具體到素質(zhì)剖面和典型行為上。個(gè)體領(lǐng)導(dǎo)力的提升是有規(guī)律可循的操作過(guò)程，需要注意以下原則：針對(duì)性原則強(qiáng)調(diào)要針對(duì)具體的不足素質(zhì)及其素質(zhì)剖面進(jìn)行提升。因此，這一環(huán)節(jié)同時(shí)起到了角色扮演的作用。潛質(zhì)型領(lǐng)導(dǎo)者這一類(lèi)型的領(lǐng)導(dǎo)其開(kāi)發(fā)價(jià)值很大，只要經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，就會(huì)立刻產(chǎn)生價(jià)值，達(dá)到特定的素質(zhì)水平。要提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，必須先提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，每一個(gè)員工都要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)的發(fā)達(dá)，企業(yè)越來(lái)越注重人才，也就是具備創(chuàng)新能力和創(chuàng)造結(jié)果的能力。但在企業(yè)中具備這樣的人才很少，具體有三個(gè)原因：一是企業(yè)自身的原因。判斷責(zé)任的操作要點(diǎn)：①誰(shuí)承擔(dān)最后的結(jié)果，誰(shuí)承擔(dān)最大的責(zé)任。思路決定出路，行動(dòng)決定結(jié)果！實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，行動(dòng)是創(chuàng)造財(cái)富的唯一途徑！行動(dòng)體現(xiàn)對(duì)結(jié)果的態(tài)度：行動(dòng)不一定有結(jié)果，但不行動(dòng)一定不會(huì)有結(jié)果！無(wú)論你如何思考，無(wú)論你思考了什么，也無(wú)論你思考的水平有多高，都不可能通過(guò)思考獲得結(jié)果，執(zhí)行力永遠(yuǎn)只能從行動(dòng)中獲得，不可能通過(guò)思考獲得。將使我們的公司迅速壯大，快速成長(zhǎng)。第一篇：領(lǐng)導(dǎo)力提升領(lǐng)導(dǎo)力提升：執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)：本次執(zhí)行力學(xué)習(xí)得到了領(lǐng)導(dǎo)力提升，是我們公司推進(jìn)管理改革的一次鋪墊，表明了我們公司正在推行現(xiàn)代管理模式轉(zhuǎn)變的開(kāi)始。通過(guò)執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)，希望公司：我相信對(duì)于執(zhí)行力學(xué)習(xí)最終不要流于形式，而且這樣的改革將繼續(xù)深化下去。執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)一、執(zhí)行就是有結(jié)果的行動(dòng)！執(zhí)行不是什么大道理，越簡(jiǎn)單的東西越容易執(zhí)行。結(jié)果＝?jīng)]有結(jié)果＋借口結(jié)果＝?jīng)]有結(jié)果＋100％自我責(zé)任找到了理由，就可以沒(méi)有結(jié)果，就成了受害者！不找借口、永不放棄，對(duì)自己百分百負(fù)責(zé)！——這就是少了兩只手，一支胳膊和一只眼睛的謝坤山精神！我們不能夠改變環(huán)境，但是我們能夠改變自己；我們每個(gè)人改變了自己，我們就可以改變環(huán)境！，當(dāng)你想到抱怨時(shí)，請(qǐng)問(wèn)問(wèn)自己：我對(duì)自己百分百負(fù)責(zé)任了嗎？同樣，下次有人在您面前抱怨，你就問(wèn)他“你百分百負(fù)責(zé)任了嗎？”什么是真正地執(zhí)行型人才？?jī)?yōu)秀的人才在性格、心胸和知識(shí)度等方面都可以完全不一樣，唯一相同的共同的特點(diǎn)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)任。在西點(diǎn)軍校中有一句經(jīng)典語(yǔ)言“沒(méi)有任何借口”。我